أكدت منظمة الأمم المتحد للطفولة (اليونيسف) والدراسات الحديثة على أهمية العودة للمدارس في تلبية الاحتياجات النفسية والاجتماعية لتكوين شخصية الطفل وبناء القيم وتعزيزها من خلال المعلم مع طلابه والطالب مع زملائه لاسيما في مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية، وبرغم الدور الجبار الذي بذله المعلمون والمعلمات في التدريس من خلال منصة مدرستي في ظل جائحة كورونا؛ إلا أن أطفالنا بحاجة للاندماج والتعلم.
طريقة تسجيل جديد عبر موقع العودة للمدارس 1443 هي من أهم الطرائق التي يهتم بها الطلاب الذين يستعدون للعودة للمدارس في المملكة العربية السعودية، حيث يسعى كل طالب لتسجيل حساب جديد في موقع العودة للمدارس للاستفادة من الخدمات التي يقدمها هذا الموقع، وفي هذا المقال من موقع المرجع سوف نتحدث عن منصة مدرستي العودة إلى المدارس وعن تسجيل جديد عبر هذا الموقع وعن بعض المعلومات الأخرى عن هذا الموقع أيضًا.
دخول منصة مدرستي من توكلنا يمكن للطالب دخول تطبيق توكلنا ليتمكن من تسجيل الدخول في منصة مدرستي كالتالي: أولا عليه أن يقوم بتحميل تطبيق توكلنا، ثم تسجيل الدخول، ومنها إلى الضغط على الخدمات، ثم على بيانات منصة مدرستي. ينقر على خانة البحث عن اسم المستخدم التابع لحساب الطالب. بعدها يتم الضغط علي اسم الطالب، ثم إرسال. يقوم الطالب بعد ذلك بكتابة كلمة المرور يضغط على صفحة مدرستي الرئيسية، وبعدها تسجيل الدخول مستخدما حساب مايكروسوفت و يتم كتابة اسم المستخدم، وكلمة المرور بعدها لتسجيل الدخول. مهام منصة مدرستي للطلاب نجد أن منصة مدرستي madrasati هي أفضل الوسائل الامنة وأكثرها فاعلية في حصول الطلاب والطالبات على الدروس، والحصص اليومية عن بعد خاصة بعد أن يتم إلغاء الدراسة الحضورية للاقل من 12 عام، وقد أثبتت هذه المنصة مدي كفاءتها في العمل على الرفع من المستوى الدراسي والمستوى الثقافي للطلبة والطالبات، مع توفير سبل الراحة لديهم في الحصول على الدروس في أي مكان وأي وقت علي مدار اليوم.
error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
وعدم مشاركة أدواته، وتحضير وجباته الصحية، وتوعيته بلبس الكمامة، وغسل يديه.
ذات صلة الفرق بين جمعي المذكر والمؤنث السالمين تحويل المفرد المذكر إلى جمع مذكر سالم للأطفال جمع المذكّر السالم يعدّ جمع المذكر السالم مصطلحاً يدلّ على أكثر من اثنين مع زيادة الواو والنون أو الياء والنون في نهايته، ويوافق عدة شروط هي: أن يكون لهذا الجمع مفرد، وأن يكون المفرد صفة أو علماً مذكراً، وأن يدلّ المفرد على عاقل، وأن يسلم هذا المفرد عند الجمع؛ أي لا تتغير هيئة المفرد من حروف وحركات، [١] فمثلاً تدل كلمة مُصلِح على مفرد مذكّر عاقل وعندما نأتي إلى جمعها فإنّها تصبح مصلِحون أو مصلِحين، وبما أنّها قد سَلِمت من التغيير في أي من حروفها وحركاتها فإنّها تعد جمعاً مذكّراً سالماً. [٢] صور جمع المذكّر السالم يأتي جمع المذكر السالم في صورتين حيث يتم الجمع لعلمٍ أو صفةٍ إمّا بإضافة الواو والنون على المفرد في حالة الرفع مثل: (معلمون) ، فيكون إعرابه حينها أنّه: (مرفوع بالواو لأنّه جمع مذكر سالم)، أو بإضافة الياء والنون في حالة النصب والجر مثل: (معلمين) ، فيكون إعرابه حينها أنّه: (منصوب أو مجرور بالياء لأنّه جمع مذكر سالم). [٣] أمثلة عن جمع المذكر السالم فيما يأتي نذكر بعض الأمثلة على جمع المذكر السالم في حالاته الثلاث -الرفع والجر والنصب- وبعض الأمثلة على إعرابه: جمع المذكر السالم في حالة الرفع جمع المذكر السالم في حالة النصب جمع المذكر السالم في حالة الجر كلمة مصلِحون في قوله تعالى: (إِنَّمَا نَحْن مصْلِحونَ).
احكام جمع المذكر السالم هناك بعض الأحكام والشروط التي يجب أن تكون متوفرة في الكلمة لكي تكون جمع مذكر سالم ، مثل: اسم علم حيث يجب أن تكون الكلمة لمذكر وأن يكون عاقلًا وأن لا تنتهي بحرف التاء وأن لا يكون مركبًا أيضًا. مثال: (علي – جمعها: عليون) ، (أحمد – جمعها: أحمدون). وهنا بعض الكلمات التي لا تصلح لجمع المذكر السالم ، مثل: -ولد ، إنسان: لا تنطبق عليها قاعدة جمع المذكر السالم لأنها ليست علم. -الأحد ، الخميس: علم ولكنه غير عاقل. -عبدالرحيم ، أبو طلحة: أسماء مركبة. -طلحة ، حمزة: منتهية بالتاء. مثال على جمع المذكر السالم | كل شي. الصفة ويجب أن تكون هذه الصفة لمذكر أيضًا عاقل ولا ينتهي بالتاء ولا يكون على وزن أفعل (مؤنثه فعلاء) أو فعلان. مثال: (صابر ـ جمعها: صابرون) ، (ثائر ـ جمعها: ثائرون). ومن أمثلة الصفات التي لا ينطبق عليها هذه القاعدة ، ما يلي: -عالي ، شاهق: صفات لغير العاقل. -علامة ، نابغة: تنتهي بحرف التاء. -أحمر ، أزرق ، أبيض: على وزن أفعل ومؤنثه (فعلاء). امثله على جمع المذكر السالم مع الإعراب هناك عدد لا حصر له من الأمثلة الخاصة بجمع المذكر السالم سواء من القران الكريم أو من النصوص العادية ، مثل: -قال الله تعالى: { والله يحب المحسنين} سورة المائدة [اية: 93] جمع المذكر السالم: المحسنين ، الإعراب: مفعول به منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم.
جمع المذكر السالم وإعرابه جمع المذكر السالم تعريفه وإعرابه، هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو و نون في آخره عند الرفع، وياء ونون في حالتي النصب والجر وسمي سالما لأن مفرده سلم من التغيير عند جمعه. مثل قوله تعالى" إِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ ". وقوله تعالى" إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَذِكْرَىٰ لِأُولِي الْأَلْبَابِ ". ويجمع جمع المذكر السالم من الاسم الصحيح الآخر، بزيادة واو ونون، أو ياء ونون على مفرده، من دون أن يحدث فيه تغيير. مثال: معلم: معلمون ومعلمين. مذنب: مذنبون ومذنبين. يجمع الاسم المقصور، بحذف ألفه، وتبقى الفتحة قبل الواو، والياء دليلاً على الألف المحذوفة من المفرد. أمثلة عن جمع المذكر السالم - موضوع. مصطفى: مصطفَون. الأعلى: الأعلَون. يجمع المنقوص بحذف يائه، وتبقى الكسرة قبل الياء، ويضم ما قبل الواو للمناسبة، وذلك في حال وجود الياء. الشادي: الشادون. الغادي: الغادون. شروط جمع المذكر السالم يشترط فيما يجمع جمعا مذكراً سالماً الشروط الآتية: 1- أن يكون علماً لمذكر عاقل ، خالياً من التأنيث والتركيب. 2- أن يكون صفة لمذكر عاقل خالية من التاء، وصالحة لدخول التاء عليها. مثال: ماهر: ماهرون. عاقل: عاقلون. ب- أن يكون وصفاً على وزن أفعل التفضيل.
جمعُ المذكّّرِ السّالمُ هو جمعٌ يدلُّ على أكثرِ من اثنين من الذُّكورِ العُقلاءِ أو صفاتِهم، ويتمُّ بزيادةِ واوٍ ونونٍ على الاسمِ المُفردِ في حالةِ الرَّفعِ، وياءٍ ونونٍ في حالتيْ النّصبِ والجرِّ دونَ أنْ يلحقَ الاسمَ المُفردَ أيَّ تغييرٍ،مثالٌ:أحمد- أحمدون –أحمدين،مسلمٌ – مسلمون- مسلمين. الأسماءُ الّتي تُجمعُ جمعَ مذكّرٍ سالماً: 1-أسماءُ الذّكورِ العُقلاءِ:محمّدٌ –محمّدون- محمّدين. 2-صفاتُ الذّكورِ العُقلاءِ:مصلح-مصلحون- مصلحين. إعرابُه: علامةُ رفعِ جمعِ المذكَّرِ السّالمِ الواوُ،مثالٌ:يحجُّ المسلمون إلى مكّةَ المكرّمةِ، المسلمون: فاعلٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِهِ الواوُ لأنَّهُ جمعُ مذكَّرٍ سالمٌ. مثال جمع مذكر سالم منصوب. وعلامةُ نصبِهِ الياءُ،مثالٌ:ودّعْتُ المُسافرين، المُسافرين:مفعولٌ به منصوبٌ وعلامةُ نصبِهِ الياءُ لأنَّهُ جمعُ مذكّرٍ سالمٌ. وعلامةُ جرِّهِ الياءُ،مثالٌ: مررْتُ بفلاّحين يعملون، بفلاّحين:الباء حرفُ جرٍّ، فلاّحين: اسمٌ مجرورٌ وعلامةُ جرِّهِ الياءُ لأنَّهُ جمعُ مذكَّرٍ سالمٌ. -تُحذفُ نونُ الجمعِ عندَ الإضافةِ: حضرَ مدرّسو الّلغةِِ العربيةِ، مدرّسو: فاعلٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِهِ الواوُ لأنَّهُ جمعُ مذكّرٍ سالمٌ، وحُذِفَت النّونُ للإضافةِ.