فيلم كف القمر - YouTube
سيرفرات التحميل upbem انت الان تشاهد فيلم كف القمر من انتاج سنة 2011 من نوع اثارة و اكشن و جريمة و حروب و خيال علمى و دراما و رعب و سيرة ذاتية و غموض و فانتازيا و كوميديا و مغامرات و وثائقى هذا الفيلم تشاهدة علي سيما لينكس القصة دراما إنسانية ترصد حياة سيدةٍ صعيديةٍ تُدعى قمر (وفاء عامر) لها خمسة أبناء وهم بالنسبة لها ككف يدها فتريدهم دائمًا متشابكين ومترابطين، لا يستغني أحدٌ عن الآخر. بعد موت والدهم وبسبب ظروف المعيشة الصعبة يضطر الأبناء للسفر إلي القاهرة من أجل كسب رزقهم. المشاهدات: 563 مدة الفيلم: 178 الجودة: HD
وتعاني أجزاء الماضي من الإطالة والحوارات التي لا نهاية لها، واللجوء أحيانا إلى استعراض العضلات "التقنية" بتحريك الكاميرا داخل ديكورات صناعية وطبيعية ذات تضاريس معقدة وصعبة اعتمادا على وجود مدير تصوير كبير مثل رمسيس مرزوق يمكنه التوصل إلى حلول جيدة في توفيرالضوء للمشهد. ولكن هذه "العضلات" لم تنجح في انتشال الفيلم من الضعف الفني، فالانتقالات الى الماضي مربكة كثيرا لنا كمشاهدين، فأنت لا تعرف الفرق بين الماضي والحاضر، كما أن الملامح الخارجية للشخصيات لا تتطور بل إن الإضاءة لا تتباين كثيرا، وكيف يمكن أن تتباين وأنت تصور في نفس الديكور وتريد أن توحي بالواقعية، وليس من ضمن طموحك كمخرج أصلا أن تقدم رؤيتك أنت للواقع ولو من خلال ضوء مختلف أو ألوان مغايرة تستخدم لتوليد مشاعر ما أو تمنح الفيلم إحساسا دراميا معينا! "
دندنها > صابرين النجيلى > كف القمر صابرين النجيلى صفحة صابرين النجيلى اغانى صابرين النجيلى (7) تحميل 41471 اغانى اخرى ألا ياليت بتستقوي عارفه بعمل ايه عندك قلب كرامتي ما تسمحليش كف القمر هلا بريحة هلى
بل إن الشخصيات النسائية في الفيلم لا تخرج عن دائرة "العهر" عموما، والانتهازية واستغلال الرجال، في حين يتحرك الرجال فقط بدافع الشهوة الجنسية والرغبة في جمع المال، وهو ما يجعل فيلم "كف القمر" الذي لا يحمل عنوانه الشاعري أي شيء منه، بعيدا عن مجال السينما الجادة الفنية، ونموذجا من أفلام السينما الاستهلاكية الهابطة. _______________ ناقد سينمائي مصري
وقد فرض المخرج على الفيلم أيضا هيثم أحمد زكي، ربما إعجابا بقرب ملامحه من ملامح أبيه الراحل أحمد زكي، دون أن يمتلك أي قدرة على الأداء أمام الكاميرا. بل إن أداء خالد صالح نفسه يبدو مضطربا في هذا الفيلم رغم قدراته التمثيلية العالية المعروفة، والسبب يعود إلى وجود كل هذه المجموعة الضعيفة الأداء من الممثلين من حوله. النقطة الثالثة التي تعد بمثابة سقوط كارثي للفيلم تعود إلى ذلك الشريط الصوتي الذي يتناقض تماما مع الطابع العام للفيلم، ويساهم في إنتاج واحد من أسوأ أفلام الميلودراما الغليظة في السينما المصرية في السنوات الأخيرة. هنا يتردد الغناء مرارا وتكرارا من دون أي مناسبة، وترتفع الموسيقى الصاخبة الحزينة دون توقف، ثم نعود إلى الأغاني كلما يتراءى للمخرج أن "يضغط" على موقف ما، أو يقول للمشاهد إنه قد آن الأوان لأن تفكر معنا في كل هذه المصائب وتحزن على ما آلت إليه مصائر البشر في بلدنا (أو بالأحرى، في فيلمنا! ) في ابتزاز واضح لمشاعر المتفرج من خلال النواح الذي تسمعه على لسان مغنية ضعيفة تصرخ بدلا من أن تغني. فيلم كف القمر hd. وهناك سقوط واضح في تكرار الفكرة نفسها في أكثر من مشهد، مع تعمد تصوير بعض المشاهد المثيرة: تارة لجومانا مراد، وتارة أخرى لحورية فرغلي، لتعويض الفراغ الدرامي في الفيلم.
إستراتيجية الأسئلة تستخدم في مرحلة القراءة المتعمقة فقط، تعتبر القراءة من أكثر الأشياء الجميلة التي يمكن أن يحظى بها الانسان فمن خلال القراءة يستطيع الفرد تنمية أفكاره وبتالي قدرته على الإبداع في الكثير من المجالات والقراءة تساعد الفرد على تكوين أكبر قدر من المفردات مما يجعله معرفة أي معنى يدور من حوله وتعتبر القراءة غذاء الروح وتجعل الفرد يستغل جميع أوقاته بفائدة دون إهدار للوقت، وتعمل على تنشيط الذاكرة وتعزيز قدرة عمل الدماغ ومن خلال مقالنا سنتعرف على الإجابة الصحيحة. القراءة لها أشكال وأنواع متعددة منها القراءة السريعة التي تهدف إلى التعرف على النص المقروء أو معرفة الأحداث بشكل عام، القراءة المتأنية التي تهدف الي فهم النص بشكل مفصل والتعرف على جميع المفردات، والقراءة الناقدة والتحليلية، وعند البدء بالقراءة المتعمقة لا بد من وضع من مجموعة من الأسئلة على النص مثل ماذا يريد الكاتب ما الهدف من النص المكتوب وغيرها. الإجابة / العبارة صحيحة.
إستراتيجية الأسئلة تستخدم في مرحلة القراءة المتعمقة فقط. – المنصة المنصة » تعليم » إستراتيجية الأسئلة تستخدم في مرحلة القراءة المتعمقة فقط. إستراتيجية الأسئلة تستخدم في مرحلة القراءة المتعمقة فقط. تعد مهارة القراءة من أهم المهارات التي يتعلمها الطالب من خلال كتب اللغة العربية التي تمكن الطالب من تمكين المهارات الأساسية، إلا أن مهارة القراءة يجب أن يتم تنميتها من خلال قراءة الكتب والقصص والروايات، حيث يمكن أن يصل الطالب لمرحلة القراءة السريعة ويتمكن من اجتياز مسابقات خاصة بهذا الشأن. إستراتيجية الأسئلة تستخدم في مرحلة القراءة المتعمقة فقط - عربي نت. كما يمكن أن يصل لمرحلة القراءة المتعمقة التي تستخرج الأفكار والأهداف الرئيسية من الكتاب. تعد مرحلة القراءة المتعمقة مرحلة يصلها القارئ من خلال عدة خطوات وهي كما يلي: التصفح: وتعد مرحلة استكشافية للكتاب يمكن من خلالها معرفة الأفكار والجوانب الرئيسية في الكتاب. الأسئلة: توضع الأسئلة فيما يختلط على القارئ ولا يفهمه. القراءة المتعمقة: التي يجيب من خلالها القارئ على الأسئلة في الأفكار التي اختلطت عليه. التسميع: وهي استرجاع القارئ للأفكار والمعلومات. المراجعة: وهي مرحلة تتميز بدقة المعلومات ومعالجة للأفكار. عبارة خاطئة.
معرفة الأدوات التي استخدمها المؤلف من خلال كتابته ومحاولة الاستفادة منها قدر الإمكان. مرحلة القراءة المتعمقة: وتتمّ من خلال خمس خطوات أساسية وهي: تصفّح. واسأل. واقرأ. وسمّع. وراجعْ. مرحلة ما بعد القراءة: بعد إتمام القراءة يجب أنّ يكون الكاتب قد وصل للإجابة على خمس أسئلة مهمة وهي: هل أحتاج إلى المزيد من المعلومات من هذا الموضوع؟ هل استطعت أن أُجيب عن كلّ الأسئلة التي وضعتها خلال القراءة؟ هل كانت إجابات تلك الأسئلة مُقنعة؟ هل كان مُلخّص البحث كافيًا؟ تحديد موعد للمراجعة اللاحقة. إستراتيجية الأسئلة تستخدم في مرحلة القراءة المتعمقة فقط. – المنصة. مرحلة التركيز وزيادة الفهم: وتنقسم هذه المرحلة الأخيرة والمهمة كذلك إلى خمس محاور استراتيجية وتتمثل فيما يلي: الأسئلة التي تمّ وضعها من القارئ قبل القراءة والأسئلة التي وضعها بعد القراءة بتمعن وتركيز عالي. أمّا الاستراتيجية الثانية وهي التسميع يقوم القارئ باختبار قدرته على حفظ وتسميع الأرقام التي ورد ذكرها في الكتاب لمعرفة مدى الاستفادة من القراءة. أمّا الاستراتيجية الثالثة فتتمثل في الرسوم والجداول. الاستراتيجية الرابعة والخامسة تتمثل في تدوين وكتابة القارئ لكافة الملاحظات والتعليقات. أهمية القراءة المتعمقة تساعد على التحفيز الذهني: العقل عضو في جسم الإنسان مثله مثل باقي الأعضاء يحتاج إلى بعض التمارين التي تساعد تنشيطية، وتعتبر القراءة المتعمقة من أهم الأنشطة الذهنية التي لها العديد من الفوائد على صحة الدماغ حيثُ تساعد في تعزيز الاتصال في الدماغ وتحسن وظائف المخ ويقي من فقدان الذاكرة مع التقدم في العمر.
المراجعة يقوم القارئ في هذه الخطوة بنظرة دقيقة بمراجعة ما قرأ ليٌراجع ما فقده خلال القراءة، أو أنَّ يراجع ما وضعه من أسئلة والإجابات التي جمعها من القراءة لتقيمها هل هذه الإجابات هي الإجابات الحقيقة أمّا أنّها مجرد إشارات للإجابات الحقيقية، ومع أنّ هذه الخطوة تأخذ وقتًا أقل من الوقت التي استغرقه القارئ في القراءة ولكنها يجب أنّ تكون أعلى في التركيز وتكون القراءة متعمقة بصورة أكبر لزيادة تأكيد القارئ على المعلومات التي حصل عليها. عمليات القراءة المركزة تتمحور عمليات القراءة المركزة في خمس محاور، وهي كالآتي: مرحلة ما قبل القراءة:منذ البداية يتطلب الأمر من القارئ الإجابة على هذه الأسئلة وهي: ما هو هدفك من القراءة؟ ماذا أعرف عن هذا الموضوع؟ أين سأجد ما يُمكنه خدمتي في الموضوع؟ ما الذي أحتاج إلى استيعابه بصورة أفضل؟ كيف سيأكد عندي بعد فَهمي للموضوع؟ مرحلة القراءة السريعة:وتتمثل هذه الخطوة في خمس نقاط وهي: يبدأ القارئ في قراءة بدايات فقرات الكتاب. ثمّ قراءة العناوين الرئيسة والعناوين الجانبيّة. إستراتيجية الأسئلة تستخدم في مرحلة القراءة المتعمقة فقط +50. القيام بنظرة عامة ودقيقة على محتوى الكتاب من الرسوم والجداول. يكون القارئ في هذه النقطة قادر على تجميع فكرة عامة عن محتوى الكتاب.
الأسئلة في الخطوة الثانية يقوم القارئ بوضع بعض الأسئلة على الفقرات التي قرأها، وهذه الأسئلة تكون عن الأشياء أو الأفكار الغامضة التي تناولها الكاتب في كتابه ولم يستطيع القارئ فهمها أو استنباط ما يُشيره إليه الكاتب كذلك، فمن الممكن أنّ تكون هذه الأفكار الغامضة متعلقة بشخصية الكاتب أو أنّها أفكار تمهيدها يضعها الكاتب لكي يتمّ بناء أفكار أخرى عليها، وتُعدّ كثرة الأسئلة التي يضعها القارىء في أثناء قراءته علامة على قراءته المتعمقة وتركيزه في القراءة. القراءة تٌعدّ هذه الخطوة هي الخطوة الأهم من خطوات القراءة الخمسة، حيثُ يبدأ القراءة من خلال هذه الخطوة في فهم وتحليل أفكار الكاتب ومحاولة الإجابة على الأسئلة التي وضعتها في الخطوة الثانية، حيثُ تكتمل بالقراءة حصوله على جميع المعلومات لذا تُعد هذه الخطوة من الأهم من بين الخطوات الخمسة للقراءة المتعمقة لأنها نتيجة لما قبلها، وتمهيدًا لما بعدها. التسميع في هذه الخطوة يكون القارئ قادر على استرجاع كافة المعلومات التي استنباطها واستنتاجها من خلال الثلاث خطوات السابقة، حيثُ تعتبر هذه الخطوة هي تأكيد وتثبيت للمعلومات التي جمعها القارئ في ذهنه قبل القراءة المتعمقة، كما تعتبر هذه الخطوة من الخطوات المهمة من بين الخطوات الخمسة للقراءة المتعمقة لأنّ القارئ يقوم بحفظ جميع المعلومات التي تحقق منها من خلال القراءة ليستفيد بها في حياته ويفيد بها الآخرين.