ويعرب شفيق عن سعادته بردود الأفعال حتى الآن، ويأمل أن "يتواصل النجاح الذي واكب الحلقات الأولى مع استمرار العرض الرمضاني، بسبب تداخل الأحداث مع الحياة اليومية في رمضان، حيث يتم فعلياً تقديم صور درامية من حياتنا اليومية في المنازل والشوارع وجعل المُشاهدين شركاء معنا وجانباً من الأحداث".
أما زياد هاني، فيقول "أؤدي شخصية خالد الذي يُحب ابنة عمه سهى، وكل ما يشغل باله هو تحقيق رغبته بالزواج منها، ومحاولة إسعادها ويتعرض بسبب ذلك للكثير من الأزمات. ويشير زياد إلى "أنني سعيد بأن تكون أول فرصه ألتقي فيها مع المُشاهدين، من خلال هذه التجربة الهامة والجديدة على الدراما المصرية". أروع ماقيل عن الجد | عبارات جميلة. أما وفاء شوقي، فأشارت إلى أنها تؤدي شخصية مها، وتقول "تتطور الشخصية مع مرور الأحداث، فتتحول من فتاه ملتنزمة بالعادات والتقاليد، لتتخذ قرارات مصيرية، تجعل منها شابة أكثر نضوجاً وأكثر خبرة". الكاتب أمين جمال يرى الكاتب أمين جمال، المشرف على فريق الكتابة بأن "العمل هو تجربة مختلفة عن السائد، 192 حلقة هو الجزء الأول، يتناول كواليس حياتنا الشخصية وأحداثاً نعيشها يومياً، ونلتزم بكتابة الحلقات وتصويرها وعرضها وكأنها تعرض على الهواء، لنحافظ على الحدث الآني الذي نحرص على ذكره في حلقاتنا، كذكر حدث سياسي أو رياضي، وهي المرّة الأولى التي تقدم فيها تجربة مشابهة في مصر". ويشير إلى أن "العمل يرصد العلاقات داخل البيوت والمشاكل الاجتماعية، والمشاهد يرى نفسه في واحدة من شخصيات العمل". ويشير جمال إلى أن "في رمضان تجتمع العائلات وتسود أجواء الاحتفالات والفطور والسحور، ونسير مع المشاكل العائلية في أيام رمضان يوماً بيوم".
ويضيف أن "العمل يتكلم عن طبقات اجتماعية شعبية، تحاول التمسك بالعادات والتقاليد من خلال فضل وعائلته والصراعات الموجودة بين الأخوة والأبناء التي تستمر في التصاعد، وستأخذنا الحالة الرمضانية إلى طقوس الحارة الشعبية في مصر، احتفالاً بالشهر، ويسود السلام بين العاثلات ضمن مفاجآت كثيرة". يشير إلى أن "فضل هو العقل الحكيم ويكمل مسيرة أبيه، ويستمد قوته من والدته المتمسكة بالعادات والتقاليد المصرية القديمة، وأرى مهماً أن نعيد ترتيب وصياغة الهوية المصرية، وهي مسوؤلية كبيرة". ناصر سيف أما ناصر سيف فيثني على التفاعل الكبير من الجمهور تجاه شخصية كامل، في أول سوب أوبرا مصري. ويلفت إلى أن "أصداء المسلسل عموماً جيدة، وذلك يعود إلى المواضيع الاجتماعية المطروحة فيه والتي نفتقدها حالياً مثل العائلة ومشاكلها، ويذكرنا بالأحداث التي يعيشها المواطن المصري في يومياته، وهذا جديد على المشاهدين". كيف تصنع حظك بنفسك ؟! خمسة خطوات عملية. ويتطرق إلى "المشاكل الأسرية في العمل، بين كامل وفضل وأزمة زواج الابن من ابنة عمه، والبنت من ابن عمها". ويتوقف سيف عند أصل المشكلة فيقول "كامل أحب ابنة صديق أبيه فانقلبت عليه الدنيا، واعتبرت العائلة أنه تزوج بابنة عدوهم، وهذا ما جعل الشخصية تسعى باستمرار إلى استرداد حقها".
وعن علاقته بالمخرج أحمد شفيق، يقول "أعرفه منذ كنت طالباً في معهد الفنون منذ أكثر من 15 سنة، لكننا نلتقي اليوم للمرة الأولى"، مشيراً إلى أن "هذا هو لقائي الثاني مع المخرج محمد أسامة وهو صديق شخصي لي وتعاملنا سابقاً في أحد الأعمال، والأول مع المخرج أحمد عبد الله صالح وهو آخر المنضمين إلى طاقم الإخراج". المخرج أحمد شفيق من جانبه، يشير المخرج أحمد شفيق المُشرف على إخراج المسلسل أن "انطلاقة العمل حملت مؤشرات إيجابية، وتمتد الأحداث لأكثر من 190 حلقة، ويعتمد على ممثلين مخضرمين وشباب، ومخرحين آخرين وورشة كتابة". "وسط البلد" أول سوب أوبرا مصري على "شاهد VIP" في رمضان. ويضيف "أنها تجربة جديدة أن نبدأ عملاً قبيل رمضان، ونكمل أحداثه خلاله ونرى البيت المصري والعلاقات المتشابكة، وتعيد الحلقات للجمهور ذكريات جميلة عاشوها في مراحل معينة من حياتهم، وهذا النوع غير مسبوق تقديمه في مصر". يضيف شفيق "أبرز ما يميز هذه التجربة هو إتاحة الفرصة أمام العشرات من الوجوه الشابة الواعدة من خريجي ودارسي المعاهد الفنية والمسرحية المُتخصصة الذين تم اختيارهم بعناية شديدة، وبعد جهد كبير ومُتابعات على مدار أشهر عدة"، مضيفاً أن "إتاحة الفرصة للوجوه الشابة لم يقتصر على الوجوه الجديدة أمام الشاشة وحسب، بل أتيحت أيضاً للكثير من الشباب في فريق العمل بالكامل من عناصر إنتاجية وفنية وفي مجالي الكتابة والإخراج".
بل وترى هذه الشخصيات يستفيدون من قلة الجمال أو زيادة حجم الجسم ليصبحوا من أكثر الناس شهرة ونجاحاً كمثال: (اسماعيل يس أشهر كوميديان فى السينما المصرية ، والذى استفاد من شكله وملامحه لتقديم كوميديا رائعة ، ما زال عرضها يمتد حتى اليوم) وسؤالى إليك هل كان وسيما؟ً. - التفوق العقلي والذكاء. أكثر الناس ذكاءً قد لا يستعملون ذكائهم لتحقيق أهدافهم. وأقل الناس ذكاءً قد يستعملوا مقدار ذكائهم المحدود وينجحوا فى حياتهم أكثر من المتفوقون فى الذكاء. - المحيط والبيئة ألم ترى من قبل شخصاً فقيراً وينجح فى دراسته ويتقدم فى عمله؟! ألم ترى من قبل شخصاً غنياً فاشل فى دراسته وفى عمله بالرغم من توفر كل شئ له بخلاف الفقير؟! لابد ان تكون قد رأيت ذلك من قبل ، لذا فأنا لا أحتاج الحديث هنا لأقول: لا حظ مرة أخرى. بل هو عمل وعمل وعمل يرفع من إحتمالية وصولك للنتيجة المرغوبة. وقس على ذلك كل أنواع الحظوظ المذكورة وستجد أنك تفند كل عامل بنفسك. فقط تذكر أن حظك هو نصيبك من عملك ، وبقدر ما تزرع تحصد ، فأزرع الورود والزهور حتى تحصد جمال الحياة وجودتها. ونصيحتى إليك لتكن أكثر حظاً من غيرك انتبه لهؤلاء: * الإيمان والثقة فى الله تعالى ، فكل ما حدث أو سيحدث لك فى حياتك فهو لخيرك ولصالحك سواء كنت ملماً بذلك أم لا.
أى بقوانين محسوبة وثابتة ولا دخل للحظ فيها. وليس لأننا لم نكتشف كل هذه القوانين معناه أنها غير موجودة. فهى موجودة بالرغم من جهلنا بوجودها وقد يظهرها الله فى وقت ما وقد لا يظهرها كلاً وفق مشيئته سبحانه وتعالى ولصالح الإنسان والبشرية. وقد أوحى الله عز وجل لمريم عليها السلام: {وَهُزِّي إِلَيْكِ بِجِذْعِ النَّخْلَةِ تُسَاقِطْ عَلَيْكِ رُطَباً جَنِيّاً}، فلو شاء الله تعالى لألقى إليها الرطب ، ولكن كل شيء له سبب. إذاً فواقعك صناعة يدك ونتيجة لمدخلاتك خلال فترة زمنية معينة. وحظك هو نصيبك من عملك. فالله لا يظلم من عباده أحداً. تعالى عن ذلك ، وما يدعيه الناس من وجود الحظ ما هو إلا نوع من إختلاق الأعذار لتبرير ضعف الإرادة وقلة الحيلة والفشل فى النهوض بحياتهم إلى الأحسن والأفضل. ولقد بحثت فى الإنترنت فوجدت تقسيماً للحظوظ. فهناك كما قرأت نوعان من الحظوظ ، حظ داخلى وحظ خارجى وسأعرضها كما قرأتها وسأبرهن لكم أن ما قرأت أكبر دليل على أنه لا مجال للحظ فى الحياة وأن حياتك كلها صناعة يديك. النوع الأول: الحظ الداخلي وهي المواهب الإنسانية للفرد والتي تأتي جلها بالوراثة مثل: أ ـ الجمال الجسدي والتناسق الجسماني والذي يكون حليفاً لكثير من الناس من الوصول الى مراتب عالية كما هي الحال لدى الرياضيين والجميلات من النساء.
أنا لا زلت أتذكر كيف كنت تجلسيني في حضنك وتستمعين إلى أحاديثي البسيطة باهتمام، وتشعرينني بأني الوحيدة في حياتك، أنت يا جدتي الذكرى الوحيدة حياتي اليوم، وأنا أحبك جدًا، رحم الله روحك الطاهرة. رحم الله ابتسامات كانت السعادة لقلوبنا، والفرح في حياتنا، رحمك الله يا جدتي. ما زالت هيبة عزائك في ذاكرتي، تجاوزت مرحلة البكاء لكنني لم أتجاوز مرارة فقدك بعد، رحمك الله يا جدتا وجمعنا فيك في جنات النعيم. جدتي، حفيدتك اشتاقت لرؤية بريق عينيك وسماع صوتك، رحمك الله وجعل قبرك من رياض الجنة. كلما سمعت اسمك يا جدتي وهم يتبعوه بالرحمة، يجول في خاطري سيل من الذكريات المؤلمة، كيف رحلت عنا يا جدتي! أنا أفتقدك جدًا.
كيف يمكن أن يقضي الطالب أو الطالبة في مجمع التربية السمعية كل هذه السنوات ويتخرج بمستوى بسيط من التعليم وهو يحتاج الوسيلة الوحيدة التي تساعده للتفاهم مع من حوله من أفراد المجتمع بالكتابة؟. بالطبع بعد التفاهم بالإشارة ولكن القليل من يتقنها من أفراد المجتمع.. لذلك يأتي أسلوبهم في الكتابة ركيكاً وغير مفهوم مما يجعل الطرف الآخر يمل من التواصل معهم.. مثال من بعض جملهم «أنت تعمل جريدة»، «هل أذهب معرض كتاب…»، «هل تأكلين عشاء» ويكررون الجمل مرات عديدة. كيف اسجل في الجامعه السعوديه الالكترونيه. مثل أولئك الطلبة لا يتمكنون من العمل بسهولة دون شفقة وتكملة نسبة الـ 2% المقررة على الوزارات فتكون رواتبهم متدنية نتيجة لتحصيلهم العلمي المتدني. ما ذنب الطالب ذي الإعاقة السمعية أن يحرم من التعليم الجامعي أو العمل المهني المتميز وتكوين أسرة واندماج طبيعي في المجتمع؟. يجب ألا ننسى مثل هذه الفئة وألا نقف عاجزين عن تعليمهم بالشكل الصحيح دون «تغشيش» تعديل في العلامات.. فتلك أمانة على عاتق من يقيمون على التعليم. هناك خبرات عالمية وعربية متميزة يمكن الاستعانة بها لتطوير تعليمهم وهنا اسجل إعجابي وتقديري بالأستاذة كوثر السادة المعلمة الرائعة في التربية السمعية والتي استطاعت أن تعمل اختراعات عديدة في تعليم ذوي الإعاقة السمعية، وأهمها جدول الضرب الإشاري، وهو الأول من نوعه في الوطن العربي وتعديل خط قاموس منيسي، حيث كان الخط السابق يؤدي أن يكتب الطلبة بعض الحروف بالمقلوب، ولكن تعديلها سهل عليهم الكتابة الصحيحة وغيرها من الاختراعات التي وضعتها هذه المعلمة الفذة.
الخطوة الرابعة: التأشيرة.. فى حالة قبولك رسمياً للدراسة فى احدى الجامعات ، يبقى عليك ان تقوم بالسعي لإستخراج تأشيرة دارسية فى البلد الذي سوف تدرس به ، وتنفيذ كافة الشروط المطلوبة لإستخراج التأشيرة.. طبعاً حصولك على رد رسمي من الجامعة يُفيد قبولك بها ، يُسهل كثيراً من عملية اصدار التأشيرة الطلابية لدخول البلد الذي ستدرس به.. حظ موفق للجميع.. اقرأ أيضاً: دراسة حديثة: التعليم عن بُعد ليس مناسباً لكل الطلاب نصائح سريعة لمرحلة مابعد التخرج هل ينبغي أن يحصل الطالب على وظيفة أثناء الدراسة فى الخارج ؟!