يمكن للطلاب أيضًا، تقييم أقرانهم علاوة على التقييم الذاتي لأنفسهم إذا كانت المشروعات مصممة لمثل هذا التقييم. تاريخ تأسيس نظام بلاك بورد جامعة الملك خالد النظام تأسس في عام 1997 في الولايات المتحدة الأمريكية كقوة تعليمية على الإنترنت لتطبيق مؤسسي أوسع، حيث انه يوفر:- للطلاب المتصلين بالإنترنت: الدردشة في الوقت الفعلي مع الطلاب الآخرين في صفهم. يوفر للطلاب وأعضاء هيئة التدريس إنشاء سلسلة مناقشات والرد عليها. يسمح بريد Blackboard للطلاب وأعضاء هيئة التدريس، بإرسال البريد لبعضهم البعض، والأاجمل من ذلك، أن هذه الخاصية تدعم إرسال بريد إلكتروني جماعي للطلاب في المقرر الدراسي. يتيح نظام البريد الالكتروني جامعه الملك خالد لأعضاء هيئة التدريس الاكاديمية، القيام بنشر المقالات والمهام ومقاطع الفيديو الخاصة بـ الكورس او الدورة الدراسية وما إلى ذلك. مواعيد التقديم في الكلية التقنية بالمملكة تحميل برنامج البلاك بورد جامعه الملك الخالد على أجهزة الايفون او الاندرويد يمكنك من خلال هاتفك سواءا كان الايفون والآيباد او أي من أجهزة الاندرويد، تحميل برنامج البلاك بورد لمتابعة جميع البرامج التعليمية الخاصة بك من خلال اتباع الاتى:- تستطيع تحميل برنامج البلاك بورد على اجهزة الايفون من خلال البحث عبر متجر ابل Apple store على برنامج Blackboard وقم بتثبيته بنجاح من خلال هذا الرابط.
رابط بلاك بورد جامعة الملك خالد يتيح للطلاب وأعضاء هيئة التدريس الاستفادة من النظام التعليمي الخاص بالجامعة، حيث يوفر الرابط العديد من المزايا التي تقدمها الجامعة من أجل تحسين التعليم في المملكة العربية السعودية. لذا ومن خلال موقع زيادة نقدم لكم رابط بلاك بورد جامعة الملك خالد، ونعرض كيفية التسجيل على الرابط بطريقة سهلة، من خلال السطور القادمة. رابط بلاك بورد جامعة الملك خالد تعتبر جامعة الملك خالد أحد أهم الجامعات الموجودة في المملكة العربية السعودية، وذلك لأنها تعمل على تقديم مستوى راقي ومتطور من التعليم، كما أنها توفر التعليم عن بُعد لتجنب خطر إصابة الطلاب بفيروس كورونا المستجد. جامعة الملك خالد تم تأسيسها في يوم 5 مايو عام 1998، وكان الهدف من إنشائها القيام بتوفير برامج تعليمية متنوعة إلى الطلاب في المنطقة التي تتواجد فيها الجمعة. كما أن الجامعة تسعى إلى تحسين المنظومة التعليمية في المملكة السعودية عن طريق السعي المستمر لتحسين المناهج الأكاديمية التي يتم تدريسها داخل الجامعة. نظام البلاك بورد قد تم اعتماده داخل الجامعة بعد انتشار جائحة كورونا، وذلك بعد قيام الحكومة السعودية بوقف النزول إلى الجامعات السعوديات، وقررت استبداله بتقنيات التعليم عن بعد.
2- تتولى الجامعات الحكومية والأهلية والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني اتخاذ الترتيبات المتعلقة بعمل الهيئة التدريسية والإدارية التابعة لها. وفي هذا الإطار، أكدت وزارة التعليم من جهتها أهمية الشراكة والتنسيق مع وزارة الصحة ووزارة الاتصالات وغيرهما من المؤسسات والجهات ذات العلاقة لتقديم الدعم. وعولت جامعة الملك خالد على ثقتها بالمعلمين والمعلمات وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات والتعليم التقنى لإدارة عمليات التعليم عن بُعد بكفاءة، وأهمية دور الأسرة وأولياء الأمور فى استمرار ومتابعة الرحلة التعليمية عن بعد لأبنائهم. وأوضحت جامعة الملك خالد، أن هذه الرحلة لا يمكن أن تنجح بدون تعاون ومشاركة الجميع. سداد رسوم برامج الدراسات العليا وأعانت عمادة الدراسات العليا بجامعة الملك خالد عن البدء في تحصيل الرسوم الدراسية من الطلاب والطالبات (المقيدين) بالبرامج المدفوعة الرسوم، ماجستير - دكتوراه، وذلك عن الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1442هـ، ابتداءً من اليوم الثلاثاء 28/12/1441هـ، حتى نهاية دوام الخميس 8/1/1442هـ. وأشارت عمادة الدراسات العليا بجامعة الملك خالد إلى أن تحميل إيصال السداد سيكون من خلال موقع (أكاديميا)، بصيغة (pdf)، وفق إتباع الخطوات في الدليل الإرشادي، مؤكدة أنه لن يتم استقبال أي إيصال يدوي.
ثانيًا مبدأ العمليات الإبدالية يعتمد مبدأ العمليات الإبدالية بشكل كبير علي أن السلوك يتم اكتسابه بشكل بديلي، ويتم ذلك من خلال الملاحظة الدقيقة للنماذج دون أن يضطر الأفراد للمرور بالسلوك، ويتم جزء التعلم كذلك في هذا المبدأ دون أن يمر الفرد بتجربة مباشرة مع كل من الثواب والعقاب، ويركز هذا المبدأ كذلك علي أن مبدأ المحاولة وكذلك الخطأ لا يكفي لتعلم السلوك! سلبيات وايجابيات نظرية التعلم الاجتماعي لنظرية التعلم الاجتماعي مجموعة من الايجابيات والسلبيات، وسنتناول الآن جميع السلبيات والإيجابيات الخاصة بالنظرية، هدفنا من هذه المقالة إمداد الباحثين العلميين بمعلومات وافية عن نظرية التعلم الاجتماعي وذلك في حالة إعدادهم لـ بحث حول نظرية التعلم، وبإمكاننا مساعدتهم كذلك في اعداد خطة بحث مكتملة العناصر أولًا إيجابيات النظرية 1- المساعدة الكبيرة في تعلم السلوك الابداعي وذلك لأن النظرية تهدف إلي عرض مجموعة كبيرة من النماذج التي يعمل الفرد علي استخلاص أهم السلوكيات منها. 2- تعتبر نظرية التعلم الاجتماعي من النظريات الممتدة من حيث الأثر في جميع الأوساط التعليمية. 3- للنظرية دور كبير في تفسير طريقة التعلم التي يمارسها الأفراد بشكل عام.
أولى خطوات التربية الإيجابية تبدأ منذ لحظات الطفولة، وذلك عن طريق زرع الصفات والأخلاق الحميدة والعادات والتقاليد السامية. تعليم المبادئ والقيم الأساسية، وتعاليم الدين الإسلامي وإدخال هذه التعاليم والثقافات في عقول الأطفال منذ الصغر. يركز الأب دائمًا على تعليم الأبناء الأفعال الصحيحة والخاطئة والتفريق بينهم، وتعليم الابن عدم الرد على الكبير. وعند وصول الأطفال لمرحلة البلوغ يبدأ الوالدين في التركيز على تعليم الأبناء تحمل المسئولية من خلال العديد من المواقف المختلفة. وذلك سوف يساعد كثيرًا على بناء شخصية الأبناء بشكل إيجابي والاعتماد على النفس وزيادة الثقة في النفس. دور الأم عظيم أيضًا في تربية الأبناء، ولذلك يقال أن الجنة تحت أقدام الأمهات. فهي التي تسهر الليالي وتتحمل الكثير من الألم والتعب وقلة النوم والسهر بجانب أطفالها الصغار من أجل رعايتهم وحمايتهم من أي خطر. تظل الأم عين لا تنام منذ ولادة أبنائها وحتى مماتها. تعبير عن الوالدين مقدمة عرض خاتمة. فهي دائمًا ترغب أن تكون بجانب أبنائها لحمايتهم من مخاطر الحياة. تتميز الأمهات بالحنان والمشاعر الفياضة، فهي مصدر الأمان والرعاية والحب والتقدير. وبالطبع لا يوجد كلام كافي يعبر عن دور الأم العظيم.
رغم كل ما يقدمه الوالدان لأبنائهم، ورغم كل التعب الذي يأخذ من صحتهما وراحة بالهما، لا يشتكيان أبداً، ولا يتوقفان عن التفكير في تقديم الأفضل دائماً، ولا يمنّان بعطائهما أبداً، لأنه نابعٌ من أعماق قلبيهما، فهما كسحابتان تُمطران الحب والأمن والأمان والخير ولا تنضبان أبداً، وليس أروع من الوصية الإلهية في حقهما، حيث يقول رب العزة عن الوالدين: (وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا) سورة الإسراء (23). مهما تعددت ينابيع الحب والفرح في الحياة، سيظلّ نبع الوالدين هو الأرقى والأنقى، فحتى قسوتهما نابعة من حبهما وخوفهما، ذلك الحب الأزلي الذي عجزت كتب الأدب أن تصفه، واحتارت ورود الكون أجمع أن تفوح بعطرٍ يُشبهه، والواجب يُحتم أن تُؤخذ كل تفصيلةٍ من تفاصيل الوالدين بعين الحب والرأفة، فما من أحدٍ يستحق الطاعة أكثر منهما، ولهذا ربط الله تعالى رضاه برضا الوالدين، وأمر بالإحسان إليهما وطاعتهما في ما يُرضي الله، وجعل لهما مكانةً عظيمةً، وجعل لمن يُحسن إليهما من الأبناء أجراً كبيراً، وجعل عقوقهما كبيرةً من الكبائر، خصوصاً في كِبرهم وعجزهم لأن مكانهما لا يسدّه أحد.
وقول الله تعالى: "وَاعْبدوا اللَّهَ وَلَا تشْرِكوا بِهِ شَيْئًا ۖ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا". قال تعالى: "أَنِ اشْكرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِير". قول الله تعالى: "وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْه أمه وَهْنًا عَلَىٰ وَهْنٍ وَفِصَاله فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِير". ونقل عبد الله بن مسعود رضي الله عنه عن رسول الله صل الله عليه وسلم، أنه قال:" سأَلْتُ النبيَّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ: أيُّ العَمَلِ أحَبُّ إلى اللَّهِ؟ قالَ: الصَّلاةُ علَى وقْتِها، قالَ: ثُمَّ أيٌّ؟ وقالَ: ثُمَّ برُّ الوالِدَيْنِ قالَ: ثُمَّ أيٌّ؟ قالَ: الجِهادُ في سَبيلِ اللَّهِ قالَ: حدَّثَني بهِنَّ، ولَوِ اسْتَزَدْتُهُ لَزادَنِي". وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال عن الرسول: "جَاءَ رَجُلٌ إلى رَسُولِ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ، فَقالَ: مَن أَحَق النَّاسِ بحُسْنِ صَحَابَتِي؟ قالَ: أمكَ قالَ: ثمَّ مَنْ؟ قالَ: ثمَّ أمكَ قالَ: ثمَّ مَنْ؟ وقالَ: ثمَّ أمكَ قالَ: ثمَّ مَنْ؟ قالَ: ثمَّ أَبُوكَ. موضوع تعبير عن الوالدين. وفي حَديثِ قُتَيْبَةَ: مَن أَحَقُّ بحُسْنِ صَحَابَتي وَلَمْ يَذْكُرِ النَّاسَ.