يمكن أن تساعد العملية أيضًا الطالب الممثل على تحديد دوافع شخصيته وأهدافها في المشهد أو المسرحية ككل، وبدلاً من أن يخبرهم المعلم عن دوافعهم يمكنهم في كثير من الأحيان العثور عليها لأنفسهم نتيجة لهذه العملية. عادةً ما يطرح الجمهور أو الفصل أو المجموعة التمثيلية أسئلة على الشخص حول حياته وعلاقاته ووظائفه وما يحب ويكره حتى يتمكن من إلقاء نظرة أكثر تعمقًا على الشخصية الموجودة، وتساعد هذه العملية القائم والمتركزة بإجراء المقابلة على توسيع علاقته مع تلك الشخصية أيضًا. قد يبدأ السيناريو النموذجي بأسئلة مبسطة تنتقل إلى أسئلة أكثر تعقيدًا، ويتم تشجيع الممثلين على التفكير والاستجابة على مستوى السطح لتبدأ ثم الاستجابة بشكل أعمق. ما هي استراتيجية الكرسي الساخن | المرسال. دور المعلم التربوي في استراتيجية الكرسي الساخن في التدريس التربوي: 1- يبدأ المعلم بسؤال الطلاب عن النظام المنسق ومن ثم كتابة إجاباتهم حتى يتمكنوا من رؤية إجاباتهم، واللجوء إلى استخدام خريطة ذهنية أو عصف ذهني. 2- يشرح المعلم ماهية استراتيجية الكرسي الساخن، ومن ثم يطلب من طالب متطوع الجلوس في مقعد في المقدمة للإجابة على الأسئلة. 3- يمكن للمعلم أن يمنح الطالب شخصيته أو دوره ليلعبه مثل المشاهير.
استراتيجية الكرسي الساخن للتعلم النشط تساعد استراتيجيات التعلم النشط الحديثة على توجيه الطلاب للاعتماد على انفسهم وأن يعملوا اكثر من مجرد استماعهم إلى الدرس في سبيل الحصول على المعلومة ومن ضمنها استراتيجية الكرسي الساخن والتي تعتبر استراتيجية سهلة وشيقة وبالإمكان استخدامها في أي موضوع كما أنها تعتبر من الطرق الفعالة عندما يريد المعلم ترسيخ قيم ومعتقدات معينة، وكذلك عند مناقشة قضية عامة لمساعدة الطلاب على النظر للقضية من عدة وجهات مختلفة والتفكير وبناء آرائهم الخاصة والتعبير عنها. يعتمد مبدأ الاستراتيجية على تشكيل حلقة دائرية من الكراسي وفي منتصفها كرسي وهو الكرسي الساخن. استراتيجية الكرسي الساخن مرجع. يتم اختيار احد الطلاب أو المعلم للجلوس على هذا الكرسي وتلقي الاسئلة من باقي الطلاب والأصدقاء حول موضوع تعليمي معين يحدده المعلم، ويجب على الطالب الإجابة على الأسئلة بكل موضوعية وفهم للسؤال المطروح عليه. ومن ثم يتم تبادل الأدوار بين الطلاب والمعلم للجلوس على الكرسي الساخن وتلقي الاسئلة. وهنا يكمن دور المعلم الميسر للطلبة من خلال شرح الاستراتيجية وكيفية تطبيقها واختيار محور موضوع الاسئلة، ومن خلال الاختيار الصحيح للطلبة المتميزين في موضوع معين، لتبادل خبراتهم مع اصدقائهم وتيسير نجاح النقاش، وفي توزيع الطلبة على المجموعات، وتوجيه الطلبة من خلال كلمات شيقة يطرحها المعلم لإثارة عقول الطلاب على التفكير وخلق الاسئلة.
4- يشجعهم على تكوين أسئلة مفتوحة. يقرأ الزوار: استراتيجية أوجد الخطأ ثم الأساليب والإستراتيجيات الحديثة في التعلم النشط في السياق: لنتعرف على أهداف وأسس ومميزات التعلم النشط أهداف فلسفة التعلم النشط: 1- ربط التعليم والمنهج الدراسي بحياة التلميذ وواقعه واحتياجاته واهتماماته. 2- يتفاعل فيه التلميذ مع كل ما يحيط به في بيئته. 3- ينطلق من استعدادات المتعلم وقدراته. 4- لا يقتصر على المدرسة فقط كمكان تعليمي، بل يحدث في كل الأماكن التي ينشط فيها المتعلم، البيت، المدرسة، الحي، النادي، المسرح. أسس التعلم النشط: 1- اشتراك التلاميذ في اختيار نظام العمل وقواعده، وتحديد الأهداف التعليمية المتنوعة والمختلفة. 2- تنوع مصادر التعلم كميزة مهمة من مزايا التعلم النشط. 3- استخدام استراتيجيات تدريسية تركز حول التلميذ كونه حجز الزاوية في العملية التعليمية وما كل هذه الجهود إلا من أجله. 4- ذاتية التقويم بمعنى أنه يحفز فكرة الإعتماد على تقويم أنفسهم وزملائهم. 5- إتاحة التواصل بين جميع الإتجاهات بين المتعلم والمعلمين. استراتيجية الكرسي الساخن. 6- يشيع جوا من الطمأنينة والمرح والمتعة، والتي تتحقق جميعها أثناء التعلم. 7- مساعدة التلميذ على فهم ذاته واكتشاف نواحي القوة والضعف فيه.
كما أن إستراتيجية التعلم من الأقران تشمل الطلاب من مختلف الفئات والمهارات، حيث يقوم أحد الطلاب بإرشاد طالب آخر على المواد التي يكون فيها الطالب الأول متميزا والطالب الثاني مبتدئا. وهنا نلاحظ فعالية هذه الإستراتيجية التي تساعد على تعزيز المهارات والسلوكيات للطلاب، والعمل معا لتحقيق أقصى فائدة ممكنة. إستراتيجية الاستجواب المتبادل في هذه الإستراتيجية يتم استخدم الأسئلة المتبادلة لتشجيع الحوار المفتوح الذي يتولى فيه الطلاب دور المعلم؛ ويخلقون أسئلتهم الخاصة حول موضوع ما؛ أو الدرس أو حول سؤال معين. وبعد أن يتم تحديد واختيار موضوع أو طرح سؤال يتم تقسيم الطلاب إلى أزواج صغيرة، ومن ثم يطلب منهم مناقشة أفكارهم وإجاباتهم مع بقية الطلاب. إستراتيجية الكرسي الساخن هذه الطريقة تشبه في مفهومها كرسي الاعتراف. حيث تستند في مبدأها في أن يتم طرح الأسئلة على طالب معين، وذلك بهدف تنمية وصقل عدة مهارات؛ أهمها تبادل الأفكار والمعلومات. شرح استراتيجية "الكرسي الساخن" لعام 1437 / 2016. حيث يتم وضع المقاعد بشكل دائري ووضع الكرسي الساخن في مركز الفصل، ويتم بعدها طرح الأسئلة بعد تحديدها من قبل المعلم. في النهاية لكي نصل إلى الغاية المُثلى من التعليم، ولتحقيق ثورة حقيقية على مستوى وعي الطلاب، ينبغي أن يكون هنالك نوعا من الصبر وعدم القلق والإنزعاج حيال التغيير الذي سيحدث بالنسبة للأساليب التقليدية وإحلال مكانها إستراتيجيات التعلم النشط، كذلك ينبغي للمعلم أن يكون دقيقا في الزمن عند تنفيذ هذه الإستراتيجيات خلال الحصة، حتى تشمل الفائدة جميع الطلاب؛ وفي نفس الوقت أن يكون لديه متسع من الوقت للتدخل؛ في حال وجب عليه توضيح بعض النقاط؛ وتغطية أماكن النقص.
إستراتيجية الكرسي الساخن ت قوم فكرة هذه الإستراتيجية (Hot Seat Strategy) على طرح الأسئلة من قبل الطلبة على طالب أو المعلم بحيث يكون محور الأسئلة موضوع محدد للطلبة. وتُعد هذه الإستراتيجية من الطرق الفعالة عندما يريد المعلم ترسيخ قيم ومعتقدات معينة لدى الطلبة، وهي تنمي عدة مهارات مثل القراءة وبناء الأسئلة وتبادل الأفكار. كما أنها مفضلة عندما يريد المعلم التفصيل بموضوع معين أو مفاهيم معينة. خطوات إستراتيجية الكرسي الساخن (Hot Seat Strategy): تغيير وضع المقاعد أو الكراسي في الغرفة الصفية بشكل دائري، ووضع كرسي (الكرسي الساخن) في مركز الدائرة. يطلب المعلم من طالب متطوع تميز بموضوع أو محتوى معين أو مهارة معينة بالجلوس في الكرسي الساخن. يطرح الطلبة الأسئلة، ويُجيب الطالب عن أسئلة الطلبة. ويُفضل أن لا تكون الأسئلة إجاباتها بكلمة واحدة بل أسئلة متعددة الإجابات (أسئلة مفتوحة). كما يمكن أن يجلس المعلم في الكرسي الساخن بهدف تشجيع الطلبة على تكوين الأسئلة، ويشجعهم على الأسئلة المفتوحة. وأيضاً يُمكن استخدام الكرسي الساخن في نظام المجموعات كالتالي: يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات صغيرة 5 – 6 طلبة بعد قراءة الدرس، أو يقسم الدرس إلى فقرات بحيث يختص كل طالب بفقرة معينة.
أهداف فلسفة التعلم النشط 1- ربط التعليم والمنهج الدراسي بحياة التلميذ وواقعه واحتياجاته واهتماماته. 2- يتفاعل فيه التلميذ مع كل ما يحيط به في بيئته. 3- ينطلق من استعدادات المتعلم وقدراته. 4- لا يقتصر على المدرسة فقط كمكان تعليمي، بل يحدث في كل الأماكن التي ينشط فيها المتعلم، البيت، المدرسة، الحي، النادي، المسرح. أسس التعلم النشط 1- اشتراك التلاميذ في اختيار نظام العمل وقواعده، وتحديد الأهداف التعليمية المتنوعة والمختلفة. 2- تنوع مصادر التعلم كميزة مهمة من مزايا التعلم النشط. 3- استخدام استراتيجيات تدريسية تركز حول التلميذ كونه حجز الزاوية في العملية التعليمية وما كل هذه الجهود إلا من أجله. 4- ذاتية التقويم بمعنى أنه يحفز فكرة الاعتماد على تقويم أنفسهم وزملائهم. 5- إتاحة التواصل بين جميع الاتجاهات بين المتعلم والمعلمين. 6- يشيع جوا من الطمأنينة والمرح والمتعة، والتي تتحقق جميعها أثناء التعلم. 7- مساعدة التلميذ على فهم ذاته واكتشاف نواحي القوة والضعف فيه. مميزات التعلم النشط 1 – يزيد من اندماج التلاميذ اثناء التعلم ويخفف من الضوضاء، كما يجعل عملية التعلم متعة. 2 – يحفز التلاميذ على كثرة الإنتاج وتنوعه.
وهي في آواخر الشهر الخامس بعد الكثير من القيل والقال والتخمينات من قبل الجمهور، كشف مصدر مقرب من النجمة ميريام فارس عن حملها بطفلها الثاني، ومع بداية عام 2021 من المقرر أن يصبح لابنها جايدن أخ جديد. كذلك، جاءت توقعات حمل فارس من قبل الجمهور في الفترة الأخيرة، خصوصاً وأنها أصبحت لا تطل عبر صفحاتها على مواقع التواصل الاجتماعي إلا وهي ترتدي الفساتين الفضفاضة، وهو ما ساعد على تأكيد نظرية الحمل وأنها تفعل ذلك لإخفاء الأمر. ووفق مصدر مقرب منها فإنها "حامل بطفل ذكر وهي في آواخر الشهر الخامس من حملها". انضم الى قناة " AkhbarAlYawm " على يوتيوب الان، اضغط هنا
يتداول العديد من المواقع في الفترة الأخيرة خبر مفاده أنّ ميريام فارس تنتظر مولودها الثاني بشهرها الخامس، وذلك بعد أن أصبح إبنها Jayden بعمر الـ4 سنوات. النجمة اللبنانيّة لم تنفي ولم تؤكّد هذا الأمر بعد، لكن وإن كان هذا الخبر صحيح، نعتقد أن Myriam Fares استطاعت أن تخبّأه من خلال بعض الأمور التي رصدناها في صورها الأخيرة. فهذه النجمة لم تتوارى عن الأنظار لإخفاء حملها (إذا صحّت المعلومات)، بل على العكس، لم تتوقّف عن نشاطها على انستقرام. ما هي كلّ هذه التفاصيل؟ اكتشفيها في السطور أدناه. إذا كانت ميريام فارس حامل، فكيف خبّأت هذا الأمر؟ ميريام فارس تعتمد الفساتين الفضفاضة في الصور التي تنشرها ميريام فارس في الفترة الأخيرة على صفحتها الخاصّة على انستقرام، لاحظنا أنّها لجأت بشكلٍ كبير إلى الفساتين الواسعة. هذه التصاميم خبّأت شكل جسمها، وبالتحديد بطنها. خطوة ربما تلجأ إليها ميريام فارس لعدم الكشف عن بطنها المنتفخ، في حال كانت حامل بطفلها الثاني. ميريام فارس تلجأ إلى وضعيات محدّدة عند التقاط الصور رصدنا في صور ميريام فارس على انستقرام، أنّها تختار وضعيات محدّدة وذلك ربما بهدف عدم إظهار بطنها. من بين الخطوات التي تلجأ إليها، هي إمّا إدارة ظهرها أو الجلوس بشكلٍ أن تخبّئ فيه بطنها.
منذ بداية، تفشي فيروس_كورونا في لبنان أي في فبراير – شباط، التزمت الفنانة اللبنانية ميريام_فارس بالحجر المنزلي مع زوجها داني متري وابنهما جايدن. اليوم، تداول البعض عن "سيدتي" خبرًا عن حمل ميريام بإبنها الثاني وأصبحت في الشهر الخامس وحضّرت له كل الإستعدادات والثياب من لبنان لا من أوروبا كما جايدن. اقرأ: ميريام فارس هل يصدّقها جمهورها؟ – صورة ميريام لم تؤكد الخبر ولم تنفه حتى الآن. لكن، بجولة على حسابها على الإنستغرام، فقد ظهرت بإطلالتها الحديثة من منزلها بملابس فضفاضة لتخفي حملها، بينما صورها القديمة كانت ملابسها ضيّقة "وعلى قد جسمها" ومن يتابع ميريام من خلال السوشيال ميديا أو من خلال حفلاتها، سيلاحظ أنها تعشق الأزياء الضيقة خصوصًا عن منطقة الخصر والبطن، ولم تطل بملابس واسعة إلا قليلًا. اقرأ: ميريام فارس من شرفة منزلها – فيديو إذًا إطلالتها الأخيرة فضحتها من ناحية الحمل التي كانت تخفيه على جمهورها والرأي العام. ميريام فارس من منزلها وملابسها ليست ضيقة ميريام فارس بملابس فضفاضة ميريام لاحظوا ملابسها
فن ومشاهير 3 تشرين الأول 2020 17:21 أثارت الفنانة ميريام فارس الجدل خلال الأيام الماضية حول حملها بطفلها الثاني ، وذلك عقب ظهورها بإطلالة فضفاضة جداً ، خلال إحدى المنشورات التي شاركتها النجمة اللبنانية ميريام فارس مع الجمهور عبر منصة INSTAGRAM. ميريام فارس حامل: وعلى الرغم من الجلبة الكبيرة التي غصت بالمنشور من قبل متابعي النجمة اللبنانية ، الذين انهالوا عليه مشككين بحملها الثاني ، إلا أنها لم تعلق على هذه التكهنات ، والتزمت بالصمت حيال هذه الشكوك. ولكن على ما يبدو أن نظرة المتابعين لم تخب ، فبحسب مجلة سيدتي ميريام فارس حامل بطفل ذكر ، وهو ما نقلته المجلة الشهيرة عن مصدر موثوق ومقرب من النجمة اللبنانية ،والذي أكد أنها بدأت بانتقاء ملابس لطفلها من محال لبنان ، عقب تأكدها بأن جنس المولود ذكر. هذا وقد كشفت ميريام فارس قبل فترة وجيزة عن ملامح وجه ابنها جايدن البالغ من العمر ثلاث سنوات ، من خلال شريط فيديو ، نشرته عبر أحد حساباتها الرسمية على الإنترنت. الأمر الذي أطلق حماس الجمهور للإشادة بجمال الطفل وملامحه الناعمة التي ورثها عن والدته ، والتي بدت واضحة في لون الشعر وطبيعته ناهيك عن لون البشرة.
بتاريخ أكتوبر 4, 2020 كثرت التكهنات في الآونة الأخيرة حول حقيقة حمل الفنانة ميريام فارس بعد ظهورها بصورٍ ترتدي فيها فساتين فضفاضة، ويبدو أن تحليلات روّاد الإنترنت قد صدقت. فأكّدت مجلة " سيدتي " من مصدر موثوق ان "ميريام فارس حامل بطفل ذكر في أواخر الشهر الخامس". وجاء في الخبر أن "ميريام قد بدأت باختيار جهاز لطفلها من المحلات في لبنان لأن وباء كورونا حال دون سفرها إلى الخارج للتبضّع لطفلها الثاني، وذلك بعدما تأكدت أنها حامل بصبي"