وسبب تكذيبهم له أن خلال سرده للرحلة كان يقفز من مكان لآخر فجأة على الرغم من وجود جبال وسدود وأنهار يصعب تخطيها بين المكانين مع عدم الإتيان على ذكرهم، ولكن لا بد أن نذكر هنا أنه قد أملى رحلته للكاتب "عبد الله بن جزي" بأمر من سلطان المغرب "أبو عنان المريني" بعد عودته إليه وانتهاء رحلته التي كانت قد استغرقت ربع قرن تقريباً، فربما نسى أشياء أو أن هناك أحداث رآها الكاتب غير مهمة وأسقطها أثناء الكتابة. إلا أن هذا لا يمنع أيضاً أن هناك بعض الأحداث الغرائبية التي أوردها "ابن بطوطة" في رحلته وادعى أنه رآها تصعب على التصديق، ولم نسمع بها من قبل أو من بعد، كمثل ذكره لساحرات هنديات يأكلن قلوب ضحاياهن بمجرد النظر وأنه عرف عنهم ذلك بشق صدور ضحاياهم فلم يجدوا لهم قلوب، كما كان يصور نفسه بمظهر الرجل "السوبر مان" حيث يقتحم الأهوال ويدخل الحروب ويصارع البحار ودائماً ما تحدث معجزة ما تنقذ حياته، ومن ما ذكره عن قدراته الخارقة في جزيرة ذيبة المهل التي هي جزائر المالديف الآن أن كان له بها أربع نسوة وجوار سواهن فكان يطوف على جميعهن كل يوم! وقد ذكر من الغرائب والعجائب التي رآها في بلاد الهند لو صدقت فإذاً ما يعرض في الأفلام الهندي لهو قليل وأمر عادي لا يدعو للاستغراب.
المصدر: ويكيبيديا الموسوعة الحرة برخصة المشاع الإبداعي
فأملي ابن بطوطة حينها قصته علي الشاعر ابن جزي الكلبي ليكتبها. ملفات اخرى تصفحها الطلاب: حل درس قِطار المستقبل لغة عربية صف تاسع حول النص: بم وصف ابن بطوطة أهل الصين في الفقرة الأولي؟ قال ابن بطوطة في رحله عن أهل الصين: ذكر ما خصوا من إحكام الصناعات: و أهل الصين أعظم الأمم إحكاماً للصناعات، وأشدهم إتقانا فيها، وذلك مشهور من حالهم. وبم وصفهم في الفقرة الثانية؟ وبلاد الصين أمن البلاد و أحسنها حالاً للمسافر، فإن الإنسان يسافر منفرداً مسيرة تسعة أشهر، وتكون معه الأموال الطائلة فلا يخاف عليها. كما يوجد داخل ملف حل درس رحلة ابن بطوطة إلى الصين لغة عربية صف تاسع الأتي: ذكر ابن بطوطة في الفقرة الأولي موقفا مر به هو وأصحابه. اذكر هذا الموقف. كتاب رحلات ابن بطوطه. ولقد دخلت إلي مدينة السلطان فمررت علي سوق النقاشين، ووصلت إلي قصر السلطان مع أصحابي، ونحن علي زي العراقيين، فلما عدت من القصر عشياً مررت بالسوق المذكورة، فرأيت صورتي وصور أصحابي منقوشة في كاغد قد الصقوه بالحائط، فجعل كل واحد منا ينظر إلي صورة صاحبه لا تخطئ شيئاً من شبهه، وذكر لي أن السلطان أمرهم بذلك، واتهم أتوا إلي القصر ونحن فيه فجعلوا ينظرون إلينا و يصورون صورنا ونحن لم نشعر بذلك، وتلك عادة لهم.
كما نشرت كتابها الثاني (صفية بن زقر رحلة عقود ثلاثة مع التراث السعودي). وأصبح لصفية أسلوبها المستقل الذي نجحت في أقلمته ليتناسب مع مظهرية التراث المستوحى في لوحاتها. وقد تركت تلك الخصوصية بصماتها الواضحة على فنها بشكل تلقائي ومباشر، وهو أمر جعل لوحاتها مختلفة عن غيرها من الفنانين التشكيليين، هذا ويتميز أسلوبها ببساطة التكوين وقوة البناء والاهتمام بالكتل والأحجام، وقد نوعّـت أدواتها الفنية بتنوع موضوعاتها مراعية التجانس والانسجام ما بين العمل والمادة المستخدمة في تنفيذه. صفية بن زقر - أرابيكا. ولخدمة مجتمعها وسعيًا لنشر ثقافة الفن في السعودية، أنشأت الفنانة دارة تحمل اسم دارة صفية بن زقر في مدينة جدة، والتي تهدف إلى الحفاظ على التراث الاجتماعي، من خلال تنظيم ورش عمل للصغار والكبار، وإقامة الندوات والمحاضرات، وإيجاد مكتبة فنية أدبية داخل المتحف، مجهزة بكافة التسهيلات والمستلزمات للدارسات، وتوفير محل لبيع الهدايا وبعض الأعمال الفنية التذكارية. ويعد وسام الملك عبدالعزيز ثالث الأوسمة السعودية في الدرجة ويمنح تقديرًا لمن يؤدي خدمات كبرى للدولة أو لأحد مؤسساتها، أو يقوم بخدمات أو أعمال ذات قيمة معنوية هامة، أو لمن يقدم تضحيات كبيرة.
المؤلفات ألفت بن زقر كتاب " المملكة العربية السعودية: نظرة فنانة إلى الماضي" باللغتين الفرنسية والإنجليزية، وكتاب "رحلة عقود ثلاثة مع التراث السعودي"، الذي يستعرض أهداف ونشاطات دارة صفية بن زقر. العضويات تنضم صفية إلى الجمعية العربية السعودية للثقافة والفنون في جدة كعضو أول، وإلى بيت التشكيليين في جدة كعضو مؤسس، وإلى بيت الفوتوغرافيين محلياً ودولياً. الأسلوب منذ المراحل الأولى لعلاقتها بالفن تنبهت صفية إلى التغيير الكبير في صور الحياة اليومية التقليدية، مما حفزها على الاهتمام بتوثيق التراث عبر لوحاتها الفنية التي كرستها لهذا الهدف، محددة بذلك مسارها الفني الذي تمضيه في الاغتراف من ماضي الناس لتغذي به حاضرهم ومستقبلهم، واختارت لهذا المسار أسلوب التأثيرية الصادقة، حيث تُظهر لوحاتها بتفصيل ودقة فنية الجوانب المتعددة للحياة الاجتماعية في محيطها وبيئتها المحلية، وهذه هي المادة الأساسية لموضاعاتها الفنية. صفية بن زقر Archives - Vogue Arabia. تطور خلال ذلك أسلوبها الفني، وتأثر بأساليب كبار الفنانين التأثيريين أو الانطباعيين التشكليين مثل: جيوتو فرا أنجيليكو وسيزان، كما ظهر تأثير فن شرق آسيا في التلوين على لوحاتها مثل لوحة "امرأة بدوية"، ولكنها نجحت تدريجياً في التخلص من هذا التأثر حتى أصبح لها أسلوبها المستقل الذي أقلمته ليتناسب مع مظهرية التراث المستوحى في لوحاتها.
وهذه هي روح الريادة وحقيقتها، أن تملك مشروعا تُحقق من خلاله ما تؤمن به. فالريادة لا تُصنع من خلال إيماننا المعنوي بأفكارنا رغم ما يمثله الإيمان المعنوي من دافعية. فلابد من «مشروع» يمثل ذلك الإيمان المعنوي، وهو ما يضمن «حقيقة الريادة». ما يميّز الأستاذة صفية بن زقر عن بنات جيلها اللائي حظين بالتعليم خارج السعودية والثقافة الأجنبية هو إيمانها بدورها ومسئوليتها المجتمع. وهذا الدور والمسؤولية تبلورا من خلال رسالتها الفنية التي تمثلها رسوماتها ومن خلال «دارتها الفنية الثقافية». صفية بن زقر. إن الفن التشكيلي رسالة قبل أن يكون ضمن الترفيهات هذا ما استطاعت الأستاذة صفية بن زقر أن تؤكده من خلال رسوماتها، التي تتجاوز قيمة «التوثيق التاريخي للبيئة الحجازية» عبر الألوان والصور، تجاوزته لتصنع لفنها رسالة تاريخية وإصلاحية، وهي بذلك حررت الفن التشكيلي من الاعتقاد الذهني الجمعي أنه «فن نخبوي» يغلبه الإفراط في المتعة والجسدية أو الغموض والمُبهمات إلى «فن شعبي» فهمه في متناول الجميع. إن أي فن نخبوي لايمكن أن يتخلص من نخبويته ليختلط بالشعبية إلا إذا عبر عن حياة الناس عن ذاكرتهم عن تراثهم وتاريخهم، وأظن أن هذه هي القيمة الحقيقية للثقافة.
[3] المصادر
تطور خلال ذلك أسلوبها الفني، وتأثر بأساليب كبار الفنانين التأثيريين أو الانطباعيين التشكليين مثل: جيوتو فرا أنجيليكو و سيزان ، كما ظهر تأثير فن شرق آسيا في التلوين على لوحاتها مثل لوحة «امرأة بدوية»، ولكنها نجحت تدريجياً في التخلص من هذا التأثر حتى أصبح لها أسلوبها المستقل الذي أقلمته ليتناسب مع مظهرية التراث المستوحى في لوحاتها. صفيّة بن زقر: التَّعالقُ التشكيليُّ الشائك مع ذاكرة البيئة الاجتماعيّة والنساء | Ithra. وتنوع صفية أدواتها الفنية بتنوع موضوعاتها، وتلجأ إلى الرسوم الأولية السريعة من الصور الضوئية الفوتوغرافية، وتستعين بالمراجع والكتب وقصص الأجداد. [1] [9] المعارض [ عدل] العام المعرض المدينة 1968 معرض مدرسة دار التربية الحديثة بالإشتراك مع الفنانة منيرة موصلي. جدة 1969 معرض جماعي في جامعة الملك عبد العزيز. 1970 معرض خاص بمدرسة دار الحنان.
ويمكن لمن أراد تتبع وبحث صورة المرأة في فنّ الرسم، من خلال العديد من اللوحات العالميّة، شرقًا وغربًا، عبر التاريخ العالميّ لحركة الفنّ التشكيليّ، من لحظة حضورها كمجرد أيقونة جمال كالمونليزا، إلى حضور النساء بريشة نساء أو رجال ونساء في الحركة التشكيليّة، كذوات حاضرة وفاعلة وعاملة ومتفاعلة ومنتجة. ومتعددة، بغير تلك الأشكال الاستشراقية أو الغربيّة، بأنواعها الشهوانيّة، أو الإلهاميّة التي شاعت في مراحل من تاريخ الفنّ الحديث، وخاصة في مرحلة الكولونيّة وما قبلها، يمكن أن يرى القيمة الرمزيّة لأعمال صفيّة بن زقر، في اختيارها ونذرها فنّها لموضوع من المواضيع الشائكة والجدليّة في الفنّ التشكيليّ، وفي الحياة معًا، وهو موضوع حضور النساء في اللوحة، حضورًا نوعيًّا، يعبر عن الحياة المعيشيّة للمرأة والمجتمع معًا. عبرت الفنانة صفية بن زقر في لوحتها عن :. وإن كانت معظم النساء في لوحات صفية يمثّلن ماضي المرأة وماضي المجتمع، من خلال ما أشرت له بالحفر أو التسجيل التوثيقيّ باللون والشكل، فإنّ ذلك أيضًا موقف له رمزيّته، وهو قابل لتحليل إبداعيّ واجتماعيّ، إلا أنّه يحتاج لوقفة طويلة أخرى في مستقبل الأيام ربما. أما في هذه اللحظة فلا يسعني إلا تحيّة الفنّانة صفيّة بن زقر، على دأبها وعزمها واختيارها التشكيليّ الصعب الجميل.