أطلقت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية عبر موقعها الإلكتروني علي الإنترنت منصة التطوير المهني الإلكترونية وذلك لمساعدة المعلمين والمعلمات وتمكينهم من الحصول علي مهارات أكثر تساعدهم في تلقين المقررات العلمية للطلاب ، وتقدم الوزارة من خلال هذه المنصة العديد من الدورات التدريبية عبر منصة التطوير المهني الإلكترونية ، ومن أبرز تلك الدورات المتاحة التربية الأسرية والرياضيات والاختبارات الدولية ومهارات البحث والقيادة، و وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية توفر عبر تلك المنصة العديد من المناهج العلمية والمهارات التدريسية في مجالات العلوم والرياضيات والفنون والثقافات في التعامل والتوجيه. للتسجيل في منصة التطوير المهني: عبر موقع وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية ، المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي نستخدم بيانات التسجيل بمنصة نور الإلكترونية للدخول. ثم نقوم بإدخال رمز التحقق بالمربع وتسجيل الدخول. من خلال محرك البحث الداخلي نختار الدورة المراد التسجيل بها. نقوم بالتسجيل في البرنامج التدريبي الذي تم اختياره. نقوم بقراءة كافة الاشتراطات ونختار موافقة ثم تسجيل.
تسجيل دخول منصة التدريب والتطوير المهني 2022 تتم بطريقة سريعة وذلك بهدف الحصول على المحاضرات التي تعرضها والدخول إلى البث المباشر لهذه المحاضرات كما توجد مدة معينة لتسجل المعلمين في هذه المنصة على مستوى الجمهورية من كل عام والدخول إلى المحاضرات التي تقدمها منصة التطوير المهني. تسجيل دخول منصة التدريب والتطوير المهني 2022 توجد بعض الطرق والخطوات الخاصة بتسجيل الدخول منصة التدريب والتطوير المهني 2022 وهذه الخطوات تتمثل في الآتي: لتسجيل الدخول إلى منصة التدريب والتطوير المهني للاستفادة من الوظائف التي تعرضها فيمكن الدخول إليها " من هنا ". ثم قم بعد ذلك بكتابة البريد الإلكتروني الخاص بالمعلم وكلمة المرور الخاصة به وسوف يتم بعدها فتح الدورة التي قمت باختيارها. نقوم بعد ذلك بالضغط على كلمة المحاضرات الحية وبعدها سوف يتم تنزيل برنامج teams على جهازك وبعدها قد بتشغيل الجلسة من خلال هذا البرنامج. ثم قم بعد ذلك بالضغط على كلمة انضم الآن لحضور المحاضرة وتعتبر هذه المحاضرة من المحاضرات الرسمية المعتمدة من قبل وزارة التعليم العالي في مصر ويمكن الاستفادة من هذه المحاضرات للمعلمين على مستوى الجمهورية العربية.
ادخل الاسم ورقم المرور. قم بإدخال كافة البيانات المطلوبة. وجددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني دعواتها للمعلمين والمعلمات بالتسجيل في منصة التطوير المهني التعليمي، والتي ستساهم في تحسين وتطوير أداء معلمين المرحلة التعليمية الابتدائية بشكل ملحوظ.
من خلال هذه المنصة سوف يستفاد المعلم من هذه المحاضرات التي تخص التطوير والتدريب المهني عن بعد بكل سهولة. شاهد أيضًا: تسجيل منصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية للمعلمين 2022.. الخطوات ورابط الاستعلام عن في النهاية قد تحدثنا عن كيفية الدخول إلى الموقع الخاص بمنصة التدريب والتطوير المهني لعام 2022 وما هي المدة التي يقوم بها المعلمين بتسجيل الدخول إلى هذه المنصة وقد تحدثنا أيضا عن أهمية هذا الموقع والخدمات التي يقدمها وكيفية تسجيل دخول منصة التدريب والتطوير المهني 2022
التدريب الإلكتروني
تدريب لغة عربية 2 للصف الثانى الابتدائى منصة التدريب والتطوير المهنى الإلكترونية - YouTube
[٣] وبعد هذه التنشئة والتجربة يتحصَّل عند الراعي مسؤولية عظيمة؛ فهو مسؤول عن كل رأس بالقطيع، بالعناية بمطعمه ومشربه ومأواه، والحفاظ عليهم من العدو، فبذلك تتحصل الشفقة والألفة عليهم والعناية بأمرهم جميعًا والصبر على رعايتهم، فقد عرفوا طبائعهم وحاجاتهم، وكان رعي الغنم تحديدًا وليس الإبل أو البقر، وذلك لأن الغنم بطبعه كثير الحركة والتَفرق، وأيضًا سريع التجمع، فتشبه أطباعها أطباع البشر. [٣] كسب صفة الرعاية والعناية الشاملة الحكمة أيضًا من رعي الغنم، أن يكتسب الرسول -صلى الله عليه وسلم- صفة الرعاية والعناية الشاملة؛ فالأغنام تحتاج لأبسط احتياجات الرعاية، من طعام وماء ونحو ذلك، والعناية بها عند ولادتها وبمولودها، وبتوفير مكان آمن لحمايتها من الذئاب والحيوانات واللصوص. زكريا عليه السلام هو زوج خالة مريم - إسلام ويب - مركز الفتوى. [٤] وكل ذلك لا يقدر عليه إلا صاحب المسؤولية، وذو الأفق الواسع الذي يدرك كل ما عليه ويحسن التصرف، فكثرة الجوانب التي تحتاجها الأغنام، تقود راعيها إلى الاهتمام بإتمام جميع احتياجاتها بأتم وأفضل وجه، وهذا أكسبَ الرسول -صلى الله عليه وسلم- قبل النبوة، حسن العناية والدعوة إلى الله -سبحانه وتعالى-، على أفضل وجه. [٤] كسب صفة العدل والمساواة صفة العدل والمساواة بين الرعية أيضًا اكتسبها الرسول -صلى الله عليه وسلم برعيه للأغنام، فالرسول -صلى الله عليه وسلم- لم يكن يُميِّز بالرعي بين الأغنام بالألوان أو الأنواع، وهذا يُعين في الدعوة والعمل لله -سبحانه وتعالى- فلا يُفرق بين عربي أو أعجمي، ولا يُفرق بين غني أو فقير، ولا يُفرق بين ذليل وعزيز ولا بين هذه القبيلة أو تلك.
[٧] المراجع ↑ عبد الرحمن بن علي إسماعيل (15-5-2011)، "معجزات الأنبياء والمرسلين" ، / ، اطّلع عليه بتاريخ 11-1-2018. بتصرّف. ↑ سورة مريم، آية: 7-9. ↑ أبو الفداء إسماعيل بن عمر بن كثير القرشي البصري الدمشقي (1997)، البداية والنهاية (الطبعة الأولى)، بيروت-لبنان: دار هجر للطباعة والنشر والتوزيع، صفحة: 394-395، الجزء الثاني. بتصرّف. ↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم: 2379، صحيح. ماهي مهنة نبي الله زكريا - إسألنا. ↑ فريق(جناح دعوة ممتد) (7-1-2013)، "حديث: كان زكريا -عليه السّلام- نجاراً " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 3-1-2018. بتصرّف. ↑ سورة آل عمران، آية: 37. ^ أ ب ت ث "قصة زكريا عليه السّلام" ، ، 9-6-2011، اطّلع عليه بتاريخ 3-1-2018. بتصرّف. ↑ سورة مريم، آية: 4-6. ↑ سورة الأنبياء، آية: 89. ↑ سورة الأنبياء، آية: 90. ↑ سورة مريم، آية: 9.
النبي إدريس -عليه السلام- كان خياطاً، وهو أول من اخترع الملابس، فكانوا من قبل يلبسون جلود الحيوانات. النبي نوح -عليه السلام- كان في قومه راعيًا للأغنام، وقد ورد في القرآن الكريم أنه صنع الفُلك أي السفينة، فهذا يدل على أنه كان نجاراً، يقول الله -عز وجل- بذلك: (وَيَصنَعُ الفُلكَ وَكُلَّما مَرَّ عَلَيهِ مَلَأٌ مِن قَومِهِ سَخِروا مِنهُ). [١٤] النبي يوسف -عليه السلام- كان يعمل عند عزيز مصر خادماً، ثم أصبح وزيراً على خزائن مصر، وورد ذلك في قوله تعالى: (قالَ اجعَلني عَلى خَزائِنِ الأَرضِ إِنّي حَفيظٌ عَليمٌ). [١٥] النبي صالح وشعيب -عليهما السلام- كانا يعملان في التجارة. والنبي موسى -عليه السلام- عمل راعيًا للغنم، وعمل أيضًا بالكتابة فكان كاتبًا. النبي داود -عليه السلام- كان يعمل بالحديد، ويصنع منه الدروع. النبي سليمان -عليه السلام- كان يعمل بالنحاس فصنع منه تماثيل مشروعة وقِدر وأحواض للمياه ومحاريب. مهنة النبي زكريا عليه السلام - الجواب نت. النبي زكريا وعيسى -عليهما السلام- عمِلا بالنجارة. وختامًا الرسول -صلى الله عليه وسلم- كان يعمل برعي الأغنام، وعمل بالتجارة. الأنبياء الكرام خير الناس وقدوتهم عملوا في حرف متعددة سعياً منهم للأرزاق، وأخذاً منهم بالأسباب، وفي ذلك عبرة لكل المسلمين أن يحذوا حذوهم ويسعوا في طلب أرزاقهم.
المراجع ↑ مجموعة من المؤلفين، الموسوعة الموجزة في التاريخ الإسلامي ، صفحة 12. بتصرّف. ↑ محمد ابو شهبة، السيرة النبوية على ضوء القرآن والسنة ، دمشق: دار القلم، صفحة 209. بتصرّف. ^ أ ب ت سعد المرصفي، الجامع الصحيح للسيرة النبوية ، صفحة 483-484. بتصرّف. ^ أ ب ت ث ج ح خ احمد غلوش، السيرة النبوية والدعوة في العهد المكي ، صفحة 216-220. بتصرّف. ↑ محمد ابو زهرة ، خاتم النبيين محمد صلى الله عليه وسلم ، صفحة 126. بتصرّف. ↑ صفي الرحمن المباركفوري، الرحيق المختوم ، صفحة 50-51. بتصرّف. ↑ سورة النساء، آية: 29. ^ أ ب سعيد بن مسفر، دروس للشيخ سعيد بن مسفر ، صفحة 17. بتصرّف. ↑ رواه الالباني، في صحيح الترغيب، عن ابي سعيد الخدري، الصفحة أو الرقم: 1782 ، صحيح لغيره. ↑ رواه ابن باز، في مجموع فتاوى ابن باز، عن رافع بن خديج، الصفحة أو الرقم: 375/19، صحيح. ↑ محمد ابو زهرة، خاتم النبيين صلى الله عليه وآله وسلم ، صفحة 126. بتصرّف. ^ أ ب ت احمد الطويل (2009)، اتقاء الحرام والشبهات في طلب الرزق ، الرياض: كنوز اشبيليا، صفحة 63-66. بتصرّف. ↑ سورة الانعام، آية: 89. ↑ سورة هود، آية: 38. ↑ سورة يوسف، آية: 55.
وصولًا لرسالة خاتم الأنبياء والمرسلين محمد صلى الله عليه وسلم ومعجزته المحفوظة إلى آخر الزمان ، القرآن الكريم ومن أنبياء الله الذين اشتهرت قصته زكريا عليه السلام. عمل زكريا عليه السلام كان زكريا عليه السلام ممن ورد من الأنبياء و الرسل اسمه في القرآن الكريم، والسنة النبوية، و له مواضع متعددة في ذلك ، مما ذكر فيه قصته مع السيدة مريم ابنة عمران ، و دعوته الشهيرة أن يرزق بالولد مع كبر سنه ، وتلك الدعوة هي جزء من فوائد من قصة زكريا عليه السلام ، و الموضع الثالث لنبي آخر هو يحيى وهو ابن النبي زكريا عليه السلام، لذلك تعد قصة زكريا قصة متشابكة ومتداخلة مع غيره. ولأن زكريا مثل باقي أنبياء الله، ومثل باقي البشر لما كان له حاجة في الذرية دعا الله بها ، كما أنه كان يعيش ، ويعمل وله مهنة ، أخبرنا النبي صلى الله عليه وسلم بها في حديث صحيح رواه الإمام مسلم ، جاء في متن الحديث أن النبي زكريا عليه السلام كان يعمل بالنجارة أي كان نجار ، وهو ما جاء في الحديث للتأسي بالأنبياء والاقتداء بهم ، فلم تكن الرسالة عائق عن العمل ، ولا كان سبب الدعة والركون إلى مكانتهم ، وما كان النبي يستخدم معلومات الأنبياء سواء في ذلك اعمار الانبياء أو حتى أسماء الأنبياء ووظائفهم ، إلا ليدل المسلمين كافة على ما يفيدهم ، و ما ينتفعون به في حياتهم.
وظائف الأنبياء للأنبياء وظائف مثلهم مثل سائر البشر يعملون بها ويعلمون الناس مدى أهمية العمل ففي حديث الرسول صلى الله عليه وسلم قال: ما بعث الله نبيا إلا رعى الغنم، فقال أصحابه: وأنت؟ فقال: نعم، كنت أرعاها على قراريط لأهل مكة. وهو ما يدل على أن الحرفة التي عمل بها جميع الأنبياء هي الرعي ولكل نبي مهنة عمل أخرى تميز بها ومن بعض حرف ومهن الأنبياء التي وردت في بعض آيات القرآن أو في بعض الأحاديث وذكرت في بعض الكتب والمراجع: [1] وظيفة النبي آدم لقد عمل آدم أول ما عمل في إستخراج الحديد وصنع الآلات من سكينًا وفأسًا وتنورًا وهم ما ساعدوه في حرث الأرض وزراعتها فأصبحت مهنته الرئيسية الزراعة ولقد عمل أيضًا مع زوجته في النسج والغزل ولقد علمهم جبرائيل كل هذا حتى يكون لهم الطعام والملبس وحتى يعملوا بأيديهم فهم لم يعودوا في الجنة حيث الراحة والسعادة ويعتبر ٱدم أبو الأنبياء وأولهم في شجرة الأنبياء والرسل.
حديث: كان زكريا - عليه السلام - نجارًا شرح سبعون حديثًا (11) 11- عن أبي هريرة - رضي الله عنه - قال: قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: ((كان زكريا - عليه السلام - نجارًا))؛ رواه مسلم. ثبت في صحيح البخاري أن داود - عليه السلام - كان يأكل من كسب يديه، وكان داود يصنع الدروع؛ كما قال - تعالى -: ﴿ وَعَلَّمْنَاهُ صَنْعَةَ لَبُوسٍ لَكُمْ لِتُحْصِنَكُمْ مِنْ بَأْسِكُمْ فَهَلْ أَنْتُمْ شَاكِرُونَ ﴾ [الأنبياء: 80]. فكان حدَّادًا، أما زكريا، فكان نجَّارًا يعمل وينشر، ويأخذ الأُجرة على ذلك، وهذا يدل على أن العمل والمهنة ليست نقصًا؛ لأن الأنبياء - عليهم الصلاة والسلام - كانوا يمارسونها، ولا شك أن هذا خير من سؤال الناس؛ حتى إن الرسول - عليه الصلاة والسلام - قال: ((لأن يأخذ أحدكم حزمة من حطب على ظهره، فيبيعها - يعني: ويأخذ ما كسب منها - خيرٌ له من أن يسأل الناس؛ أعطوه أو منعوه))، أو كما قال - صلوات ربي وسلامه عليه. ولا شك أن هذا هو الخلق النبيل، ألا يخضع الإنسان لأحد ولا يذل له، بل يأكل من كسب يده؛ من تجارته، أو صناعته، أو حرثه؛ قال - تعالى -: ﴿ وَآخَرُونَ يَضْرِبُونَ فِي الْأَرْضِ يَبْتَغُونَ مِنْ فَضْلِ اللَّهِ ﴾ [المزمل: 20].