بدأ اللقاء بكلمة للوزير الحلبي رحب فيها بالحضور شاكرا لهم تعاونهم ووقوفهم إلى جانب وزارة التربية في ظل الأزمات المختلفة ، معبرا عن هواجسه لجهة "ضرورة توفير الدعم الدولي من أجل بداية العام الدراسي المقبل". وقال: "اود أن أشكركم على حضوركم اليوم، وعلى دعمكم ومشاركتكم في التشاور الوطني، الذي نعتبره فرصة للحوار والنقاش المتعلق بكل القطاعات التربوية. IMLebanon | الحلبي: الوزارة تعمل على تعويض الفاقد التعليمي. إن وزارة التربية تواجه تحديات عديدة، يبدو أنها مستمرة معنا للسنوات المقبلة، ومن المهم أن نضع استراتيجية طموحة للسنوات الخمس المقبلة، وأن نعمل في الوقت عينه على رسم خارطة طريق عملية، تستجيب للحاجات التربوية، وتؤمن تخطي الأزمات وقدرة القطاع التربوي في لبنان على النمو والإستمرار مهما كانت التحديات". واضاف: "لقد أطلقت الوزارة الخطة الخمسية الإستراتيجية للتعليم العالي، والتي ستعرض على مجلس التعليم العالي قبل نهاية آذار لإقرارها. كما طلبت الوزارة من اليونسكو الدعم لوضع خطة خمسية للتعليم المهني والتقني والتدريب المهني، مما يحدد استراتيجية الوزارة من الأعوام 2021 حتى 2025 للقطاعين التربويين الرسمي والخاص. إن القطاعات التربوية الثلاثة تتمحور حول ركائز ثلاثة أساسية لتحقيق النجاح، من خلال جودة وتحسين مخرجاته، وتحقيق الحوكمة".
واكد ان "مشروع وضع الإطار الوطني لتطوير المناهج يمضي قدما واصبح في نهاياته لعرضه في لقاء وطني عام". وتحدث عن "المشاركة مع الوزارة في تامين متطلبات الخطة الخمسية ، كما ان التعاون بين الجانبين شمل توحيد المعطيات المعلوماتية والداتا والأمور اللوجستية"، مشيرا إلى "التعاون الذي تم مع اليونسكو عبر الخبيرة الدكتورة داكمارا جورجسكو التي قدمت الدعم الفني لجهة إعداد الإطار الوطني لتطوير المناهج ، وقد تم جمع الملاحظات على هذا الإطار من جانب جميع المعنيين وتم الأخذ بها ، ومن المقرر ان يتم إطلاق الإطار برعاية الوزير". وكشف صليبا عن "دراسة يقوم بها المركز التربوي تشمل القطاعين التربويين الرسمي والخاص لرصد ما تحقق من المناهج وتحديد الجزء المتبقي ، وبالتالي تحديد حجم الفاقد التعلمي للإنطلاق فعليا ووضع برنامج التعافي وتعويض الفاقد التعلمي". محمد بن جماعة — هكذا أفعل وقد انطلق موسم الأعراس.. أحوّل جلساتي.... وتحدث ايضا عن "رقمنة المناهج وعن قيام اليونيسف بتأمين تغطية تكاليف طبع وتوزيع الكتاب المدرسي الوطني الورقية على مدى سنتين". واكد "الحاجة إلى الدعم داعيا المانحين إلى استمرار التعاون مع القطاع التربوي عبر كل المؤسسات". نقاش بعد ذلك أشار نقاش إلى ان "المديرة العامة الدكتورة هنادي بري خارج البلاد.
من أيّة زاوية أنظر إليك؟ جلستكِ متعدّدة المحاور.. ووجهكِ نغمات مضبوطة الإيقاع أجزاؤكِ اكتمالُ ملامح مواهبي وأنا المشّاء إليك.. تقبّلي منّي هذه الوردة!.. محمد بن جماعة يصلني عطرُك.. نسائمه تحرّك ستائرَ الرّوح.. أمّا بعد!.. محمد بن جماعة بيتي الثاني دار الإذاعة ( إذاعة صفاقس) تونس.. 35 سنة مرت بالحبّ والعطاء.. ولا زالت.. تشربُنا كلّ يومٍ رشفةً رشفةً. حقائقُنَا وأحْلامُنا ووعيُنَا العميقُ بالمسألة قهوَةٌ مُرّة ٌ… بلا كرسيّ ولا طاولة!.. محمد بن جماعة في لحظة من صباح النّور.. يعصف بي الشّوق محمد بن جماعة *** من مشاركتي الشعرية بمسرح دار الثقافة باب بحر صفاقس / تونس *** الجمعة 22-4-2022 محمد بن جماعة
وعرض الوضع المعقد للتعليم المهني الناتج عن تعدد التخصصات والشهادات ، وبالتالي تنوع الحاجات"، ولفت الى "الخطة التي تم وضعها بالتعاون مع اليونيسف للنهوض بقطاع التعليم المهني والتقني". وشدد على "اهمية التعاون مع المانحين ، والحاجة إلى الدعم الفني والمؤسسي ، من اجل إنجاز خطة لرفع مستوى التعليم المهني ونوعيته ، والحاجة إلى الكفاءات"، شارحا "ركائز الخطة المنطلقة من تطوير المؤهلات ومواءمة المنهج مع حاجات السوق ، وتدريب وتأهيل المعلمين وتعزيز العلاقة مع أصحاب العمل ، وتدريب الشباب اللبناني على إتقان مهارات تطبيقية". وتحدث نقاش عن "إدخال نظام إدارة المعلومات التربوية وتعزيز داتا المعلومات لترشيد القرار وتعزيز نقاط القوة ومعالجة نقاط الضعف". بعد ذلك تحدث العديد من الحاضرين من ممثلي المنظمات الدولية والوكالات والدول المانحة ، وعبروا عن استعدادهم للتعاون والدعم مثمنين سلوك مسار الحوكمة والشفافية الذي تعتمده الوزارة.
لا يوجد من لا يحب أن يكون مفعما بـ الطاقة الايجابية خلال اليوم، بحيث يستطيع أن يحقق كل الأهداف التى يريد الوصول إليها و يشعر بالقوة و النشاط فى نفس الوقت. فى عصرنا الحالى تتكالب علينا الضغوط اليومية.. سواء كانت نفسية أو بدنية أو اجتماعية.. لذلك نتعطش دائما للمزيد من الطاقة الايجابية. ها هى 10 نصائح بسيطة من علم الطاقة لترفع من طاقتك الإيجابية كل يوم، و يستطيع أى إنسان إذا اتبع هذه النصائح أن يمتلك طاقة ايجابية مرتفعة، تتغلب على تحديات الحياة اليومية بإذن الله. الطاقة الايجابية .. 10 نصائح من علم الطاقة لتحصل على طاقة ايجابية مرتفعة ( العلاج بالطاقة ). 1- انجز المهمات التى تحبها. الشغف و الحب يزيد من طاقتك الإيجابية، لذلك حاول بقدر الإمكان أن تعمل فى وظيفة تحبها، إذ أن شغفك و حبك لها سيجعلها سهلة عليك، بل و سيحول المجهود الذى تقوم به إلى متعة خالصة. أيضا إذا كنت تحب أى هواية مثل صنع الأشياء بنفسك، أو الرسم، أو القراءة، أو غيرها فلا تعتبر أن قيامك بهذه الهواية من الكماليات، و لكنه من أساسيات يومك، لأن ممارستك لهوايتك سوف يرفع من الطاقة الايجابية طول اليوم. 2- قم بالتمارين الرياضية بانتظام. التمارين الرياضية ترفع من الطاقة الايجابية، و تجعلك تشعر بجودة الحياة. التمارين الرياضية تدفع دورتك الدموية للجريان، فيدخل المزيد من الدم إلى مخك محملا بالأكسجين و الغذاء، و بذلك تجعلك نشيطا و متيقظا طول الوقت.
كلما زادت قدرته الإنتاجية وقدرته على العمل. وعلى الجانب الآخر تدفعه الطاقة السلبية إلى الأمراض النفسية والعصبية. وفي هذا الاتجاه ابتكر علم الطاقة العديد من الحلول البسيطة التي تعمل على جلب الطاقة الإيجابية للشخص وتجنبه الشعور بالطاقة السلبية. ولذلك توجد علاقة وطيدة بينه وبين علم النفس، ولكن من الممكن أن يلتقي في طريقه بالخرافات والسحر، تحت مسمى التنمية البشرية. التنمية البشرية وأطوار المجتمعات التنمية البشرية بوجه عام تعتبر هي مجال الباثولوجي الذي يعمل بدوره في العديد من مجالات الحياة. ومكونات المجتمع التي تؤثر بشكل أساسي على سلوك الفرد. كما أن المجتمعات في كل دول العالم تمر بثلاث مراحل في طورها خلال النمو. المرحلة الأولى هي السحر والخرافة، والتي تقوم برصد كافة الظواهر الطبيعية وتعمل على ربطها بغضب الله. مثلًا إذا تأخر المطر في أحد البلدان بأن الله غاضباً على هذا الشعب. ما هو علم الطاقة لتبقى. ثاني مرحلة هي مرحلة في هذه المرحلة يتم نزول الرسل لحمل رسالة تعليم البشر. المرحلة الثالثة تعتبر مرحلة العلم والعقل والتدبر في كل الظواهر المحيطة. علم الطاقة بين الدجل والعلم في حوار سابق للدكتورة نهلة سلامة والتي تعتبر خبيرة في مجال التنمية البشرية بجانب كونها استشارية في الإرشاد الأسري، صرحت بأن انتشار الحديث عن هذا العلم واختلاف الآراء حوله.
انتبه لوضع جسمك.. فارفض أن تسير أو تجلس بظهر منحني، و اجعل ظهرك دائما مستقيما، و ارجع كتفيك للوراء. عندما تتواصل مع أحد انظر فى عينيه، و اخلق تواصلا جيدا. عندما تسلم اجعل يدك قوية و حازمة… و هكذا. 7- كن أنيقًا. ارتدِ دائما ملابسا مهندمة و أنيقة و نظيفة و ملائمة للمكان و النشاط الذى تقوم به.. الأناقة كفيلة بان ترفع من ثقتك فى نفسك، كما أنها تعطى الآخرين انطباعا بأنك شخص يهتم بنفسه، و يعتنى بها.. أى أنك تقدر نفسك، و يرسل ذلك رسالة إلى لا وعى الآخرين بأن يقدروك هم أيضا. 8- تجنب سارقى الطاقة الايجابية. و لكن كيف أعرف سارقى الطاقة؟ بسيطة.. راقب مشاعرك بعد أن تجلس مع الآخرين.. ستجد أنك عندما تنتهى من جلسة مع أحدهم تشعر بالإحباط أو الإنهاك أو اليأس أو غيرها من المشاعر السيئة.. استمر فى المراقبة، و إذا وجدت أن ذلك يتكرر مع نفس الشخص فاعلم أنه من سارقى الطاقة الايجابية.. ما هو علم الطاقة ترشيد. تجنبه بقدر الإمكان.. أو حاول أن تقود أنت الجلسة بعيدا عن المواضيع التى يستخدمها كمطية لمشاعرة السلبية.. تحدث فى مواضيع سطحية و محبوبة للجميع، كالأفلام أو الأغانى أو كرة القدم … 9- تقرب ممن يشبهونك. ابحث عن مجموعة من الأشخاص المشابهين لك، و الذى تشترك معهم فيما يحبون و لا يحبون.. بذلك سوف تحظى بوقت ممتع معهم، و ستنسجم وسطهم بسهولة شديدة.. كما ستحصل منهم على دعم و تحفيز دائمين.
وعلى الرغم من أننا حاولنا كثيراً الوصول إلى الناصر للمشاركة في هذا التقرير، والحديث حول هذا العلم وقوانينه، إلا أنها فضّلت الصمت، وعدم الإجابة عن المحاور المطروحة، لكن أستاذة الأدب والتحليل النفسي في جامعة الكويت هيفاء السنعوسي، اعتبرت هذا العلم "وهماً ودجلاً، وأنه غير مثبت علمياً". وتضيف السنعوسي، علم الطاقة مبنيّ على تصورات عقلية، وخيالات من طقوس، ومعتقدات آسيوية من الشرق الأقصى تم اختطافه من مساره العلمي الصحيح الذي هو في الأصل يعود إلى، "الطاقة الشمسية والكهربائية والحرارية" واستخدموه ليأخذ صبغة علمية، ولينخرط الناس في دوراتهم والهدف بحسب قولها "مادي". وتضيف "المهتمون بعلم الطاقة غالباً ما يلعبون على وتر العاطفة من أجل المال، لذلك تجد أن مواضيعهم تتمحور حول الحب، والزواج، والمال وهذا ما جعلهم ينجحون في المقام الأول في جذب النساء لسهولة التأثير فيهنّ، اللاتي غالباً ما يبحثن عن عاطفة الحب". علم الطاقة وبرمجة العقل. تجربتي واحدة من البراهين بعكس ذلك ترفض الماستر هدى السالم القول، إنه علم مبنيّ على أوهام وتعرّفه، بأنه أحد العلوم التي تعتمد على الشفاء بواسطة تقنيات معينة تحفّز المعنيّ داخلياً. وهذا العلم يؤمن بأن الإنسان الأصلي خلقه الله في أحسن صورة متكاملة، ولا يحتاج إلى أدوية، أو علاج خارجي مصنع إنما علاجه في ذاته.