أغنية الحواس الخمس للاطفال - كرزة - YouTube
اسماء الحواس الخمسة حاسة الرؤية (العينين) تقوم العيون بترجمة الضوء إلى إشارات صورية لكي يقوم الدماغ بمعالجتها تقع العيون في تجويف الجمجمة والعينين محمية بالجمجمة والجفنين والحاجبين الجزء الأبيض من العين هو الصلبة، وظيفتها حماية الأعضاء الداخلية وتحيط بدائرة تتكون من القرنية والقزحية والتلميذ القرنية شفافة وظيفتها بدخول الضوء إلى العين، التلميذ (البؤبؤ) هي البقعة السوداء الواقع فتحة في القرص الملون للقزحية، تتوسع القزحية بالضوء الخفيف أو تنقبض بالضوء العالي، ووظيفة القزحية تعديل مقدار الضوء الذي يمر عبر التلميذ إلى العدسة. ثم تقوم العدسة المنحنية بتركيز الصورة على الشبكية، في الطبقة الداخلية للعين يوجد شبكية العين وهي عبارة عن غشاء رقيق من الأنسجة العصبية يحتوي على خلايا مستقبلة للضوء، وظيفة هذه الخلايا (العصي والمخاريط) ترجمة الضوء إلى سيالات عصبية، فيقوم العصب البصري بنقل هذه الإشارات من العين إلى الدماغ، فيقوم الدماغ بتفسيرها على شكل صور بصرية.
أوراق عمل عن الحواس الخمسة للأطفال جاهزة للطباعة | Flashcards, Cover template, Templates
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية الحواس الخمس ما هي الأشياء التي تستخدمها كل يوم للتعرف على العالم من حولك وفهمه؟ حواسك!
ما واجبنا نحو ربنا سبحانه وتعالى الذي خلق لنا هذه النعمة ؟ أن نشكره عليها كثيراً. هيا بنا نُردد بصوتٍ جماعي: اللهم لك الحمدُ والشكرُ على نعمة التذوق وجميع النعم. ثم تعرض المعلمة صورة لحاسة التذوق وتقوم بتعليقها أمام التلاميذ على جانب السبورة ، وتسألهم: أحبائي ماهذه الصورة ؟ ما لون اللسان ؟ كيف نحافظ على نظافته ؟ كذلك تكون المعلمة قد جهزت نشاطاً مرسوماً على السبورة ، يربط فيه التلميذ حاسة التذوق بالأطعمة والمشروبات.. وبعد تنفيذ نشاط السبورة يفتح التلاميذ كتبهم ويبدؤون بمشاهدة صور الكتاب وحل نشاط الدرس. ثانياً / حاسة البصر ( وعضوها العين): تبدأ المعلمة درسها بعرض صورة تمرين على السبورة: ( لعبة كيف يصل الدب إلى بيته ؟).. وسؤال التلاميذ: من يأتي ليوصل صديقنا الدب لبيته ؟ ويقوم أحد التلاميذ بمحاولة توصيله.. ثم تشجيعه بالتصفيق له.. بعد ذلك تطلب المعلمة من التلاميذ بعمل تحدي!! من يستطيع منكم أن يوصل صديقنا الدب إلى منزله وهو معصوب العين ؟؟ سيبدأ الأطفال بالتحمس للعبة والتجريب.. وقد يجد البعض منهم صعوبة في اللعب.. تختار المعلمة أحد المتحدين الصغار وتقوم بعصب عينيه وتعطيه قلما وبالإمكان أن يساعده زملاؤه قليلا بتوجيهه يميناً ويساراً ، وعندما ينتهي صديقنا التلميذ يصفق له زملاؤه.. ثم تسألهم المعلمة: لماذا استطاع زميلكم الأول توصيل الدب بسرعة ؟ بينما واجه زميلكم الثاني صعوبة في توصيل الدب ؟؟ ستكون إجابات التلاميذ كلها واحدة: ( لأنه كان معصوب العين) أحسنتم.
حاسّة السّمع كيف نسمع؟ إذا دقّ زائر جرس الباب، أرسل الجرس موجات صوتية فيلتقطها صوان الأذن، ويوصلها إلى القناة السمعية، ومنها إلى الطبلة فتصطدم بها وتصدر ذبذبات. تمر هذه الذبذبات بمجموعة مكونة من ثلاث عظيمات هي المطرقة والسندان والركاب - وهي أصغر عظام الجسم - وتواصل تلك الذبذبات سيرها، فتمرّ بسائل موجود في القوقعة، (وهي أنبوبة حلزونية الشكل تشبه المحارة)، فتحوّل خلاياها العصبية الذبذبات إلى إشارات وتنطلق بها إلى المخ، فيسجّلها ويترجمها، وعندئذ نسمع رنين الجرس. الأذن والمحافظة على توازن الجسم: إذا استدرنا بسرعة نشعر بالدّوار لأن السائل الموجود في الأذن سيدور أيضا بسرعة فتتشابك الرسائل إلى الدّماغ فنفقد توازن جسمنا. وهنا تتدخل القنوات الهلالية الثلاث المليئة بسائل، فتنقل هذا الوضع عن طريق العصب السمعي إلى مركز التوازن في المخ، الذي يصدر بدوره الأوامر لعضلات الجسم المعيّنة للعمل على إعادة الجسم إلى حالة توازنه العادي. حاسّة الشم عملية الاستنشاق: عندما نستنشق الهواء يمرّ الهواء الداخل إلى الرئتين من منخري الأنف وبتعاريجه التي تمنعه من الدخول المندفع، وبشعيراته التي تحجز الغبار العالق به، وسائله المخاطي الذي يقتل جراثيمه ويرطبه إذا كان حارّا، وتقوم شعيراته الدموية بتدفئته إذا كان باردا.
الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فظاهر جدا أخي الحبيب أنك مصاب بالوسوسة، والذي ننصحك به للتغلب عليها وعلاجها هو الإعراض عنها وعدم الالتفات إليها، وانظر الفتوى رقم: 51601. وقد بينا حالات انتقال النجاسة من جسم لآخر في الفتوى رقم: 117811 ، وفيها بينا أنه لا حرج من الأخذ بقول المالكية عند المشقة والحرج، وانظر لمعرفة تفصيل الخلاف في هذه المسألة الفتوى رقم: 116329. لا تتنجس الملابس بمجرد الشك في انتقال النجاسة إليها - إسلام ويب - مركز الفتوى. ثم اعلم أنه مع الشك في انتقال النجاسة لا يحكم بانتقالها لأن الأصل الطهارة فلا ينتقل عنها إلا بيقين، فما لم تتيقن أنك لمست الموضع المتنجس ويدك مبتلة فلا تنتقل النجاسة، وانظر الفتوى رقم: 36542. والله أعلم.
ومن شك في تنجس الملابس الخارجية ولم يتيقن فإن الأصل أنها طاهرة واليقين لا يزول بالشك، فلا داعي لفتح باب الوسوسة، وعلى الأخ السائل أن يصدق في توبته إلى الله تعالى من فعل العادة السرية فإنها محرمة، كما بينا ذلك في عدة فتاوى، وليبحث عن البديل في الزواج أو الصيام وليشغل نفسه بالحق، فإن النفس إذا لم يشغلها صاحبها بالحق شغلته بالباطل، وانظر الفتوى رقم: 34152 حول علاج الوسواس القهري. والله أعلم.
؛ وذلك لأنَّ الثَّابِتَ باليقينِ لا يزول بالشَّكِّ. انظر أيضا: المبحث الأوَّل: تعريف النَّجاسة. المبحث الثَّاني: حُكم إزالة النَّجاسة. المبحث الثَّالث: حُكم اشتراط النِّيَّة لإزالة النَّجاسات. المبحث الخامس: الانتفاع بالنَّجاسات.
السؤال ۲۹: هل نزول المني يستوجب الدفق ؟ الجواب: هو عادة يخرج بدفق. السؤال ۳۰: ذات مرة جلست من النوم ، واحسست برطوبة ، وشككت أنها مني اولا ، وسائل لزج يخرج مني التقيط من النوم ما اسمه ؟.. وهل هو نجس ؟.. ومتى يخرج المني ؟ الجواب: السائل الشفاف الذي له لزوجة بسيطة ليس منياً ، والمني عادة يكون غليظاً ، وليس شفافاً ، ويخرج بدفق ويتعقبه فتور ، ولايخرج إلا بعد بلوغ الشهوة ذروتها. السؤال ۳۱: ما الفرق بين المني والوذي والمذي ؟.. وما حكم كل منها ؟.. وهل خروجها يوجب الغسل ؟ الجواب: المني ماء غليظ يخرج عادة عند بلوغ اللذة الجنسية ذروتها ، ويخرج بدفق ، ويتعقبه فتور ، وما عداه من الرطوبات غير البول تخرج ببطء ، وهي لزجة نوعاَ ما ، ولكنها رقيقة شفافة غالباً ، والمني نجس ويوجب خروجه الغسل ، وما عداه طاهر ولا يوجب الغسل ، ولا ينقض الوضوء ، ولا يبطل الصوم. السؤال ۳۲: عند تنشيف الجسم المبتل ، والشخص على جنابة.. الشك في نجاسة الملابس للاطفال. فما حكم القماش الذي نشفنا به الجسم ، نجس أم لا ؟ الجواب: طاهر ما لم يصب منياً على الجسم برطوبة. السؤال ۳۳: جلست من النوم لأداء صلاة الفجر ، ورأيت لونا أبيض ناصع مع قليل اللزوجة في ملابسي الداخلية رغم انني لم أحتلم أو أرى شيئاً ولو لم أدخل دورة المياه لما انتبهت لهذا اللون ، بمعنى لو أني توضأت مباشرة للصلاة لما ادركت ذلك اللون ، في هذه الحالة ما الحكم.. هل يجب عليّ الغسل أم لا ؟ الجواب: هذا السائل طاهر ، ولا يوجب الغسل ولا الوضوء.