تلاوة ترتاح لسماعها القلوب من بديع تلاوات الشيخ خالد الغامدي - YouTube
حلقات صوتية: 21 009 سورة التوبة 0:42:11 · 38. 62 ميجا بايت 014 ابراهيم 0:16:30 - 15. 11 ميجا بايت 025 الفرقان 0:15:24 - 14. 10 ميجا بايت 032 السجدة 0:06:47 · 6. 22 ميجا بايت 039 الزمر 0:19:33 · 17. 90 ميجا بايت 042 الشورى 0:14:51 · 13. 61 ميجا بايت 058 المجادلة 0:08:25 · 7. 71 ميجا بايت 059- الحشر 0:07:50 · 7. 18 ميجا بايت 060 - الممتينة 0:06:13 · 5. 70 ميجا بايت 061 As-Saff 0:03:43 · 3. 40 ميجا بايت 062 الجمعة 0:03:26 · 3. 15 ميجا بايت 066 التحريم 0:05:30 · 5. 04 ميجا بايت 068 القلم 0:06:02 · 5. 52 ميجا بايت 069 الحاقة 0:05:12 · 4. 77 ميجا بايت 076 الإنسان 0:05:09 · 4. 72 ميجا بايت 085 البروج 0:02:27 · 2. 25 ميجا بايت 088 الغاشية 0:02:00 · 1. 83 ميجا بايت 090 البلد 0:01:58 · 1. 80 ميجا بايت 091 الشمس 0:01:19 · 1. 20 ميجا بايت 093 الضحى 0:01:07 · 1. 03 ميجا بايت 095 سورة التين 0:00:51 · 0. 79 ميجا بايت عن خالد الغامدي دولة: المملكة العربية السعودية خالد الغامدي شق الشيخ خالد بن علي بن عبدان الأبلاج الغامدي طريقه إلى هذا العالم في مدينة مكة المكرمة ، من قبيلة بني هاشم قريش الحسن بن آل خليفة علي بن أبي طالب.
خالد الغامدي خالد بن علي بن عبدان الغامدي قارئ من المملكة السعودية و إمام الحرم المكي، ولد خالد الغامدي بمكة المكرمة سنة 1388 هـ الموافق ل 1968 م. درس القارئ خالد الغامدي بمدارس مكة المكرمة حتى إلتحق بجامعة أم القرى التي حصل بها على درجة البكالوريوس قسم الكتاب والسنة من كلية الدعوة وأصول الدين، ثم على الماجستير من نفس الكلية ثم إستكمل رحلته الدراسية حتى حصل على الدكتوراه في التفسير من نفس الجامعة. حفظ القارئ خالد الغامدي القرآن الكريم في سن مبكرا حيث بدأ في إمامة المصلين عن عمر 22 سنة ثم عين إماما بإحدى مساجد المملكة حتى عين إماما للحرم المكي سنة 1428 هـ. حصل القارئ خالد الغامدي على إجازة في 3 قراءات: - نافع ( ورش وقالون)، عاصم ( شعبة وحفص) و ابن كثير ( البزّي وقنبل).
– حصل القارئ خالد الغامدي على لقب أستاذ مشارك في تخصص القرآن و علومه.
حول موقع السبيل يمد موقع السبيل الزائر بالمقرئين المشهورين في العالم الإسلامي لتلاوة القرآن الكريم، كما يمكن الموقع من تحميل القرآن الكريم و التمتع بالأناشيد الدينية و الإستفادة من مجموعة غنية من الدروس الدينية.
الجمعية العلمية السعودية للقرآن الكريم. توعية الحجاج بوزارة الشؤون الإسلامية من عام 1416هـ حتى عام 1428هـ. اللجنة الاستشارية بفرع وزارة الشؤون الإسلامية بمكة المكرمة سابقآ من مهام الشيخ في جامعة أم القرى عضو في مجلس كلية الدعوة وأصول الدين في جامعة أم القرى عضو في مجلس كرسي الملك عبد الله بن عبد العزيز للقرآن الكريم بجامعة أم القرى الإشراف على العديد من رسائل الماجستير والدكتوراة. تحكيم البحوث في مجلات علمية محكمة.
تاريخ الإضافة: 14/11/2018 ميلادي - 6/3/1440 هجري الزيارات: 34839 تفسير: (فقولا له قولًا لينًا لعله يتذكر أو يخشى) ♦ الآية: ﴿ فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَيِّنًا لَعَلَّهُ يَتَذَكَّرُ أَوْ يَخْشَى ﴾. القران الكريم |فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَيِّنًا لَعَلَّهُ يَتَذَكَّرُ أَوْ يَخْشَىٰ. ♦ السورة ورقم الآية: طه (44). ♦ الوجيز في تفسير الكتاب العزيز للواحدي: ﴿ فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَيِّنًا ﴾ كنِّياه وعِداه على الإيمان نعيمًا وعمرًا طويلًا في صحة، ومصيرًا إلى الجنة ﴿ لَعَلَّهُ يَتَذَكَّرُ ﴾ يتعظ ﴿ أَوْ يَخْشَى ﴾ يخاف الله تعالى، ومعنى (لعل) ها هنا يعود إلى حال موسى وهارون؛ أي: اذهبا أنتما على رجائكما وطمعكما، وقد علم الله تعالى ما يكون منه. ♦ تفسير البغوي "معالم التنزيل": ﴿ فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَيِّنًا ﴾ يقول: دارياه، وارفقا به؛ قال ابن عباس رضي الله عنه: لا تعنفا في قولكما له، وقال السدي وعكرمة: كنِّياه فقولا يا أبا العباس، وقيل: يا أبا الوليد، وقال مقاتل: يعني بالقول اللين: ﴿ هَلْ لَكَ إِلَى أَنْ تَزَكَّى * وَأَهْدِيَكَ إِلَى رَبِّكَ فَتَخْشَى ﴾ [النازعات: 18، 19]، وقيل: أمرهما باللطافة في القول لما له من حق التربية.
ولهذا كان من الضروري للرساليين أن يخططوا في الدعوة، من أجل تغيير المفهوم المنحرف لدى هؤلاء، لتتغير القاعدة الفكرية التي ينطلقون منها في ما يفكرون وفي ما يتحركون.
ويجاب عن ذلك، أن لين الكلام لا يعني الابتعاد عن الخط الأصيل في الدعوة للفكرة، بل يعني مواجهة الإنسان بالفكرة بالطريقة التي لا تثير حساسيته وعدوانيته، وذلك بالأسلوب الذي جرت عليه هذه الآيات في إثارة المسألة بطريقة اللمحة واللفتة، لا بطريقة المواجهة المباشرة، ما يفسح المجال للمخاطب ألاّ يعتبر نفسه معنياً بالمسألة، لأن القضية كانت مطروحة في نطاق العموميات التي لا تسبب الإحراج المباشر لقائلها وسامعها.. وهذا هو معنى القول اللين، ألاّ تتنازل عن الفكرة بكل عناصرها الحية، ولكن بشرط أن تعالجها بالأسلوب الذي يجعلها تدخل الفكر والروح والشعور من باب واسع.
وهذا هو ما يحتاجه كل داعية في مسيرة الدعوة إلى الله، على مستوى الجهاد الفكري، أو على صعيد الجهاد العملي الحركي، وذلك بأن ينفتح على الله في عمق فكره وشعوره، ليبقى مرتبطاً بالهدف الذي يتحرك نحوه وهو رضا الله، لأن الاستغراق في العمل الحركي قد يجعل الإنسان مشدوداً إليه بحيث ينسى الغاية في حركة الوسيلة، وربما انحرف عن بعض خصوصيات المسؤوليات الشرعية في الممارسات العملية في نظرته الذاتية إلى طبيعة العمل والعلاقات، ولكي لا تتحول حركة الدعوة إلى حالة صنمية في الوعي الحزبي أو الطائفي، في الدائرة الفكرية أو الشعورية. {اذْهَبَآ إِلَى فِرْعَوْنَ إِنَّهُ طَغَى} فادّعى الربوبية لنفسه، واستعبد الناس، ومضى يذبح أبناءهم ويستحيي نساءهم، ويعيث في الأرض فساداً هو وحاشيته المنحرفة الطاغية. ولما كان هذا الطغيان ناشئاً من الجهل بحقائق الأمور في ما ينبغي للإنسان أن يحمله من فكر، أو يعتنقه من عقيدة، ومن الغفلة عن الإيمان بالله الواحد القادر الحكيم الخالق الذي هو مالك السماوات والأرض، ومالك الموت والحياة، الذي يجعل الإنسان مستغرقاً في ذاته، وفي عناصر القوة الذاتية، وفي مظاهر العظمة المادية المحيطة به، فيتعاظم في درجات الغرور، حتى ليخيل إليه أنه في مواقع الآلهة، لا سيما إذا عاش في مجتمع يعيش الانسحاق أمام مظاهر العظمة المادية لدى هؤلاء.
وقد قدمنا أيضا أن " لعل " تأتي في العربية للتعليل. ومنه قوله: فقلتم لنا كفوا الحروب لعلنا نكف ووثقتم لنا كل موثق فلما كففنا الحرب كانت عهودكم كشبه سراب بالملا متألق فقوله: " لعلنا نكف " أي لأجل أن نكف. وقال بعض أهل العلم: لعله يتذكر أو يخشى معناه على رجائكما وطمعكما ، فالترجي ، والتوقع المدلول عليه بلعل راجع إلى جهة البشر. وعزا القرطبي هذا القول لكبراء النحويين كسيبويه ، وغيره.