وفى السنة الثانية والثالثة: يتم درتاسة العلوم الطبيعية والتطبيقية، التى تتمثل فيما يلى: مسار علمي عام. مسار علوم الحاسب والهندسة. مسار العلوم الصحية والحياة. وفى مجال العلوم الشرعيّة والإنسانية يوجد ما يأتي: مسار إدارة الأعمال. المسار الشرعي. المسار الإنساني العام كما أن المواد الجديدة في المسارات يبلغ عددها 32 مادة بحيث يتم توزيعها على كل المسارات، إلى جانب أن بعض المسارات تهدف إلى تأهيل الطالب إلى سوق العمل عن طريق البرامج المهنية المختلفة، مع وجود خدمة فرز الطلاب بشكل مبكر بالاعتماد على قدراتهم مهاراتهم العلمية. أهداف مسارات الثانوية العامة بالسعودية كما أن وزارة التعليم تسعى إلى تحقيق العديد من الأهداف عند تطبيق مسارات التعليم لمختلف المراحل الدراسية، كما تشتمل هذه الأهداف على ما يلى:- تخريج أفراد مؤهلين للسوق العمل مع إكمال التعليم. تدعيم القيم الدينية والهوية الوطنية للطلاب. مسارات الثانوي الجديدة وتخصصاتها | مناهج عربية. العمل على إتباع أهم المستجدات العالمية المتنوعة. تهدف إلى توزيع الفرص التعليمية والتنوع فيها. تعديل منظومة التعليم الثانوي في المملكة السعودية. إتاحة مناخ بيئى تعليمى مناسب للطالب. تعديل وتطوير المناهج الدراسية خاصة للثانوية العامة.
وفيما يلي سوف نذكر نبذة عن مسارات الثانوي الجديدة الخامسة: المسار العام في هذا المسار يتم دراسة بعض العلوم الرئيسية مثل علوم الطبيعية والإنسانية، وتقدم هذه العلوم بطريقة مميزة وعلمة حتى تساعد الطالب على أن يكون قادر على حل المشكلات بطريقة إبداعية ومبتكرة.
أبرز مسارات الثانوية العامة الجديدة وتخصصاتها يتمثل المسارات العامة للثانوية فى المملكة العربية السعودية بحيث يتضمن خمسة مسارات مختلفة وهي تتمثل فى الأتى: أولًا مسار علوم الحاسب والهندسة. ثانيًا مسار علوم الصحة والحياة. ثالثًا مسار إدارة الأعمال. رابعًا المسار الشرعي. خامسًا المسار الإنساني العام.
وتتميز مواد المسار بأنها تعزز التفكير العميق لدى الطلاب بالإضافة إلى ربط كل الكثير من العلوم مع بعضها لتعزيز التكامل المطلوب بينهم. وخلال العامين الدراسيين سوف يتعلم الطالب مجموعة من المواد الدراسية المعدلة والمجددة مثل: العلوم الطبية الحيوية، الإحصاء، العلوم الصحية. مسار علوم الحاسب والهندسة أصبح الآن العالم الرقمي هو الأساس، لذلك تم الاهتمام في هذا المسار بتنشئة جيل قادر على مواكبة التغيرات التكنولوجية من خلال التعلم الرقمي، ولا يتوقف التعلم عند هذا الحد فهو مسار يربط التكنولوجيا الحديثة مع المجال الهندسي وذلك بهدف الحصول على أفضل التقنيات. مسارات الثانوي الجديدة وتخصصاتها | Sotor. يستطيع الطالب بعد إكمال دراسته في مسار علوم الحاسب والهندسة أن يكمل دراسته في الجامعات المتخصصة مما يساعده بشكل كبير جداً على العمل في الوظائف الرقمية التي تعتبر هي المستقبل القادم، ومن خلال الدراسة في هذا المسار يدرس الطالب الكثير من المواد الدراسية في الكثير من المجالات الرقمية الهامة مثل: علم البيانات، التحكم الرقمي، الذكاء الاصطناعي، الأمن السيبراني، الهندسة. مسار إدارة الأعمال عندما يختار الطالب هذا المسار يكون لديه فرصة ليكون مواطن مسؤول من خلال تعلم كيفية اتخاذ قرارات الحكيمة الصحيحة وتعلم المهارات الإدارية الصحيحة التي يتم الاحتياج لها في معظم الوظائف.
التقليل من هدر الوقت، وتنظيم جدول الطالب ليستفيد منه اكبر قدر في وقت أقل. عمل مناهج مناسبة لجميع الطلاب تتناسب مع قدراتهم العقلية واستيعابهم. ما هو المسار العام في الثانوي - مجلة محطات. توسيع فرص العمل من خلال القدرة على التوظيف بعد اكمال الشهادة الثانوية دون المرور بالجامعة. العمل على زيادة الإبداع والتطوير في المدارس من خلال زيادة صلاحياتها. التوسع في دراسة المجالات الجديدة مثل الحاسب والعلوم الإنسانية والعلوم الحيوية. عمل نظام ثانوي موحد في جميع أنحاء المملكة، وهذا يسهل على اولياء الامور والطلاب الإنتقال من منطقة لأخرى. [1]
أنواع البيانات [ عدل] البيانات هي تجريد للعالم الحقيقي وهي ضرورة لدقة المهمة ويمكن تمثيلها بطريقة يمكن معالجتها عن طريق الحاسوب. من الممكن أن تكون عنصرا واحدا أو مجموعة عناصر تقدم معلومات حول المشكلة. فإن كانت البيانات مكونة حصريا من الأرقام فسوف تكون رقمية. وإن كانت أحرفا فستكون نصية, والتي من الممكن أن تحوي أرقاما, محارف خاصة و كلمات. البيانات المنطقية أو "Boolean", تحتمل فقط قيمتين هما: True (صح) أو False (خطأ). ومن الممكن أن تكون البيانات قيما متغيرة أو ثابتة. النوع القيمة Boolean True أو False Byte 0 إلى 255 Short -32. 768 إلى +32. 767 Integer -2. 147. 483. كلمات لها تأثير قوي - موضوع. 648 إلى +2. 647 Long -9. 223. 372. 036. 854. 775. 808 إلى +9. 807 Single مماثل لنوع البيانات float في لغة C Float مماثل لنوع البيانات double في لغة C Date التاريخ و الوقت, كل منها يتم تخزينها كعدد صحيح String متغير نصي Variant أي نوع من البيانات Object مرجع غير معرف لأي كائن Pointer عنوان ذاكرة المتغيرات [ عدل] المتغيرات هي بيانات قابلة للتغيير قيمتها يتم تخزينها في ذاكرة الحاسب أثناء تشغيل البرنامج.
لتولي القيادة يجب أن تخدم أولاً. إن تطلب القيادة عليك بتعلم الطاعة أولاً. بالرغم من اختلاف لون البشرة والعرق ولون البشرة والعادات والتقاليد، فإن جميع البشر يجمعهم شيء واحد ألا وهو الوطن الذي يعيشون فيه ويأكلون من خيراته. يشعر المرء في بعض الأحيان بأنه غريب عن البلد التي يعيش فيها، بالرغم من شعوره بالراحة في المنطقة التي يعيش بها على أنها هي موطنه الأم ومكان عيشه. لكي تصبح زعيماً فإنه من الواجب على الشعب أن يتبعك طوعاً، حتى لو لم تكن تملك مركزاً. لقد بدأت من منطلق أن هدف القيادة هو إيجاد قادة آخرين، لا مزيد من الأتباع. ليس مهماً مدى المعاناة التي مررت بها، المهم ألّا تترك أياً من هذه الذكريات تذهب بعيداً. ليس هنالك مكان بإمكانك التواجد به، هذا لا يعني أين يتوجب علينا أن تكون. الرحالة الجيد لا يمتلك أية خطط مسبقة أو نوايا للمكان الذي سيذهب إليه. في الحياة إما أن تكون البطل وإما أن تكون في نهاية العالم وأن تكون من المنخزلين عن أمانيهم.
إذا غنيت للجائع سمعك بمعدته. لولا الضيوف لكانت البيوت قبوراً. الجمال يجبر الإنسان على احترامه. قد تنسى الذي ضحكت معه ولكنك لن تنس الذي بكيت معه. إذا بحت بأسرارك للريح، فلا تلم الريح إذا باحت بها للأشجار. الفن إظهار ما يطوف ويتمايل ويتجوهر في داخل الروح. قاتل الجسم مقتول بفعلته وقاتل الروح لا تدري به البشر. لو لم تكن الحياة صعبة، لما خرجنا من بطون أمهاتنا نبكي. لو كانت الحياة وردة، لنجح الجميع باستنشاق رحيقها. لا تتخيل كل الناس ملائكة فتنهار أحلامك. ولا تجعل ثقتك بهم عمياء لأنّك ستبكي على سذاجتك. إنّ الطفولة فترة من العمر يعيش بها الإنسان على حساب غيره. كسرة خبز ليست شيئاً مهماً، لكنها مع ذلك تساوي كل شيء بالنسبة لمتشرد يتضور جوعاً. ما أجمل أن يبكي الإنسان والبسمة على شفتيه، وأن يضحك والدمعة في عينيه. إذا كانت لك ذاكرة قوية، وذكريات مريرة، فأنت أشقى أهل الأرض. لا تكن كقمة الجبل، ترى الناس صغاراً ويراك الناس صغيراً أيضاً. لا يجب أن تقول كل ما تعرف، ولكن يجب أن تعرف كل ما تقول. لا تبصق في البئر، فقد تشرب منه يوماً. ليست الألقاب هي التي تكسب المجد، بل الناس من يكسبون الألقاب مجداً. عندما سقطت التفاحة، قال الجميع سقطت التفاحة الّا واحد، قال لماذا سقطت.