علاقة الأرض بالمجموعة الشمسية - YouTube
كشفت جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز بالخرج، آلية سير العملية التعليمية لجميع البرامج الأكاديمية خلال الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1442هـ، في كليات الجامعة بمقرها الرئيس في مدينة السيح، وفي فروعها وكلياتها في الدلم وحوطة بني تميم والأفلاج والسليل ووادي الدواسر. إدارة التعليم بالخرج تحتفي بالمعلمين المتقاعدين. وقال وكيل الجامعة للشؤون التعليمية والأكاديمية الدكتور مشاري العصيمي: الآلية الجديدة للفصل الأول تتضمن تسخير جميع الإمكانات البشرية والتقنية لضمان سير العملية التعليمية "عن بُعد" للمقررات النظرية والشق النظري من المقررات المحتوية على شقين (نظري -عملي) من خلال نظام التعلم الإلكتروني "بلاكبورد" والمنصات الإلكترونية الأخرى المتاحة، وحضوريًّا للشق العملي والسريري، مع تطبيق جميع الإجراءات الاحترازية. وأضاف: يمكن استخدام المعامل الافتراضية وبرامج المحاكاة المتاحة في المواقع الرسمية لتدريس المقررات العملية والسريرية. وأردف "العصيمي": أداء الاختبارات الفصلية والنهائية لجميع المقررات سيكون حضوريًّا مع تطبيق جميع الإجراءات الاحترازية، وأن تقييم الطلاب سيتم وفق نظام التقديرات المعتمد في لائحة الدراسة والاختبارات للمرحلة الجامعية والقواعد التنفيذية، كما ستطبق لائحة الدراسة والاختبارات للمرحلة الجامعية وقواعدها التنفيذية فيما يخص الحرمان والاعتذار عن فصل أو مقرر.
السبت 1 المحرم 1428هـ - 20 يناير 2007م - العدد 14089 الخرج - محمد المصلوخ: تلقى مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة الخرج بخيت هلال الزهراني خطاب شكر وتقدير من المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور بهجت محمود باجنيد بمناسبة زيارة مشرفي التقنية لتعليم الخرج، حيث اثنى على الانجازات التي تحققت وتفعيل الاستوديو التعليمي بالمحافظة مبدياً شكره وتقديره لمدير ادارة التقنية وجميع العاملين بالقسم على جهودهم. وقد عبر الزهراني عن بالغ شكره وتقديره لمدير التعليم بالمدينة المنورة منوهاً بأهمية هذه الزيارة وتبادل الخبرات في الميدان التربوي.
بوابة التربية والتعليم بمحافظة الخرج - YouTube
وثمّن دور الوزارة وما تقوم به من جهودٍ لرقي التعليم ونحن في محافظة الخرج نزهو ونفخر بالقادة التربويين، وعلى رأسهم الدكتور خالد العتيبي؛ وجهوده لأداء الرسالة التعليمية على أكمل وجه؛ متمنياً التوفيق للجميع. ودشّن مدير التعليم، شعار الإدارة من تصميم عبدالله بن علي الرويبعة؛ من ثانوية الخرج، ثم اختتم الحفل بتكريم العتيبي؛ المعلمين المتقاعدين.
يستطيع الشخص في وقت فراغه أن يكشِف عن هواياته، وأهمّ الأنشطة المُحبَّبة لديه، والتي يرغب في تطويرها والاستمتاع بها. تظهر شخصية الفرد في أوقات فراغه والأنشطة التي يُمارسها؛ فيُقدّر ذاته، ويعبّر عنها بالطرق التي يراها مناسبةً. اهمية استغلال اوقات الفراغ. عند استغلال الشخص لوقته؛ فإنّه سيجد الوقت الكافي للراحة والاسترخاء بشكلٍ منظّم، وتحسين العلاقات الاجتماعيّة من خلال الأنشطة الجماعيّة التي تهدف إلى الترويح عن النفس، والتّرفيه. يُخفّف ضغوطات العمل المتواصل، ويُجدّد النشاط والحيويّة؛ لمواصلة ساعاتٍ جديدةٍ من العمل الشاقّ.
منظور الدين الإسلامي لوقت الفراغ يعتبر وقت الفراغ من النعم الكبيرة في حياة كل مسلم، ولذلك يجب استغلالها بشكل جيد في مرضاة الله تبارك تعالى. ولقد نهانا الدين الإسلامي عن إهدار الوقت وحثنا على حسن استغلاله. فقد جاء في الحديث النبوي الشريف عن عن ابن عباس رضي الله عنه وأرضاه. قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس: الصحة، والفراغ". حيث تتوفر هاتات النعمتان لدى الكثير من الشباب الذين لا يعلمون قيمتهم إلا بعد فقدانهم. ولهذا أمرنا رسول الله صلى الله عليه وسلم في حديثه الشريف بالاستفادة من تلك النعم من عن طريق العمل الصالح. فلكل فرد وقت فراغ ولكن تختلف طريقة استغلال هذا الوقت من شخص لآخر. فالبعض يستغلون أوقات فراغهم في القيام بالأعمال المفيدة مثل القراءة وحفظ القرآن الكريم. والبعض الآخر يهدر هذا الوقت في أشياء ليس منها فائدة دون أن يدركون بأن هذا الوقت سوف يتم محاسبتهم عليه من الله سبحانه وتعالى. المساء - طُرق استغلال أوقات الفراغ. اقرأ أيضًا: تعبير عن أهمية الوقت في حياة المسلم كيفية استغلال من وقت الفراغ هناك أكثر من طريقة يمكن بها استغلال وقت الفراغ في أمور مفيدة للشخص والمجتمع، وفيما يلي سنوضح لكم كيفية استغلال وقت الفراغ في أمور مفيدة: حفظ القرآن وتلاوته في المسجد.
يعاني الكثير من الاشخاص خصوصاً الشباب من مشكلة الفراغ. وقد تتجلى هذه الأزمة بصورة واضحة بعد أن يتخرج الشاب من المرحلة الثانوية، إن لم يجد بديل يساعده على استثمار الفراغ بشكل جيد، وهذا يرجع إلى طريقة تفكير الشاب. وكذلك التربية التي حصل عليها في أثناء طفولته، فقد ينقصه جانب الوعي بمتطلبات الحياة، التي تكفل مساعدته على تخطي جميع المشاكل التي تواجهه في حياته بشكل متوازن. فيضطر هذا الشاب إلى البحث عن بديل، وقد يدخله في متاهات عميقة. مشكلة أوقات الفراغ إنّ عدم إستغلال أوقات الفراغ، يحوّلها إلى مشكلة ذات آثار سيئة في شتى مجالات الحياة. موضوع تعبير عن وقت الفراغ بالعناصر والمقدمة والخاتمة - مقال. فإنّ أوقات الفراغ تستغرق في المتوسط لدى أعداد هائلة من الأفراد معدل ٥ ساعات يومياً في النهار. لكن ليست المشكلة في إهدار الوقت عبثاً، بل في إساءة استخدامه مكاناً وزماناً، مع الأصدقاء الخطأ وبالسلوك السيء. يحدّد علماء النفس الاجتماعيون أنّ مشكلة الفراغ تظهر عادة بين الشباب الذين تتراوح أعمارهم ما بين ۱٥ـ ٣٠ سنة، لأنّ هذه المرحلة العمرية تظهر فيها مشكلة الفراغ الواسع بآثارها النفسية والاجتماعية. وتشمل مظاهر سلوكهم الرئيسية في أوقات فراغهم، الجلوس في المقاهي وصالات الألعاب، مع النرجيلة والقهوة، وقد يصل الأمر ببعضهم إلى المخدرات.
ماذا أفعل في وقت الفراغ سؤال يتوارد إلى ذهن الكثيرين ممن لديهم متسع من الوقت دون أي عمل، ويعرف وقت الفراغ على أنه ذلك الوقت الذي يجب الاستفادة منه في الترويح عن النفس وتنمية المهارات، ويرجع أصل كلمة فراغ إلى الكلمة اللاتينية licere والتي تحمل معنى الانتهاء من أوقات العمل وقد تطورت كلمة فراغ لتعني استخدام كافة الطرق للاستفادة بوقت حرية الفرد دون عمل. ماذا أفعل في وقت الفراغ ؟ تم إطلاق اسم الوقت الحر على وقت الفراغ والذي تم تعريفه بالعديد من الطرق، ومن أهم تلك التعريفات: ذلك الوقت الذي يمارس الفرد نشاطه دون الارتباط بوقت العمل أو النوم. الوقت الذي ينفصل فيه الفرد عن ساعات العمل الرسمية. وقت انطلاق الشخص ليفعل ما يحلو له. الساعات المتبقية من اليوم بعد إزالة ساعات العمل والروتين اليومي وساعات النوم. تم تعريف وقت الفراغ من جانب دائرة المعارف الإنسانية على أنه ذلك الوقت الذي لا يطلب من الفرد فيه القيام بالأعمال الوظيفية أو اليومية الملقاة على عاتقه، لهذا السبب ينظر إلى وقت الفراغ على أنه وقت غير مستغل في الكسب المادي ولكنه وقت ذات طبيعة حرة. كما تم تعريف وقت الفراغ على أنه نشاط يتم ممارسته دون أي ضغط أو إجبار بغرض تنمية المهارات والترفيه والاسترخاء، عقب إنهاء الفرد لعمله الرسمي.