مستويات القراءة ومهاراتها للقراءة أهمية كبيرة في حياة البشر، فهي تُنمِّي العقل وتساعد على تعلُّم الخبرات، وتزيد من وعي الشعوب، وتُعزِّز مهارات الأطفال اللغوية والفكرية. والقراءة هي عملية تحويل الرموز المكتوبة إلى نصوصٍ مفهومة وأفكارٍ محفزة للعقل البشري، والمفهوم الحديث للقراءة يتضمَّن تفاعل القارئ مع المكتوب، بمعنى شعور القارئ ببعض المشاعر في أثناء القراءة، سواءً كانت مشاعر حزنٍ أو فرح أو إعجاب أو كُره أو اشتياق أو أيًّا من المشاعر الأخرى، وكذلك عنصر استفادة القارئ بما قرأه، فإن لم يتفاعل القارئ ولم يستفِد من قراءته فهو لم يقرأ، وفي هذا المقال نشرح مهارات القراءة الحديثة ومُستويات القراءة وأهميتها وفقًا للمفاهيم الجديدة. أهمية القراءة المفهوم الحديث للقراءة يختلف عن سواه القديم في كونها ليست مجرد هوايةٍ مفيدة، بل هي احتياج فعلي وحقيقي للإنسان مثل احتياجه إلى الطعام أو الماء، ولكن أهميتها الفعلية في كل حياة كل إنسان تتوقَّف على مدى حُبِّه هو للقراءة، وقد وُضِع هرم للاحتياجات الإنسانية التي يمكن تحقيقها بالقراءة، ولكلِّ إنسانٍ أن يحدد المستوى الذي يقف عنده في هذا الهرم، ومعرفة الأولوية الحقيقة للقراءة في حياته.
المصداقية التي يحظى بها الكاتب الخبير. معالجة الكاتب المواضيع بحيادية تامة من خلال الكتابة بموضوعية بعيدًا عن الميل إلى طرف معين. بحث مستويات القراءة ومهاراتها. اللغة وتعتبر لغة الكتابة من العناصر المهمة أيضًا، بحيث يجب أن تكون اللغة واضحة ومفهومة بإمكان عامة القراء فهمها بسهولة، وهي تعتمد على مجموعة من العوامل كما يأتي: المعجم: عندما تكون الألفاظ التي ذكرها الكاتب في النص ألفاظًا سهلة وواضحة للقارئ، فإن فهمه سوف يكون أدق، وخاصة إن لم يكن المجال المكتوب أدبي بحت فعندما يكون المكتوب موضوع علمي مثلًا لا يجب على الكاتب يظهر مهاراته الأدبية بشكل مبالغ فيه، فهذا ليس ميدان لاستعراض البلاغة. لغة المجال: إن كان القارئ يمتلك لغة المجال المعرفي فإنه سوف يفهم مصطلحات النص ولغته. لغة الكاتب: تتعلق بالأسلوب الذي يعبر به الكاتب عن الموضوع، وما يحتويه من أفكار، فكلما كان الأسلوب أوضح كان أقرب للفهم. النص وتعتمد قوة النص على مجموعة من العوامل؛ هي نوع النص؛ حيث أن النصوص في اللغة العربية لها أنواع متعددة منها النصوص السردية، والنصوص الحوارية، والنصوص التفسيرية، والنصوص المعلوماتية، والنصوص الوصفية، وغيرها من النصوص، حيث أن كل فن له عناصره الفنية؛ فكتابة المقال يختلف عن كتابة الشعر أو القصة القصيرة مثلًا.