بوربوينت درس غرزة المكينة اليدوية ( النباتة) مادة تربية اسرية لطلاب الصف السادس الفصل الدراسي الثاني غرزة المكينة اليدوية ( النباتة) تعريفها: من أمتن غرز الخياطة اليدوية, و تشبه غرزة المكينة اليدوية في شكلها من وجه القماش أما من الخلف فتشبه غرزة الفرع. و تسمى المكينة اليدوية بغرزة النباتة. وتسمى بذلك: لأنها تشبه النبتة في أن غرزها متصلة و كذلك من الخلف فإنها تشبه غرزة الفرع البسيط. استعمالات غرزة المكينة اليدوية أ- تثبيت طبقتين من القماش ( في الأقمشة الرقيقة. أو عند عدم توفر مكينة الخياطة). ب- خياطة الأقمشة الرقيقة المشغولة بالخرز أو التي يصعب معها استخدام مكينة الخياطة ج- تركيب السحابات في أقمشة السهرة و الأقمشة الغالية الثمن. ما نوع الخيط المستخدم في غرزة المكينة اليدوية ؟ يُفضّل خيط قطني مناسب للون القماش. إعداد تنفيذ الغرزة: أ- تجهيز الأدوات و الخامات اللازمة ب- رسم خط خفيف بقلم الرصاص. ج- نظم الإبرة بخيط مخالف إذا استعملت الغرزة في التطريز, و بلون القماش إذا استعملت في الخياطة, لكي تظهر الغرزة في التطريز و لا تظهر في الخياطة. طريقة تنفيذ الغرزة: 1- يُثبت طرف الخيط بغرزة التثبيت و يُبعد عن مكان التثبيت مسافة طول الغرزة المطلوبة, ثم تُغرز الإبرة على الوجه عند الرقم (1) 2- يُعاد غرز الإبرة مرّة أخرى إلى ظهر القماش من مكان التثبيت.
تشكيل أزهار و سيقان النبات يقبل البنات بشكل عام على وجود الرسومات الملونة و المبهجة على ملابسهن ، حيث يعطيهن إحساسا أنثويا جميلا. لذلك قد تجد العديد من الأزهار المطرزة الجميلة على الملابس. و بالتالي يتم إستخدام تشكيل الزهور و فروع النباتات مع وجود المزيج من ألوان الخيوط الجميلة التي تعطي إحساسا جميلا و كأنها طبيعية. تزين ملابس الأطفال قد يفضل الكثير من أبنائنا أن يُكتب أسمائهم على ملابسهم و ذلك من الممكن العثور على الخط الذي تريده و ما إذا كان باللغة العربية أو اللغة الإنجليزية ، و طباعة هذه الأحرف و الأرقام ، و يتم تتبعها على القميص ليتم تطريزها بغرزة الفرع. مما يعطيها لمسة نهائية أنيقة و جميلة ، و من الممكن أن تكون هدية لأعياد ميلادهم. تزين الوسائد قد يفضل البعض فن التطريز عن طباعة الرسمة العادية على الوسائد ، و لقد أصبحت موضة العصر ، و من كثرة أستخدام غرزة الفرع في تزين الوسائد ، أصبح هناك تطور في الرسومات و تداخل الألوان بشكل كبير للغاية. عمل الكسرات البسيطة و الرقيقة من الممكن عمل كسرات بسيطة من خلال إستخدام غرزة الفرع البسيطة. و يفضل إستخدامها في الفساتين و التنورات تزين مفارش الطاولة يسعى الكثير من ربات البيوت دائما إلى إضافة الجديد من لمسات الجمال إلى منزلهن ، و خصوصا المفارش و الوسائد ، لذلك ، لابد من إضافة الألوان المبهجة التي تشعرك بالرقة و الراحة النفسية حماية القماش من التنسيل يعاني الكثير منا من وجود أماكن التنسيل في القماش مثل أماكن الاركان و الثنيات و هي الأكثر عرضة لحدوث التنسيل.
ПộR Ŀệġệńď اسہٰطہٰورة حہٰرفہٰ تاريخ التسجيل: March-2020 الدولة: البـصرـةة الجنس: ذكر المشاركات: 67, 206 المواضيع: 19, 911 صوتيات: 247 سوالف عراقية: 0 التقييم: 46545 موبايلي: HUAWEI Y9s SMS: أمارس التجاهل في حياتي كثيراً ولا أخجل من هذا الاعتراف لأن إهتمامي لا أعطيه إلا لمن يستحقه
الصف المستوى 2 المرحلة المرحلة الثانوية الوحدة الفصل الثاني/ التشابه المقدم الأستاذة/فاطمة سعد الغامدي عدد التحميلات 376 عدد الزيارات 788 المستقيمات المتوازية والأجزاء المتناسبة 1 مقطع فيديو يوضح طريقة التعامل مع ورقة العمل التفاعلية المصاحبة والتي تسهم في استنتاج نظرية التناسب في المثلث وعكسها وكذلك نظرية القطعة المنصفة للمثلث الورقة التفاعلية
حدد موضعها. - في منتصف الضلع الثاني لأنها تقسم الضلع أيضًا لجزأين متطابقين. استمر بتحريك النقطة السوداء على شريط التمرير. وراقب ما يجري. النقطة البيضاء الصغيرة والتي ظهرت على الضلع الثالث في المثلث. حدد موضعها. الضلع الثالث لأنها تقسم الضلع أيضًا لجزأين متطابقين. استمر بتحريك النقطة السوداء على شريط التمرير. لاحظ القطعة المستقيمة التي طرفاها نقطتا منتصف ضلعي المثلث... هذه القطعة نسميها القطعة المنصفة في المثلث.. صف القطعة المنصفة في المثلث. يصف الطالب القطعة المنصّفة في المثلث بأنها قطعة مستقيمة طرفاها نقطتا منتصف ضلعين في أحسنت. لاحظ الزاوية التي تصنعها القطعة المنصفة مع الضلع الثالث في المثلث. ما علاقة هذه الزاوية مع الزاوية التي يصنعها هذا الضلع مع الضلع الأول للمثلث؟ الزاويتان متطابقتان. ماذا تستنتج؟ هل هذه زاويتان متناظرتان ؟... نظرية التناسب في المثلث أ ب جـ. ما علاقة القطعة المنصفة في المثلث والضلع الثالث في نفس المثلث؟ يصل الطالب إلى استنتاج أن القطعة المنصّفة في المثلث توازي أحد أضلاعه. استمر بتحريك النقطة السوداء على شريط التمرير حتى نهاية شريط التمرير. ما علاقة طول القطعة المنصفة في المثلث بالضلع الثالث في نفس المثلث ؟ يصل الطالب إلى وصف أن طول القطعة المنصفة في المثلث يساوي نصف طول الضلع الثالث.
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
سؤال 6: -- -- المعين إذا كان الشكل معينًا فما قيمة x ؟ بما أن كل زاويتين متحالفتين في المعين متكاملتان ، فإن.. 3 x + 60 = 180 3 x = 180 - 60 3 x = 120 x = 120 3 = 40 سؤال 7: عدد محاور تماثل الشكل يساوي.. بما أن محور التماثل خط مستقيم يقسم الشكل إلى قسمين متماثلين ومتطابقين، فإن عدد محاور التماثل التي يمكن رسمها 1 سؤال 8: مثلثان متشابهان محيطيهما 24 cm و 32 cm ، فإذا كان طول ضلع في المثلث الأكبر 8 cm ؛ فكم سنتيمترًا طول الضلع المناظر له في المثلث الآخر؟ نفرض أن طول الضلع في المثلث الأصغر x. صيغ نظرية إقليدس ، مظاهرة ، تطبيق وتمارين / الرياضيات | Thpanorama - تجعل نفسك أفضل اليوم!. بما أن النسبة بين محيطي مضلعين متشابهين تساوي النسبة بين طولي ضلعين متناظرين فيهما فإن.. 32 24 = 8 x ∴ x = 8 × 24 32 = 8 × 24 32 = 24 4 = 6 سؤال 9: -- -- الدوران بعكس عقارب الساعة ما صورة النقطة 1, - 3 بالتناظر حول نقطة الأصل؟ بما أن التناظر حول نقطة الأصل هو صورة النقطة بدوران زاويته 180 ° ، فإننا نعكس إشارة الإحداثي x و y. ( 1, - 3) → بالتناظر حول نقطة الأصل - 1, 3 سؤال 10: -- -- صورة نقطة بالإزاحة (بالانسحاب) من الشكل أوجد صورة النقطة P الناتجة عن الازاحة x, y → x + 3, y + 1. من الشكل نجد أن إحداثيات النقطة P هو ( - 1, 3).