الجزء التاسع من القرآن الكريم الأحد 10 إبريل 2022 - 23:01 بتوقيت مكة القرآن الكريم _ الكوثر: تلاوة الجزء التاسع من القرآن الكريم بصوت عذب وجميل.... شاركوا هذا الخبر مع أصدقائكم كنوز قرآنية رمضان الكوثر تلاوة الجزء التاسع الجزء ٩ الجزء التاسع من القرآن القرآن الكريم الجزء التاسع من القرآن الكريم تلاوة الجزء التاسع من القرآن * تبقى لديك: ( 1000) حرف تعليقات انقر لعرض التعليقات
تطبيق يساعد على حفظ الجزء التاسع من القرأن الكريم تلاوة الشيخ ياسر الدوسري يتميز التطبيق بالتحكم في تكرار الصفحة او تكرار التلاوة الكاملة للجزء مع القدرة على عرض صفحات القرأن مع التلاوة كما يمكن ايقاف التلاوة عند موضع معين ثم استكمال القراءة و السماع في حالة الرغبه في ذلك التطبيق لا يحتاج الى انترنت قم بتحميل التطبيق لمرة واحدة فقط نتمنى لكم الاستمتاع بالتطبيق و الاستمتاع بتلاوة الشيخ
المختصر في تفسير القرآن الجزء التاسع يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "المختصر في تفسير القرآن الجزء التاسع" أضف اقتباس من "المختصر في تفسير القرآن الجزء التاسع" المؤلف: دار المختصر للنشر و التوزيع الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "المختصر في تفسير القرآن الجزء التاسع" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ
لقد قامت اللجنة بالإجتماع من أجل النقاش والتشاور في الخطة والمنحج المعتمد من اجل إتمام هذا الكتاب, وقد خلصت اللجنة إلى المبادئ التالية التي سوف تلتزم بها, فكانت الخطة تتضمن أربع عناصر أساسية وكل عنصر يحتوي على نقاط متعددة, فكانت العناصر الرئيسية التي تضمنها تفسير أي سورة من سور القرآن الكريم. العنصر الأول: بين يدي السورة فقبل الشروع في التفسير الموضوعي للسورة يقدم المؤلف بمقدمة كمدخل للسورة, كأسمائها وعدد آياتها وفضائلها ان وجدت, وهل هي مكية أم مدنية وما هو عدد آياتها واوجه القراءات فيها ومحاور السور, وكذا تم التطرق إلى علم المناسبات الذي يهتم بالمناسبة بين آيات السور. العنصر الثاني الذي تم مراعاته في كتاب التفسير الموضوعي لسور القرآن الكريم هو التفسير الإجمالي للمقطع, وهم في هذا الجانب قد التزموا أسلوب اهل السنة في التفسير معتمدين على تفسير القرآن بالقرآن ثم بما صح من السنة النبوية, أما في المسائل العقدية فقد التزموا عقيدة السلف ومنهجهم فيها, وفي المسائل الفقهية قد اكتفوا بما يراه الباحث راجحا على غيره من الآراء الفقهية ذاكرا وجه الترجيح فيها, وقد اعتمد المؤلفون على تجنب قضايا اللغة والبلاغة إلا للضرورة, وقد حاولوا ربط معاني الآيات بالواقع المعاش.
ج. الالتزام بالأحاديث الصحيحة والحسنة في التفسير وأسباب النزول وغيرها. د. توثيق الأقوال والمنقولات بالإشارة إلى اسم الكتاب ثم المؤلف ثم الجزء والصفحة على النسق التالي: الجامع لأحكام القران الكريم، القرطبي 1/ 220 وترك بقية المعلومات إلى فهرس المراجع والمصادر. هـ. ترقيم الحواشي يكون بأرقام متسلسلة لكل صفحة على حدة. و. الالتزام الكامل بالفواصل والنقط داشارات الاستفهام والتعجب وسائر علامات الترقيم. ز. إذا كان للسورة سبب نزول واحد يذكر في فقرة بين يدي السورة أما إذا وجد أكثر من سبب نزول لآيات متعددة في السورة فيشار إليها في فقرة بين يدي السورة وتترك تفاصيلها إلى المقاطع الخاصة. ح. يتراوح حجم التفسير الإجمالي للمقطع مع الهدايات من (5-7) صفحات لكل صفحة من المصحف.
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك BB code is متاحة الابتسامات متاحة كود [IMG] متاحة كود HTML معطلة Trackbacks are معطلة Pingbacks are معطلة Refbacks are معطلة قوانين المنتدى
فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللَّهِ لِنتَ لَهُمْ ۖ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ ۖ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ ۖ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ ۚ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ (159) قوله تعالى: فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر فإذا عزمت فتوكل على الله إن الله يحب المتوكلين " ما " صلة فيها معنى التأكيد ، أي فبرحمة; كقوله: عما قليل فبما نقضهم ميثاقهم جند ما هنالك مهزوم. وليست بزائدة على الإطلاق ، وإنما أطلق عليها سيبويه معنى الزيادة من حيث زال عملها. ابن كيسان: " ما " نكرة في موضع جر بالباء ورحمة بدل منها. ومعنى الآية: أنه عليه السلام لما رفق بمن تولى يوم أحد ولم يعنفهم بين الرب تعالى أنه إنما فعل ذلك بتوفيق الله تعالى إياه. وقيل: " ما " استفهام. والمعنى: فبأي رحمة من الله لنت لهم; فهو تعجيب. وفيه بعد; لأنه لو كان كذلك لكان " فبم " بغير ألف. آية وعبرة - وشاورهم في الأمر | موقع الشيخ الصادق الغرياني. لنت من لان يلين لينا وليانا بالفتح. والفظ الغليظ الجافي. فظظت تفظ فظاظة وفظاظا فأنت فظ. والأنثى فظة والجمع أفظاظ.
ومن أهم ما تميّزت به شخصية الرسول صلى الله عليه وآله هو اللين والرقّة، والرحمة بالناس والرفق بهم، وخلوها من الفظاظة في القول والخشونة في التصرف في الوقت الذي كان يتعامل مع أغلظ الشعوب، وأكثرها شدة وقسوة؛ فاستطاع بذلك اللين والرفق أن يطوّع تلك النفوس، ويروّضها ويحوّلها إلى نفوس تنطوي على الرحمة والتضحية والإيثار الذي تجلّى في أنبل الصور، وأكثرها إشراقا وقداسة!. وشاورهم في الامر تفسير. ومن ميزات شخصية الرسول صلى الله عليه وآله المهمة أيضا اتباعه أسلوب المشورة، وسماحه للآخرين بإبداء آرائهم، والاستماع إليها والأخذ بها في كثير من المواقف؛ ومن الطبيعي أن المشورة لا تشمل الأحكام الإلهية والتقنين بل تتعلق بالموضوعات الخارجية وبطريقة التطبيق العملي للقوانين فقط. فبالرغم من كون الرسول صلى الله عليه وآله لا ينطق عن الهوى، ومسدّد بالوحيّ قد أغناه الله به عن رأي الآخربن، وبالرغم من امتلاكه قدرة فكرية عظيمة تؤهله لتسيير الأمور دون الحاجة إلى مشورة أحد، إلا إنه صلى الله عليه وآله كان يتّبع ذلك الأسلوب الحضاري، قولا وفعلا؛ منها قوله: (ما شقي قط عبد بمشورة وما سعد باستغناء رأي). وكان يسعى صلى الله عليه وآله لبثّ ثقافة الاستماع للآخر، وعدم تجاهله أو إلغائه، ثقافة احترام وجهات النظر الأخرى وإن كانت معارضة لوجهة نظره، بما يحقق صياغة للمجتمع، ونمو لشخصيته، بعكس السلوك المستبّد الذي لا ينفّر الآخرين فحسب، بل ويلغي شخصياتهم، ويعوّدهم على الاتّكال الكلي على شخصية القائد في صغير الأمور وكبيرها، وسيؤدي بالتالي إلى القضاء على شخصية المجتمع، وإيقاف حركته الفكرية، وموت المواهب والاستعدادت، وهدر الطاقات.
لو أردنا معرفة مقدار التغيير الذي يحدثه أي مصلح بشريّ في مجتمعه؛ فعلينا أن نأخذ ثلاثة أمور بنظر الاعتبار: حال ذلك المجتمع قبل عملية التغيير، وحاله بعدها، والمدة التي تستغرقها عملية التغيير. وإذا طبّقنا هذه الرؤية على التغيير الذي أحدثه الإسلام متمثّلا بالدور العظيم الذي قام به الرسول صلى الله عليه وآله، لعرفنا - وبكل وضوح - عبقرية الرسول، ومقدار ما تمتّعت به شخصيته الفذّة من طاقات ومواهب، وصفات رفيعة!. بيان معنى قوله تعالى: (وشاورهم في الأمر فإذا عزمت فتوكل على الله). فلقد كان مجتمع العرب قبل الإسلام مجتمعا جاهليا بكل ما تحمله هذه الكلمة من دلالات ومعان؛ حيث كان العرب أميّين لا يحسن القراءة والكتابة منهم إلا عدد قليل جداً، وقد وصفهم القرآن بقوله {هُوَ ٱلَّذِی بَعَثَ فِي ٱلأميين رَسُولا مِّنۡهُم}. بالإضافة إلى الجهل العلمي السائد فقد كان العرب يتّصفون بالجهل الإجتماعي، والأمية الحضارية في السلوك وأسلوب العيش؛ حيث كانت العصبية، والغضب، والتفاخر الزائف الحالة السائدة في ذلك المجتمع، وكانو مفكّكين سياسيا، منقسمين عشائريا، تقودهم حميّة الجاهلية والصراع الذي لا يتوقف ولا يهدأ!. فإذا بنور الرسول صلى الله عليه وآله يشرق على تلك البقاع السادرة في الظلام لينير جوانبها، ويقود عملية تغيير جذرية حوّلت ذلك المجتمع الأميّ الجاهل المشتّت إلى أمة موحّدة رائدة وصفها القرآن بقوله: {كُنتُمۡ خَیۡرَ أُمَّةٍ أُخۡرِجَتۡ لِلنَّاسِ}؛ أمة حملت راية الإسلام، ومشعل الرسالة الخالدة إلى بقاع العالم كافّة، كل ذلك في فترة قياسية لم يحصل مثيلها في تأريخ الرسل والرسالات على امتداد البشرية!.