2- الذكاء الاجتماعي تتمحور فكرة الذكاء الاجتماعي حول الفرد والمجتمع وكيف يستطيع الأشخاص داخل المجتمعات المختلفة والطرق التي يختاره في تحليل المواقف المختلفة بناء على اختلاف طبيعة الأفراد الذي يتعامل معه ، ويشرح عالم النفس الشهير جاردنز إن صاحب نظرية (الذكاءات المتعددة) على أن هناك أربع صفات أساسية وهم ( القيادة ، القدرة على حل الصراعات ، مهارات التحليل الاجتماعي ، القدرة على تنمية العلاقات) وهذه هي الصفات التي تمنح الفرد القدرة على فهم ما الدوافع التي تحرك من حوله. 3- الذكاء الفراغي وهو تخيل الأشياء بدون وجود مجسمات لها ، فعلى سبيل المثال تخيل الفرد حجم الأشياء في أماكن دون وجودها بالفعل ، ويظهر هذا النوع بقوة عند الاشخاص الذين يستطيعون العودة إلى أماكن كانوا فيها قبل سنوات ، وأيضاً التحرك بحرية في الأماكن التي يسافر إليها الأفراد لأول مرة وتوقعهم إمكانية العودة وعدم الارتباك أو الشعور بالخوف. أنواع الذكاء الثمانية... ويعرف علماء النفس هذا النوع من الذكاء بانه يرتبط بعمل الجزء الايمن من المخ، ويعتمد على قدرة حاسة البصر. 4- الذكاء العاطفي وهي قدرة الشخص على التعامل مع الأشياء الحسية مثل الشعور بالحب والشعور بالإحباط ، وكيف يستطيع الشخص على تنظيم حالته النفسية ومواجهة الصدمات المختلفة وكيف يستطيع أن يفصل بينها وبين قدرته على التفكير في جوانب حياته الأخرى.
أنواع الذكاءات المتعددة: يتحدث هوارد غاردنر عن مجموعة من الذكاءات المتعددة التي تتأثر بما هو وراثي فطري يولد مع الإنسان من جهة، و بما هو مكتسب من البيئة والوسط (الأسرة، والشارع، والمدرسة، والتربية، والمجتمع…). و قد صنف جاردنر هذه الذكاءات إلى ثمانية أنواع سنتطرق إليها بالتفصيل: و يعني القدرة على إنتاج وتأويل مجموعة من العلامات المساعدة على نقل معلومات لها دلالة. و من يتمتع بهذا النوع من الذكاء يبدي السهولة في إنتاج اللغة، والإحساس بالفرق بين الكلمات وترتيبها وإيقاعها. إن المتعلمين الذين يتفوقون في هذا الذكاء، يحبون القراءة والكتابة ورواية القصص، كما أن لهم قدرة كبيرة على تذكر الأسماء والأماكن والتواريخ والأشياء القليلة الأهمية. يظهر الذكاء اللغوي لدى الكتاب والخطباء والشعراء والمعلمين، وذلك بحكم استعمالهم الدائم للغة، كما يظهر لدى كتاب الإدارة وأصحاب المهن الحرة والفكاهيين والممثلين. ب ـ الذكاء المنطقي ـ الرياضي: يغطي هذا الذكاء مجمل القدرات الذهنية، التي تتيح للشخص ملاحظة واستنباط ووضع العديد من الفروض الضرورية للسيرورة المتبعة لإيجاد الحلول للمشكلات، وكذا القدرة على قراءة و تحليل الرسوم البيانية والعلاقات التجريدية والتصرف فيها.
2 - يحب الرسم. 3 - الألوان تلفت انتباهه. 4 - يُمَيِّز الأشكال بسرعة و بدقة. 5 - يُنْشِئ تشكيلات مختلفة بترتيب الأشكال و الألوان. 6 - يصف الواقع مع إضافات من خياله. 7 - يُحَدِّد مكانه بسهولة في مكان جديد أي يستخدم الاتجاهات الأربعة. إن كنت تملك هذه الصفات فإن مجالات العمل المناسبة لك هي: هندسة العمارة - الديكور - الإعلان. ثامناً - الذكاء الحيوي "البيئي ": أمثال هؤلاء يمكنهم الجمع بين العمل أو الدراسة والمتعة.. فقد يمارسوا ما كُلفوا به وهو يقضون وقتاً جميلاً في مكان يحبونه.. صفاتهم: 1 - يخرج إلى الطبيعة و يحب التعرف على تصنيفها و تكاثرها و نموها. 2 - يعتني بالنباتات ( يزرعها - يسقيها) و الحيوانات ( يطعمها - يحمل بعضها – يرعاها). 3 - يجمع و يُصَنِّف ( الصخور - الهياكل - القواقع - البذور - الأوراق). 4 - يطالع كتب الأحياء. 5 - يجمع صور الأحياء ( نبات - حيوان). إن كنت تملك/ين هذه الصفات فإن مجالات العمل المناسبة لك هي: دراسة علوم الحياة ( بيولوجيا - بيطرة - زراعة - طب – صيدلة). من خلال الأنواع السابقة ومعرفتها يمكن لك استثارة دماغك.. ستلاحظ/ين أنك أصبحت تتنبه/ي للكثير حولك سواء في تصرفاتك أو تصرفات من هم يحيطون بك.. حاول/ي استثارة وتنمية هذه السلوك التي تلاحظ/يها.. ::.. أخيراً قصة.. :: شخص ذكاءه إجتماعي.. كان كل سنة لابد أن يسقط في الدور الأول ويعيد في الثاني وينجح.. ( كل سنة) أخوه الأكبر منه.. ذكاءه لفظي.. ومتفوق جداً.. ما النتيجة..!