المحافل: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. - وجملة: " ردت إليه المحافل " في محل جر بالإضافة ل" إذا ". من نصائح الشافعي لطلاب العلم شعراً ((((دعوة للتعلم)))) تعلم فليس المرء يولد عالـمــا... وليس أخو علم كمن هو جاهـل وإن كبير القوم لا علم عـنـده... صغير إذا التفت عليه الجحافل وإن صغير القوم إن كان عالما... كبير إذا ردت إليه المحـافـل
إحسان " على قولة الشقيري قاموس أوكسفورد ممتع و أشوف انه يفتح النفس ومرتب و بتتسلى فيه لو تقرأه في كتاب الـ Vocabulary فوق ، فيه درس عن استخدام القاموس ويفيدك اذا أول مرة تستخدمه.. في الدرس الثالث صفحة 8: * صندوق مقالاتي: تتذكروا صندوق المقالات اللي سويناه سوا.. نـتـعـلـم – تعلم فليسَ المرءُ يولدُ عالماً. وجمعنا فيه مقالات متنوعة ؟ وتتذكروا فكرة 5Minute English اللي كتبت عنها في يومياتي ✿ّّ~ هذا نتاج تطبيق الفكرتين ^. ^ ملف طبعت فيه عدة مقالات.. وكل يوم أقرأ مقال وأستمتع آخر الليل بكوب نعناع وآخر روقان.. كان نفسي أحطها لكم ، لكن هالملفات موجودة بلابتوبي القديم وانمسحت 😦 هذا الموقع وهذا الموقع أخذت منهم المقالات وأضفت عليهم الصور وعملت تنسيقات: * استمتع بمجلتك المفضلة مثل ما قسم الكتب الانجليزية جذاب ولا يقاوم ، أكيد قسم المجلات لايضاهيه في الجاذبية!
Articles اتمنى * أمـآ ان ينتهي بـي الطريق, وأمـآ ان يصلح ربـي الاحوآل فقد سئمت السير وحدي! أتمنى: وأتمنى: وأتمنى: وآه تلو الآه من أمنيآتي يآليل يآحالك الظلآم, أمـآ ان ترحـل بعيدآا وأمـآ ان تجعل نجومـك العاليه تسطع فتدلني الطريق $ يآمهجة الأيآم الخآليه, امآ آن وقت الرجوع ؟ أمآ أشتقت لضحكآتهم تعلو وتعلو آما ان ترحل بعيدآ أو أرحل انا الاخرى عنك _ #ميمونة_ادريس Articles أقدآرنآ هـدايَا, وأنتِ أجملهآ <3 وأخيـرا _ بدأت أيقن مدى أهميتي في حيآتك, بدأت أشعر بأني أنا الوحيدة التـي تستوطن أعمآقك, بدأت أفهم معنى وجودي معك, وتظل حيآتنا تتخبط! فتآره تهدأ وتآره تهيج فهنيئآ لمن جمعه إلهي بأحبته فـي جنة الفردوس BY: Maimonah Edrees حزن شديد, وغموض قآتـل, وهدوء الملآئكه _ يختلج اعماقي:$
كما الريش يزين الطاووس كذلك الثقافة تزين الإنسان. كل إنسان أصادفه لا بدّ أن يفوقني من ناحية أو أخرى ولذلك أحاول أن أتعلم منه. قيمة المرء ما يعرفه. اطلب العلم ولا تكسل فما … أبعد الخير على أهل الكسل. لقد علمت وخير العلم أنفعه … أن السعيد الذي ينجو من النار. فخذوا العلم على أعلامه … واطلبوا الحكمة عند الحكماء. واطلبوا العلم لذات العلم لا … لشهادات وآرا بآخر. العلم كالقفل إن ألفيته عسراً … فخله ثم عاوده لينفتحا. وقد يخون رجاء بعد خدمته … كالغرب خانت قواه بعد ما متحا. ترك النفوس بلا علم ولا أدب … ترك المريض بلا طب ولا آس. إذا ما العلم لا بس حسن خلق … فرج لأهله خيراً كثيراً وما إن فاز أكثرنا علوماً … ولكن فاز أسلمنا ضميراً وليس الغنى إلا غنى العلم إنه … لنور الفتى يجلو ظلام افتقاره ولا تحسبنّ العلم في الناس منجياً … إذا نكبت أخلاقهم عن مناره وما العلم إلا النور يجلو دجى العمى … لكن تزيغ العين عند انكساره فما فاسد الأخلاق بالعلم مفلحاً … وإن كان بحراً زاخراً من بحاره. تلقط شذور العلم حيث وجدتها … وسلها ولا يخجلك أنك تسأل إذا كنت في إعطائك المال فاضلاً … فإنك في إعطائك العلم أفضل. ما لي أرى التعليم أصبح عاجزاً … عن أن يصحّ من النفوس مكسراً ؟ عكست نتائجه فأصبح هديه … غباً وأضحى صفوه متكدراً ما الفضل إلا لأهل العلم إنهم … على الهدى لمن استهدى أدلاء وقيمة المرء ما قد كان يحسنه … والجاهلون لأهل العلم أعداء فقم بعلم ولا تطلب به بدلاً … فالناس موتى وأهل العلم أحياء العلم زين فكن للعلم مكتسباً … وكن له طالباً ما عشت مقتبساً اركن إليه وثق واغن به … وكن حليماً رزين العقل محترساً لا تأثمنّ فإما كنت منهمكاً … في العلم يوماً وإما كنت منغمساً وكن فتىً ماسكاً محض التقى ورعاً … للدين منغمساً للعلم مفترساً إذا كنت ذا علم وماراك جاهل … فأعرض ففي ترك الجواب جواب.