اليمن الغد: خاص تناقلت مواقع إلكترونية وبعض الصفحات على منصات التواصل الإجتماعية خبر وفاة الشيخ عبد العزيز ال الشيخ مفتي المملكة العربية السعودية, وكانت تلك المواقع والصفحات قد نشرت تلك الأخبار و روجت لها قبل يومين عن طريق بعض الحسابات الغير رسمية. تواصل بعض الحسابات الوهمية من نشر الشائعات حول المشائخ والدعاة, ونقلت بعض الصفحات خبر يتحدث عن وفاة مفتي المملكة العربية السعودية عبدالعزيز آل الشيخ, وتناقلت بإصابته بمرض ومن ثم دخوله إحدى المستشفيات ووفاته. واستغرب الكثيرون من رواد مواقع التواصل الإجتماعية حول نشر مثل هذه الشائعات التي لا تخدم الدين بأي شي, وتحدث بالبعض بأن الحياة والموت بيد الله, وجميع المخلوقات سوف تموت بدون إستثناء, واستغرب من حب نشر تلك الشائعات على علماء وشيوخ. عبدالعزيز الحسون: مفتي المملكة. وكان العديد من رواد التواصل قد نفى الأخبار التي تحدثت عن وفاة الشيخ عبدالعزيز آل الشيخ مفتي المملكة, اعتبروه الأخبار عبارة عن ترويج لنشر الفوضى والقلق والسكينة. هذا وقد نشر عبر صفحة في موقع التواصل الإجتماعي تهتم بأمور الإشاعات وإظهار الحقيقة من الإشاعة, حقيقة الأخبار والتي يتم تروجيها من قبل بعض المواقع الربحية والتي تهدف إلى نشر الشائعات فقط لكسب شهره وغيرها من الأمور.
وذريته جميعهم من أبناء الأربعة علي وحسين وعبد الله وحسن، وأما إبراهيم وعبد العزيز فليس لهما ذرية ولا عقب، فآل الشيخ منحدرون عن أبنائه الأربعة. المصدر: مجلة البحوث الإسلامية - العدد السادس والخمسون 56. 17
ولم يصدر أي تصريح من الجهات الرسمية في السعودية أو القريبة من الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله آل الشيخ تؤكد أو تنفي تلك الانباء، حيث ستوافيكم وكالة سوا الاخبارية بكل جديد يتعلق بهذا الموضوع.
نفت مصادر "سبق" ما يتم تداوله عبر صفحات وحسابات مزورة على مواقع التواصل الاجتماعي، تروج لإعلان كاذب عن هيئة كبار العلماء عن وفاة سماحة مفتي عام المملكة الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله آل الشيخ؛ عن عمر يناهز 75 عاماً. وأكدت "المصادر" أن سماحة المفتي العام ولله الحمد بصحة جيدة، وأنه داوم اليوم في مكتبه بمقر الرئاسة للإفتاء بالرياض. يشار إلى أن هذه الشائعات المكذوبة، يكرر نشرها بين فترة وأخرى، ويجب على مرتادي مواقع التواصل الاجتماعي عدم الانسياق خلفها، وهي يستخدمها ضعفاء النفوس لجذب المتابعات وإنشاء هاشتاقات لا تمت للواقع بصلة.
ابدأ الآن برسم خريطتك الذهنية من خلال تحديد مجالات الخطة كما في الشكل التالي: يمكنك استخدام برامج مخصصة للخرائط الذهنية كبرنامج MindFree وهو برنامج مجاني. (3) حدد أهداف الخطة: تعتبر هذه المرحلة هي المرحلة الأهم في إعداد الخطة التشغيلية.. تحتاج في هذه المرحلة إلى الاستفادة مما دونته في المرحلة الأولى.. لديك المعلومات.. اجمع فريق العمل واعقد جلسات للعصف الذهني: العصف: اطلب من أفراد الفريق تقديم أفكارهم ومقترحاتهم للعمل بشكل حر، ودون نقد للأفكار ودون تنظيم أو تأطير للتفكير.. المطلوب هو الحصول على أكبر كم من الأفكار.. قيد جميع الأفكار ثم انتقل للخطوة التالية. الفرز: صنف الأفكار السابقة بناء على المجالات التي حددتها سابقا.. وعند ورود فكرة لا تتعلق بأي من المجالات.. فلا تلغ الفكرة.. وإنما أضف المجال الذي يحويها.. في مرحلة الفرز قد تطرأ فكرة جديدة لم ترد.. سجلها وصنفها مباشرة.. التقييم: قم مع فريقك بعد ذلك بتقييم الأفكار.. وتحديد أولاها بالتطبيق.. يمكنك إعداد استمارة خاصة لتقييم الأفكار.. وجود خطة استراتيجية للمدرسة وخطه تشغيلية وكيل شؤون الطلاب تكون مخصصة للتعليم عن بعد 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. الصياغة: أعد صياغة الأفكار على صورة هدف قابل للتنفيذ والقياس. مؤشرات الأداء: تحديد معايير أو مؤشرات الأداء مهم عند تقييم الهدف، ونقصد بمصطلح (مؤشرات الأداء) أي: الحد الأدنى المطلوب لتنفيذ الهدف.. أو هو: النسبة من الهدف التي إذا نُفِّذت تَحقَّق الهدف.. أحيانا يُشترط لتحقق الهدف إنجازه في مدة محددة أو قبل وقت محدد.. وربما ارتبط الهدف بعدد محدد، أو آلية تنفيذ محددة.. مثال: الهدف: تعبئة استمارات تقويم الأداء الوظيفي.
النّطاق البرتقاليّ: تتوجّه وزارة التّعليم السّعوديّة إلى نظام التّعليم المدمج في المدارس التّي تقع ضمن هذا النّطاق مع العمل على تفعيل نظام التّعليم عن بعد عبر المنصّات والقنوات التّلفزيونيّة أيضًا. النّطاق الأحمر: تنتقل الوزارة إلى نظام التّعليم عن بعد بشكل كليّ في المناطق التي تقع ضمن مستويات الخطورة المرتفعة لضمان عدم انتشار الفيروس بين الطّلبة وأعضاء الكادر التّعليميّ. خطوات اعداد الخطة التشغيلية للمدرسة | المدرسة السعودية. معايير عودة التعليم في المدارس 1442 هناك العديد من المعايير التي أعلنت عنها وزارة التّعليم في المملكة العربيّة السّعوديّة خلال ورشة العودة للمدارس لعام 1442هـ والنماذج التشغيلية المحتملة والتعليم عن بعد، وهي واحدة من الورشات التي أقامتها الوزراة يوم الأحد الموافق لتاريخ 11/ذي الحجّة/1441هـ، وفيما يأتي بعضاً من هذه المعايير: تنتقل المدرسة إلى النّطاق الأحمر عند إصابة أيّ من طلبتها أو أعضاء الكادر التّعليميّ العاملين فيها، وهذا يعني انتقال الدّراسة فيها إلى نظام التّعليم عن بعد. لا بدّ من التزام كافّة أعضاء الكادر التّعليمي بالذّهاب إلى المدارس التي تقع في النّطاق الأخضر أو البرتقالي دون النّطاق الأحمر. يستطيع الطّلبة والمعلّمون استخدام مختبرات الحاسوب لمتابعة العمليّة التّعليميّة حسب تعليمات وزارة التّعليم.
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
3 -ضعف التعاون بين الأسرة وبالتالي المدرسة. 4 – عدم كفاية إشراف أولياء الأمور على الطلاب الذين لا يتأقلمون ويعرفون التفسيرات لذلك. 5- تدني المستوى المالي للعديد من العائلات. 6 – تدني مستوى الأبنية التعليمية والحاجة إلى ترميمها. 7- ازدواجية التدريس بالمنزل والمدرسة. 8- الإعلام السلبي وأثره على الطلاب. ثانيًا، نقاط القوة والفرص 1 – توافر الدعم النقدي والتشجيع من المسؤولين الحكوميين. 2- تعاون المعلمين في تنشيط أنشطة متنوعة. 3 – تحسين فاعلية المعلمين بدرجة عالية. الخطة التشغيلية للمدرسة الكويت. 4- العدد المناسب من الطلاب. 5- وجود بيئة عمل أكاديمية مواتيه للتعلم وبالتالي وجود عدد كاف من المعلمين. 6- توافر العيادات والمراكز الطبية وتقديمها للخدمات المختلفة. 7- وجود تعاون وعمل مشترك بين المدارس المجاورة. اغتنام الفرص لتقوية نقاط القوة (استراتيجية النمو): تعاون المعلمين في تنشيط الأنشطة المختلفة من خلال تعاون القطاعين العام والخاص في تمويل الأنشطة والفعاليات. الاستفادة من فرص معالجة نقاط الضعف في استراتيجية التحول: تحسين فعالية المعلمين من خلال تبادل الزيارات مع المدارس المجاورة. إجراء دروس نموذجية داخل المدرسة. إشراك أولياء أمور الطلاب في الأنشطة التربوية في المدرسة كوسيلة لجذب أولياء أمور الطلاب المخالفين.