الاثنان الآخران كانا مستلقيين على الأرض ، أحدهما جامدا بلا حراك ، والآخر يتلوى ويتشنج في بركة مظلمة من الدم المنتشر هزت صرخة امرأة هستيرية المكان ، اخترق صوتها الأذنين عندها ارتجف صاحب الحانة ، واشتعلت أنفاسه ، وتقيأ. تراجع الغريب نحو الحائط متوترا ويقظا. أمسك السيف بكلتا يديه ، انتصب النصل في الهواء.... لم يتحرك أحد.... الرعب،.... مثل الطين البارد ، كان واضحًا عليهم اندفع ثلاثة حراس إلى الحانة وهم يقرعون الارض من كثرة تدريعهم. يجب أن يكونوا قريبين. كانوا مجهزين بالسيوف وبعض الهراوات الملفوفة بأشرطة جلدية ويقفون على أهبة الاستعداد ، لكن على مرأى من الجثث ، وهنت سيوفهم ضغط الريفي على ظهره بالحائط وبيده اليسرى سحب خنجر من حذائه. "ارمي هذا! " صرخ أحد الحراس بصوت يرتجف. : "ارمي هذا ، أنت سفاح! أنت قادم معنا! ركل الحارس الثاني الطاولة التي تحيل بينه وبين الريفي "اذهب واحضر الرجال ، تريسكا! " صرخ للحارس الثالث الذي كان قريبا من الباب. قال الغريب وهو ينزل سيفه: لا حاجة. سأعود بنفسي. "سوف تموت، يا ابن العاهرة ،لنعلقنك على نهاية حبل! رواية ذا ويتشر مترجمة. " صرخ الحارس المرتعش. ارمي هذا اغمد سيفك او سأحطم رأسك! تشنج الريفي.
ذا وتشر - the witcher netflix - المسلسل ولا الروايات و لا اللعبة ؟ - YouTube
#قصص_الويتشر #1 العالم و الممالك - YouTube
06122019 جبت لكم قصيدة عن الحزن والالم بعد اتمنى ان العضو ذيب البنفسج يقرأها هههه. أرى الحزن لا يجدي على من فقدته. ليه وحدي أحس إنه الألم والأسى صار له في حياتي مكان. أثر الحزن بقلبي أثرا يوم غيبت الثريا في الثرى. تغيرت المودة والاخاء يعيش المرء ما استحيا بخير أبيات من قصيدة.
العمل على تبيان مواضع التطوير في القصيدة إن وجد، ثم التقليد، وكذلك المعاصرة والتجديد. توضيع الدور الذي قامت به هذه الخصائص جميعها في النص الشعري، ومدى تعبيرها عن رؤية الشاعر للحياة التي يعيشها والواقع وكذلك الوجود، ومن المهم معرفة أن تحديد الخصائص والمميزات في النص، يساعد على معرفة المدرسة أو المذهب الشعري الذي ينتمي له الشاعر، هل هي المدرية الإحيائية، أو الرومانسية، وتجدر الإشارة إلى أن المدرسة الرومانسية تختلف باختلاف المكان الموجودة فيه، أي أنها تختلف من تونس للمغرب لسوريا وهكذا. الخاتمة بعد الإفراغ من دراسة جميع الأمور السابقة يتم العمل على تجميع كل النتائج بصورة دقيقة، وذلك لتقويم النص وكذلك الحكم عليه، وذلك ضمن الآتي: مدى صدق وزيف وعمق روؤية الشاعروتمثيليته للقصيدة الشعرية بما يتناسب مع الخطاب الشهري، وكذلك مدى صدق ووضوع مشاعره ومواقفه تجاه موضوع القصيدة أو القضية التي تناقشها. حفظت سلمى ٧ قصائد من الشعر في كل قصيدة ٥ أبيات. كم بيتا من الشعر حفظت سلمى؟ - بريق المعارف. الحكم على طبيعة موقف الشاعر في القصيدة هل هو انهزامي أو ملتزوم وثوري. تقويم وتأريخ تجربة الشاعر من خلال النص، وذلك من خلال مقارنة قصيدة بقصائد أخرى تحمل نفس موضوعها، لرؤية مدة التطوير والتجديد في الشعر، وكذلك لمعرفة درجة إفصاحه عن بنية الموضوع.
وأورد المصدر نفسه أن خمسة أيام كانت كافية ليعيشَ في قصيدتنا هذا الطفلُ ابنُ الخمسة أعوام، ليعيشَ العُمرَ كلّه، حاضرا ريّانا، بعد أنْ نجح في توحيد العالم، وحشْد الانتباه إلى حالة طفولتنا في اللحظة التي يدفعُها فضولُ الاكتشاف، وغيابُ مرافق اللعب، نحو غياهبِ المجهول. الطفل ريان بيت الشعر شفشاون تابعوا آخر الأخبار من هسبريس على Google News النشرة الإخبارية اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا