نماذج سيرة ذاتية (الثالثة إعدادي) نص الموضوع: يعاني العديد منا خلال مختلف مراحل الدراسة من التنمر من أقرانه، وقد يتقمص بعضنا أحيانا دور المتنمر، أكتب سيرة ذاتية تحكي فيها عن تجربتك كمتنمر تائب، أو ضحية للتنمر مستثمرا ما تدربت عليه في مهارة كتابة سيرة ذاتية: سيرة ذاتية من تأليف: مريم بوكمور (الثالثة 1 مسار دولي: فبراير 2021) الثالثة ابتدائي سنة جديد وكالعادة سأجلس مع صديقتي في نفس الطاولة ولكن بسبب تأخري وجدت فتاة جديدة تجلس في مكاني. لماذا تجلس مع صديقتي؟ ذلك المكان عليه أن يصبح مكاني! كتابة سيرة غيرية عن شخصية معاصرة. هما لا يعرفان بعضهما البعض!.. هذا كل ما كان يدور في ذهني آنذاك، وهنا بدأ الكره يتولد تجاه تلك الفتاة، ولكن رغم ذلك الكره تعرفنا على بعضنا وعلمت أننا نملك نفس الاسم وأنها تعيش بالقرب من منزلي ومع مرور الأيام أصبحت أدعوها إلى منزلي وأصبحت تتعرف على أمي وفي كل مرة تزورني وتذهب تبدأ أمي محاضرتها بأنها فتاة مهذبة، وذكية، وأفضل مني، ولماذا لا أصبح مثلها. هذا الكلام أيقظ ذلك الكره الذي بداخلي وأصبح أكثر من الذي قبله، وفي هذه المرحلة بدأت ألاحظ أن صديقتي بدأت تتحدث مع تلك الفتاة أكثر مني، فقررت أن أتجاهلها ولا أدعوها إلى منزلي مجددا، وفي كل مرة عندما تزورني وتخبرني بأنها اشترت ملابس جديدة أتنمر عليها، وأخبرها أني لا أهتم بأمورها، هي قبيحة وأي شيء ترتديه قبيح، حتى عندما تريني رسوماتها أخبرها أن رسمها ليس جميلا.
تُعتبر المعلومات التي تحتويها صحيحة لاتشوبها شائبة، إذ لابد من تَحرّي الأمور قبل كِتابتها. يتم كِتابتها تِبعاً للوقت الزمني الذي عاش فيه الشخص المكتوب عنه، مع الحرص على التسلسل الزمني منذُ الولادة حتى الوفاة. يتم كتابتها بأسلوب شيّق، حيث يتم سرد الأحداث بشكل أقرب للرواية. سيرة غيرية قصيرة جاهزة - للسنة الثالثة اعدادي - OSTADONA - استاذنا. تُعتبر كتابتها أسهل من كتابة السيرة الذاتيّة، إذ أن الحديث عن الأشخاص الآخرين أسهل من الحديث عن أنفُسنا بسب صُعوبة الكِتابة بموضوعيّة عند كتابة الفرد عن نفسه. يتم الكتابة عن شخص واحد فقط، والدخول بكافة تفاصيل حياته. مفهوم آخر للسيرة الغَيريّة تُعرّف السيرة الغيريّة بأنها إحدى أنواع التعبير الأدبي الكتابي، والتي تختص بالحياة الشخصيّة لشخصٍ ما، حيث يقوم المؤلّف بإعادة بناء حياة الشخص الذي يكتب عنه بتفاصيلها بناءاً على وجهة نظره الشخصيّة، بالطبع بالاعتماد على الدلائل الموجودة سواء أكانت مُصوّرة، محكيّة أو مكتوبة. غالباً يتم النظر للسير الغيريّة بأنها إحدى أنواع التاريخ، خصوصاً تلك التي تتحدّث عن الحياة الشخصيّة لأحد الشخصيات البارزة، ولايخلو الأمر من بعض العوائق أثناء كتابة السير الغيرية، وبالذات تلك المُتحدّثة عن أشخاص قد فارقوا الحياة، بسبب قلّة المصادر وصعوبة التحقق من صحّتها، إذ أنّ التحدي الأكبر خلال كتابة السير الغيريّة هو الحصول على المعلومات بشتى الأساليب والطرق والتأكّد تماماً من صحّتها.
ح وقد أنبت الله محمدا صلى الله عليه وسلم نباتا حسنا وأدبه فأحسن تأديبه ورباه وعلمه حتى كان أحسن قومه خَلْقا وخُلُقا وأعظمهم مروءة وأوسعهم حلما وأصدقهم حديثا وأحفظهم أمانة حتى سماه قومه بالأمين. ثم حُبب إليه الخلاء فكان يخلو بغار حراء الأيام والليالي يتعبد فيه ويدعو ربه، وأبغض الأوثان والخمور والرذائل فلم يلتفت إليها في حياته. ولما بلغ محمد صلى الله عليه وسلم خمسا وثلاثين سنة شارك قريشا في بناء الكعبة لما جرفتها السيول، فلما تنازعوا في وضع الحجر الأسود حموه في الأمر فدعا بثوب ووضع الحجر فيه ثم أمر رؤساء القبائل أن يأخذوا بأطرافه فرفعوه جميعا ثم أخده محمد فوضعه في مكانه وبنى عليه فرضي الجميع وانقطع النزاع». استنتاج السيرة الذاتية: هي أن يسترجع السارد أحداثا من حياته الخاصة ويتحدث عن حياته الواقعية. السيرة الغيرية: هي أن يتحدث السارد عن حياة شخص آخر ملتزما الحياد والموضوعية فيما يكتب. الفرق بين كاتب السيرة الذاتية وكاتب السيرة الغيرية من حيث الضمير المستعمل. صفاء حطاب في روايتها «النبطي المنشود». ضمير المتكلم ضمير الغائب من حيث العلاقة بين السارد والشخصية الرئيسية. السارد = الشخصية الرئيسية السارد ≠ الشخصية الرئيسية من حيث الرؤية السردية.
اخترت الحديث عن هذه الشخصية ألنه قاوم من أجل استقلال بالدنا، وحمل السالح من أجل أن نحمل أنا القلم، وأردت أن يعرف زملائي أن هناك من قاتل من أجل أن نجلس نحن اليوم هنا بأمان، وأن تعليمنا ظالم لمثل هذه الشخصيات، وهذه السيرة بمثابة اعتراف له. نموذج سيرة غيرية جاهزة من تأليف: أيوب لزرق الثالثة 1 مسلك عام: فبراير 2021 ولد منصف السلاوي بمدينة أكادير بالمغرب سنة 1959 ،ودرس بالمملكة إلى أن حصل على شهادة البكالوريا من ثانوية محمد الخامس بالدار البيضاء، ثم سافر بعد ذلك إلى فرنسا حتى يدرس الطب وهو في السابع عشر من عمره. لكن السلاوي أصيب بخيبة أمل أولى ولم يستطع أن يسجل نفسه في الجامعة الفرنسية، ولذلك قرر أن ينتقل صوب بلجيكا ليدرس بجامعة بروكسيل الحرة. كتابه سيره غيريه عن الشيخ عبدالرحمن السعدي. حيث كان السلاوي من أذكى الطلبة المغاربة الذين يختارون إكمال دراستهم بالخارج وكان يطمح إلى أن يصبح من أكبر الباحثين في علم المناعة و الفيروسات، حيث تحقق حلمه وحصل على شهادة الإجازة في البيولوجيا بجامعة بروكسيل الحرة، ودرجة دكتوراه في علم المناعة و عدة شواهد أخرى و شغل منصب أستاذ علم المناعة في جامعة "مونس" ببلجيكا كما أشرف على تطوير 24 لقاحا جديدا لفيروسات بين عامي 2011 و 2016 وتم تعيينه أيضا من طرف الرئيس األمريكي السابق "دونالد ترامب" على رأس فريق لتطوير لقاح ضد فيروس كورونا المستجد و قد نجح في ذلك.
[٣] كيف تُكتَب السيرة الذاتيّة تُعتبَر السيرة الذاتيّة وصفاً مُلخَّصاً، وشاملاً، وحديثاً لمعلومات الفرد، عِلماً بأنَّ هناك العديد من المعلومات التي يجب أن تتضمَّنها السيرة الذاتيّة، ومنها: [٢] التفاصيل، والمعلومات الشخصيّة: تتضمَّن السيرة الذاتيّة في أوّل محتواها اسم الفرد، وتاريخ الميلاد، ومكانه، وطريقة التواصل، كرقم الهاتف، والبريد الإلكترونيّ الذي يحمل اسماً رسميّاً، ويُفضَّل أن تحتوي السيرة الذاتيّة على أكثر من رقم هاتف للتواصل، بالإضافة إلى العنوان، والمدينة، ويُفضَّل تجنُّب ذِكر الكثير من التفاصيل الزائدة، والخاصّة، ولا بُدّ من التأكُّد في هذا البند من صحّة المعلومات، ودقَّتها. المُؤهّلات التعليميّة: يتمّ ترتيب المُؤهّلات التعيلميّة التي حصل عليها الفرد في السيرة الذاتيّة تِبعاً للتسلسل الزمنيّ، وبطريقة عكسيّة من الأحدث تاريخاً إلى الأقدم، ويتمّ ذِكر اسم المُؤسَّسة، أو الجامعة، والكلِّية، وعناوينهم، مع التنويه إلى اسم الدرجة الممنوحة، ومن الجدير بالذكر أنَّه لا يتمّ ذِكر التعليم الأساسيّ، والثانويّ في حال التخرُّج من الجامعة، أمَّا في حال عدم التخرُّج بعد من الجامعة، أو في انتظار الشهادة، يتمّ ذِكر السنة، والشهر الذي يُتوقَّع فيه التخرُّج.
كان لا يحس شيئا، ولا يشعر بشيء، ولا يقرأ شيئا ولا يرى شيئا ولا يسمع شيئا إلا فكر في الصورة الكلامية، أو بعبارة أدق في الصورة الأدبية التي يظهر فيها ما أحس.
خبرات العمل: يتمّ ذِكر الأعمال التي شغلها الفرد بدءاً من العمل الحاليّ، عِلماً بأنَّه يتمّ ترتيب الأعمال تنازُليّاً من الأحدث إلى الأقدم؛ حيث يتمّ ذِكر اسم المُنظَّمة، وعنوانها، والمسؤوليّة التي كان الفرد يتحمَّلها، والمركز الوظيفيّ الذي شغله، إضافةً إلى المُدَّة الزمنيّة، وفي هذا البند يُفضَّل عدم ذِكر معلومات عن الرواتب، أو المُكافآت السابقة. الدورات: يتمّ ذِكر أسماء الدورات التي حصل عليها الفرد. المهارات: يُشير الفرد إلى المهارات التي يتميَّز بها دون تضخيم، أو تزييف؛ إذ لا بُدّ أن تكون مهارات حقيقيّة؛ وذلك لأنَّه من السهل اكتشافها إن كانت غير ذلك، ومن هذه المهارات: المقدرة على تحمُّل الضغط، والأعباء الإضافيّة. كيفية كتابة سيرة غيرية. الهوايات: وهي الأعمال التي يُحبّ الفرد مُمارَستها. المُكافآت التقديريّة، والجوائز: يتمّ ذِكر الجوائز، أو المكافآت التي حصل الفرد عليها في مرحلة الدراسة، أو العمل، أو من خلال النشاطات التي شارك فيها. الأعمال التطوُّعية: وهو بند غير إلزاميّ في حال كان الفرد قد شارك في أعمال، أو أنشطة تطوُّعية سابقة. الأشخاص المُعرِّفون: يتمّ ذِكر اسم شخصَين، أو ثلاثة من الأشخاص غير المُقرَّبين للفرد في نهاية السيرة الذاتيّة؛ بحيث تكون لهم معرفة بخبرات الفرد، ومُؤهّلاته، وقُدراته؛ وذلك لتقديم التوصية عنه لمُدير التوظيف في حال التواصل معه، عِلماً بأنَّه يتمّ ذِكر أسمائهم، ومراكزهم الوظيفيّة، وعناوينهم، وأرقام هواتفهم، ولا بُدّ للفرد من إخبارهم بذلك، والتأكُّد من مُوافقتهم على إدراج أسمائهم في السيرة الذاتيّة.