يعني تعبير المؤهل العلمي التحصيل التعليمي والدراسي الذي تم الوصول له أو الشهادت الدراسية و التدريبات التي تم الحصول عليها.
^ تفسير مدارك التنزيل وحقائق التأويل/ النسفي (آية الكرسي). ↑ أ ب تفسير الطبري (13/3) ^ سورة البقرة:255 ^ سورة الشورى:4 ^ سورة لقمان:30 ^ أخرجه أبو داود و محمد بن ماجه عن عبادة ^ متفق عليه عن ابن عباس ^ شرح وأسرار الأسماء الحسنى - (36) اسم الله الأعلى - للشيخ هاني حلمي نسخة محفوظة 30 نوفمبر 2016 على موقع واي باك مشين. ↑ أ ب سورة طه:5 ^ شأن الدعاء ص:66 ^ سورة الحج:62 ^ تفسير البغوي (26/5) ^ تفسير ابن كثير (232/3) ^ تفسير السعدي (500/3) ^ تفسير البحر المديد في تفسير القرآن المجيد/ ابن عجيبة [سورة الحج: آية 62]. ^ تفسير زهرة التفاسير/ محمد أبو زهرة (آية الكرسي). معنى اسم العلي عنتر المفلتر. ^ تفسير الرازي المسمى بالتفسير الكبير أو مفاتيح الغيب [سورة الشورى: آية 4]. ^ تفسير النكت والعيون/ الماوردي (آية الكرسي). ^ تفسير المحرر الوجيز في تفسير الكتاب العزيز/ ابن عطية (آية الكرسي). ^ العلي، الأعلى، المتعال - الدرر السنية نسخة محفوظة 19 يونيو 2017 على موقع واي باك مشين.
» [18] قال الماوردي في تفسير النكت والعيون: « في العلي تأويلان: أحدهما: العلي بالاقتدار ونفوذ السلطان. والثاني: العلي عن الأشباه والأمثال. وفي الفرق بين العلي والعالي، وجهان محتملان: أحدهما: أن العالي هو الموجود في محل العلو، والعلي هو مستحق العلو. شرح أسماء الله الحسنى و صفاته العلى الرقيب، الشهيد. والثاني: أن العالي هو الذي يجوز أن يُشَارَكَ في علوه، والعلي هو الذي لا يجوز أن يُشَارَكَ في علوه، فعلى هذا الوجه، يجوز أن نصف الله بالعليّ، ولا يجوز أن نصفه بالعالي، وعلى الوجه الأول يجوز أن نصفه بهما جميعاً. » [19] قال ابن عطية في تفسير المحرر الوجيز: « يراد به علو القدر والمنزلة لا علو المكان، لأن الله منزه عن التحيز، وحكى الطبري عن قوم أنهم قالوا: هو العلي عن خلقه بارتفاع مكانه عن أماكن خلقه. قال القاضي أبو محمد عبد الحق رضي الله عنه: وهذا قول جهلة مجسمين ، وكان الوجه أن لا يحكى. » [20] أنواع العلو [ عدل] علو الذات، [21] فالله تبارك وتعالى مستو على عرشه، وعرشه فوق مخلوقاته، كما قال تعالى: الرَّحْمَنُ عَلَى الْعَرْشِ اسْتَوَى. [10] علو القهر والغلب، قال تبارك وتعالى: «وَهُوَ الْقَاهِرُ فَوْقَ عِبَادِهِ».
أما موقع بيت الحكمة، فغير معروف إن كان جزءا من قصر الخليفة أم بناية كبيرة مستقلة، والمرجح أنها كانت دارا خاصة بالكتب ضمن قصور الخلافة، وأبرز مَن تولى شؤونها سهل بن هارون، الذي كان يتولى الهيمنة على إدارة دار الكتب الخاصة بالدولة المأمونية في بغداد، وتعرف بـ"بيت الحكمة"، كما كان يتولى تنظيم خزانة المأمون، وكان هناك أمينا على ترجمة الكتب هو يوحنا بن ماسويه، إذ ظل أمينا على الترجمة في زمن الرشيد، والأمين، والمأمون، واستمر حتى أيام المتوكل. وبعد ضعف الدولة العباسية وانهيارها، ظلت المكتبة تؤدي دورها حتى الغزو المغولي بقيادة هولاكو خان، الذي حاصر بغداد عاصمة الخلافة الإسلاميَّة 12 يوما في 9 صفر 656 هـ، المُوافق 10 فبراير/شُباط 1258، وتمكن جيشه من تدميرها وإبادة مُعظم سُكَّانها، ثم أضرم المغول النار في "بيت الحكمة"، وألقوا بالكُتب في نهري دجلة والفُرات.
الإدارة الرشيقة لين 1 5. 200 ر. ع فكرة تأليف كُتب الادارة الرشيقة لين لخالد الضبياني والتي هي امتداد لسلسلة الادارة اليابانية وهي عبارة عن خلاصة زيارة المؤلف لشركة تويوتا في اليابان الإدارة الرشيقة لين 2 الإدارة الرشيقة لين 3 الإكسير 1. ع تقريب كتاب مدارج السالكين وتيسير الاستفادة منه لشريحة أوسع من القراء؛ ليكون منهجًا إيمانيًا وتزكية نفسيةً وزبدةً سلوكية تحوي نفيس كلام ابن القيم في الرِّقاق وأعمال القلوب ومنهج السلوك وقواعده. التاءات العشرون لتدبر القرآن يتحدث الكتاب عن اداب قراءة القران الكريم. أقدم 10 مكتبات في الحضارة العربية الإسلامية | البوابة. كتاب خفيف حجمًا ومحتوى، شرحه ميسّر ومناسب لكافة القراء باختلاف مستوياتهم الأحد, الإثنين, الثلاثاء, الأربعاء, الخميس, الجمعة, السبت يناير, فبراير, مارس, أبريل, مايو, يونيو, يوليو, أغسطس, سبتمبر, أكتوبر, نوفمبر, ديسمبر لا تتوفر عناصر كافية. بقي [max] فقط.
وظهر في عهد المأمون جماعة من كبار العلماء خلد التاريخ أسماءهم، وعلى رأسهم ابن الهزيـل وابن سبار والجاحظ، ويروى عن المأمون أنه قال: "لا نزهة ألذ من النظر في عقول الرجال"، وقـال أيضا: "أعيت الحيلة في الأمر إذا أقبل أن يدبر وإذا أدبر أن يقبل"، كما قال: "أحسن المجالس ما نظر فيه إلى الناس"، وأيضا: "الناس ثلاثة؛ فمنهم مثل الغذاء لا بد منه على كل حال، ومنهم كالدواء يحتاج إليه في حال المرض، ومنهم كالداء مكروه على كل حال". وذكر المؤرخون أن الغرض من مجالس المناظرة في عهد المأمون فض الفتن والمنازعات، وعدم تعطيل أحكام الله سبحانه وتعالى، وبفضل هذا المناخ أصبح عصره من أزهى عصور العلم في الدولة العباسية؛ لميل المأمون نفسه إلى تحصيل العلوم والمعارف ونشر المعرفة بين الناس؛ لذلك أصبح "بيت الحكمة"، كما تشير الدراسة، "أشبه بجامعة علمية، تحوي داراً للكتب يجتمع فيـها العلماء للترجمة والتأليف والدرس، بها أماكن خاصة للناسخين لنسخ الكتـب لأنفسهم ولغيرهم بأجور معينة، وأشرف عليها موظف عرف باسم (صاحب بيت الحكمة)، وكان الخلفاء يختارون من اتصف بسعة العقل والأمانة العلمية". وهناك من يرى بين دارسي المكتبات أن "بيت الحكمة كانت أول مكتبة عامة ذات شأن في العالم الإسلامي، بل إنها أول جامعة إسلامية اجتمع فيها العلماء والباحثون، ولجأ إليها الطلاب، فكان بذلك أول مركز علمي يحقق للطلاب زادا علميا وفيرا، ويخرج لهم من جهد القائمين عليه ثقافة مختلفة الاتجاه تشمل علوم الطب والفلسفة والحكمة".
وصححت الباحثة، في دراستها، ما هو متداول عن حياة الرفاهية والبذخ التي عاشها الخليفة هارون الرشيد، مؤسس البيت، قائلة: "حياة الترف والبذخ التي اتصف بها رفعت شأنه في التاريخ والقصص، لكن سبب عظمته الحقيقية راجع إلى اليقظة الفكرية التي لم يعهد لها مثيل في تاريخ التقدم الفكري"، معتبرة أن هذه اليقظة كانت وليدة المؤثرات الأجنبية، الهندية والفارسية والسريانية والهيلينية، وتفاعلها مع الحضارة الإسلامية. فيما يجمع المؤرخون على أن النهضة العلمية التي شهدها عهد الرشيد عكست اهتمامه الشخصي بجمع الكتب القديمة المختلفة على نطاق واسع، ما دفعه لتأسيس "بيت الحكمة"، وإسناد الإشراف عليها إلى علماء نابهين. وذكر المؤرخون أنه "لما جاء عصر المأمون نشطت معه حركة الجمع نشاطاً ملحوظاً وأرسلت البعثات إلى مختلف البلاد؛ بحثاً عن المخطوطات القديمة ومؤلفات اليونان والفرس والهنود، وزودت هـذه البعثات بالأموال، وأطلق المأمون على الدار التي ضمت آلاف الكتب المتنوعـة اسم (بيت الحكمة)، واختار للإشراف عليها العالم النابغة سهل بن هارون". مركز فـينيق للكتب والقرطاسية. لعل المثال الأبرز على النهضة العلمية التي عرفها هذا العصر يرتبط بازدهار العلوم العقلية والفلسفية، إذ شهدت الدولة العباسية نقاشات حول ما سمي "العلوم النقلية والعقلية"، التي توجهت بالأساس نحو دراسة علوم القرآن الكريم ومدارس تفسيره وتأويله بين مختلف الفرق الإسلامية في سياق ما يعرف بـ"علم الكلام".
ففعلتُ، وسلِمت بأجمعها من بين جميع ماله"[8]. وقد وجدنا كذلك المكتبات العامَّة التي كان من أشهرها مكتبة قرطبة التي أسَّسَهَا الخليفة الأموي الحكم المستنصر بالله سنة (350هـ/961م)، هذه المكتبة عيّن لها موظَّفِين للعناية بشؤونها، وجمع فيها النسَّاخ، وعيَّن لها عددًا كبيرًا من المجلِّدِين، وقد ظلَّتْ محطَّ أنظار العلماء وطلاب العلم في الأندلس، وقد وفد إليها الأوربيون للنهل من مَعِينِهَا، والتزوُّد من علومها، وقد كانت عدة الفهارس التي فيها تسمية الكتب أربعًا وأربعين فهرسة، في كل فهرسة عشرون ورقة ليس فيها إلا ذكر الدواوين فقط ( [9]). وأيضًا مكتبة بني عمار في طرابلس الشام، وكان لهم وكلاء يجوبون العالم الإسلامي؛ بحثًا عن الروائع لضمِّها إلى المكتبة، وكان بها خمسة وثمانون ناسخًا، يشتغلون بها ليل نهار في نسخ الكتب[10].
المكتبة تعد خير دليل على المستوى الرفيع الذي بلغته النقاشات الفكرية والعلمية في العصر العباسي الذي اتسم بظاهرة "التواصل الحضاري". تمثل "بيت الحكمة" النموذج الأرقى للتسامح الفكري الذي بلغته الحضارة الإسلامية خلال العصر العباسي، وتكشف المكتبة المعروفة أيضا بـ"دار الحكمة" و"خزانة الحكمة" عن اهتمام خلفاء الدولة وتقديرهم البالغ للعلم والعلماء. ورغم أهمية هذا النموذج فإنه لم يحظَ بعناية كبيرة في الدراسات التاريخية، إذ إن المتداول عن مكتبة "بيت الحكمة"، التي خصها الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، بالذكر عبر تويتر، في المصادر والمراجع التاريخية يكاد ينحصر في جملة من المرويات التاريخية، حتى اختارت الباحثة السودانية رفيدة إسماعيل، قبل سنوات، المكتبة موضوعا لدراستها لنيل درجة الماجستير في التاريخ الإسلامي، بعنوان "أثر (بيت الحكمة) في الحركة العلمية في الدولة العباسية". مكتبة الفاتيكان.. ذاكرة تاريخية بـ180 ألف مخطوطة و1. مكتبة دار الحضارة للنشر والتوزيع. 6 مليون كتاب وخلصت الدراسة إلى أن إنشاء "دار الحكمة" ساعد على تبني الحكام فكرة إنشاء المكتبات العامة، ورأت أن تأسيس المكتبة خير تعبير عن المستوى الرفيع الذي بلغته النقاشات الفكرية والعلمية، التي كانت سمة ذلك العصر الفريد الذي اتسم بظاهرة "التواصل الحضاري" بين العرب وأبناء الحضارات الأخرى التي وصلت إليها الفتوحات الإسلامية.
جانب من جامع الزيتونة الذي أنشئ عام 732م في تونس. كان في مكتبته في القرن الثالث عشر أكثر من مائة ألف مجلد. شرع المسلمون منذ القرن الثامن بإنتاج كميات هائلة من الكتب لأنهم طوروا صناعة الورق التي تعلموها من الصين ، فغدت الكتب والمخطوطات والمقالات تغطي حقول العلوم الإسلامية، والتكنولوجيا والفنون، كما انتشرت حركة الترجمة على نحو مضطرد، ولقيت تشجيعاً واسعاً، فقد رُوي أن الخليفة المأمون كان يدفع مكافأة المترجم وزن الكتاب الذي يترجمه إلى العربية ذهباً، مما أدى إلى وجود أكداس من الكتب جذبت انتباه الأجيال اللاحقة وحازت احترامهم، من مسلمين وغير مسلمين. كما افتُتحت في عهد العباسيين مئات من المكتبات العامة والخاصة، الأمر الذي أمدَّ القراء بآلاف الكتب. [1] إن الارتباط القوي بالكِتاب لدى المسلمين يعني أنهم كانوا يحبون اقتناء الكتب وإنشاء المكتبات، فوُجدت مكتبات خاصة، وأخرى عامة، إضافة إلى شبكة ضخمة من مكتبات المساجد في المدن الكبرى، فضلاً عن المجموعات الضخمة الخاصة التي اجتذبت العلماء من أنحاء العالم الإسلامي، وكانت مخطوطاتها وكتبها بحجم كتب اليوم، ورقها فاخر يُكتب على وجهيه، وأغلفتها الجلدية تحافظ على متانتها.