مجالات اللوجستيك العكسي. نظرة عامة على المواد وإدارة المخزون. أهمية إدارة المواد. تخطيط ومراقبة المواد. السيطرة الفعالة على المواد. إدارة الأمدادات. المخاطر وأهميتها في نظام الأعمال للشركات. أهمية الوظيفة اللوجستية في المؤسسات والمؤسسات. أسباب ظهور الوظيفة اللوجستية في الشركات. أهمية وأهداف اللوجستيات. تعريف اللوجستيات المكتبية. إدارة الخدمات اللوجستية وعلاقتها بتطوير عمل الشركات. طرق تقييم المخاطر. الخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد: وصف ووظائف وميزات. الاحتياطات الواجب اتخاذها لتجنب المخاطر. العلاقة بين المخاطر وسياسات وإجراءات المؤسسة أسباب تقييم المخاطر واتخاذ الاحتياطات اللازمة. طرق إصدار الشهادات لتقييم المخاطر والاحتياطات اللازمة. طرق التعامل مع بعض المخاطر الناتجة عن الفساد. الوقت المناسب لاتخاذ الاحتياطات اللازمة. علاقة اللوجستيك في وظائف المؤسسة. علاقة اللوجستيك في التسويق. علاقة الإمداد بالإنتاج. علاقة اللوجستيك في الإدارة المالية. علاقة اللوجستيك بالجوانب التنظيمية والإدارية والموارد البشرية. أهمية الخدمات اللوجستية في المؤسسات والشركات. - ويمكن عمل ماجستير مصغر عن دورة إدارة الخدمات اللوجستية في المؤسسات والشركـات، وللمزيد من المعلومات يمكنكم التواصل مع إدارة الأكاديمية البريطانية للتدريب والتطوير.
مهندس لوجستيات قد يتم ترقية المحلل الناجح إلى مهندس لوجستيات، ترتبط مهام المهندس بمهام المحلل، يقوم المهندسون بتقييم سلسلة التوريد والأنظمة اللوجستية لمعرفة الاتجاهات أو المشكلات باستخدام أنظمة الكمبيوتر والرياضيات.
يريد العملاء القدرة على طلب منتج وتسليمه في أسرع وقت ممكن، مع مواقع مثل Amazon تقدم لأعضائها خيارات طلب بنقرة واحدة وسرعات شحن لمدة يومين. مع القدرات اللوجستية لسلسلة التوريد المحسنة، يمكن للشركات الصغيرة إنجاز عمليات تسليم موثوقة وفي الوقت المناسب. لا تخلق سرعات التسليم الأسرع ميزة تنافسية فحسب، بل تعزز أيضًا تجارب خدمة العملاء. 2. زيادة الدقة بغض النظر عن مدى سرعة الشحن، إذا وصل طلب إلى العميل النهائي تالفًا، مع فقدان الأجزاء، أو لم تصل على الإطلاق، فسيتعين على الشركة بعد ذلك التعامل مع مشكلة خدمة العملاء. مشاكل خدمة العملاء لا تكلف الشركات المال فحسب، بل لديها أيضًا القدرة على الإضرار بالسمعة وتقليل معدلات الاحتفاظ بالعملاء. تسمح أدوات تكنولوجيا المعلومات وبرامج إدارة سلسلة التوريد لمؤسسات الطرف الثالث في جميع أنحاء سلسلة التوريد بالتحقق من حالة المنتج قبل أن يصل إلى العميل النهائي. يمكن للعملاء حتى استخدام أدوات شبكة سلسلة التوريد لتتبع مكان وجود منتجهم النهائي حاليًا في سلسلة التوريد مع توقع وصوله. 3. 5 Days إدارة الخدمات اللوجستية in المشرف, أبوظبي from المركز العربي للتدريب المنهجي - Laimoon.com. خدمة عملاء محسنة يعد توفير تجارب خدمة عملاء إيجابية باستمرار أمرًا تأسيسيًا لأي عمل تجاري ناجح.
إدارة المخزون: العمليات المتعلقة بالمشتريات المادية للسلع. النقل: العمليات المتعلقة بالتوزيع المادي للسلع.
الأنشطة اللوجستية تُعرف اللوجستيات أيضًا باسم إدارة التوزيع المادي، اللوجستيات هي نشاط تقوم به العديد من الشركات المختلفة للتوزيع المادي للبضائع، تقوم السلع الاستهلاكية والسلع الاستهلاكية المعمرة والعديد من الصناعات الأخرى بتصنيع السلع بانتظام. إدارة لوجستية - ويكيبيديا. يجب نقل هذه البضائع إلى الموزعين والتجار وأخيراً إلى المستهلك النهائي، اللوجستيات هي وسيلة نقل البضائع من الشركة إلى الوسطاء أو المستهلك النهائي، ومن الأنشطة اللوجستية: إجراء الطلبات تبدأ الأنشطة اللوجستية من معالجة الطلبات التي قد تكون من عمل القسم التجاري في المؤسسة، القسم التجاري هو الذي يضمن استيفاء شروط الدفع وشروط التسليم ثم يقوم بمعالجة الطلب من داخل الشركة. تسليم الخامات مناولة المواد هي الحركة التي تتم على البضائع داخل المستودع، أو المخزن، هذا الأمر يتطلب التعامل مع المواد بطريقة تمكن المستودع من معالجة الطلبات بكفاءة، على الرغم من أنها قد تبدو مهمة عادية، إلا أنها مهمة ونشاط مستمر في أي مخزن. التخزين على سبيل المثال شركات مثل LG أو Samsung، فهذه شركات تقدم منتجات استهلاكية معمرة موجودة في العديد من البلدان، قد يكون تصنيعهم في مكان معين، لكن التوزيع في جميع أنحاء العالم، وبالتالي، يلعب التخزين دورًا كبيرًا وهو أحد الأنشطة اللوجستية المهمة.
الثانوية المهنيةالتعليم ، قادرة على العمل فقط كمساعد أو مدير الخدمات اللوجستية. لتنفيذ إدارة سلسلة التوريد الكاملة للأشخاص الذين لم يتخرجوا من مؤسسة للتعليم العالي ، إذا نجحوا ، ثم بصعوبة كبيرة. من الجدير بالذكر أيضا أن هناك وظائف بعيدة عن الناس دون تعليم عالي. نظرًا للتركيز الضيق ، بالإضافة إلى عدد من العوامل الأخرى ، لن يكون من السهل جدًا بالنسبة لشخص لديه تعليم ثانوي الحصول على وظيفة قيد الدراسة. الوضع مختلف مع الناس ، مع ذلكالحصول على التعليم العالي. لذا ، فإن الأشخاص الذين تخرجوا من الجامعات الاقتصادية في التخصص ذي الصلة لديهم الحق الكامل في التقدم للحصول على أي مكان عمل شاغر. ربما من الضروري تحديد المؤسسات التعليمية الرئيسية حيث يمكنك الحصول على التعليم اللازم. هذه هي المدرسة العليا للاقتصاد (في موسكو في Lubyanka) ، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، MADI وجامعة سانت بطرسبرغ الحكومية الشهيرة. في أي من هذه الجامعات هناك تخصص يسمى اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد. ماذا يجب أن تعرف اللوجستية؟ كما ذكر أعلاه ، خبير فياللوجستية يجب أن يكون مخزن واسع جدا من المعرفة. ما نوع الانضباط المطلوب لمعرفة الموظف المعني؟ فيما يلي بعض منها فقط: أساسيات الأساليب الاقتصادية والرياضية.
أين يمكنني العمل؟ تقريبا يجب أن تنشأ أي مشاكلتخرج من مؤسسة تعليمية مع درجة في اللوجستيات وإدارة سلسلة التوريد. غالبًا ما تقدم الجامعات خيارات للطلاب للوظائف الشاغرة. وبسبب حقيقة أن المهنة المعنية اليوم هي ذات صلة بشكل لا يصدق ومطالب ، أمام شخص يتمتع بتعليم مناسب ، سيكون هناك ببساطة الكثير من فرص العمل المختلفة. ومع ذلك ، أين يمكن أن يعمل المتخصص بالضبط؟ يمكنك تسليط الضوء على: شركات النقل (السكك الحديدية الروسية ، وشركات الطيران المختلفة ، وما إلى ذلك) ؛ مناولة البضائع خدمات جمركية المنشآت الصناعية والعديد من الأماكن الأخرى. إدارة سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية اللازمةفي كل مصنع تقريبًا. وهذه ميزة كبيرة في هذا المجال: الشخص الذي يريد أن يربط حياته بالعمل المعني ، وبالتأكيد لن يكون لديه مشاكل في التوظيف. حول مهنة اللوجستية ما يمكن أن يقال عن المهنة قيد النظرأخصائي؟ كما هو الحال في أي مجال عمل آخر ، لا يمكن الحصول على التدريب المتقدم إلا من خلال تراكم الخبرة المناسبة وتحسين مهارات العمل. ومع ذلك ، في مجال إدارة سلسلة التوريدهناك ميزة واحدة مهمة. باختصار ، إنها تكمن في حقيقة أن إمكانيات ما يطلق عليه تحسين الذات هنا هي مجرد كتلة.
وإذا ضيعت الأمة هذا الواجب بالكلية ، وأهملت العمل به ، عمت المنكرات في المجتمعات ، وشاع الفساد فيها ، وعندها تكون الأمة مهددة بنزول العقوبة الإلهية عليها ، واستحقاق الغضب والمقت من الله تعالى. والمتأمل في أحوال الأمم الغابرة ، يجد أن بقاءها كان مرهونا بأداء هذه الأمانة ، وقد جاء في القرآن الكريم ذكر شيء من أخبار تلك الأمم ، ومن أبرزها أمة بني إسرائيل التي قال الله فيها: { لعن الذين كفروا من بني إسرائيل على لسان داود وعيسى ابن مريم ذلك بما عصوا وكانوا يعتدون ، كانوا لا يتناهون عن منكر فعلوه لبئس ما كانوا يفعلون} ( المائدة: 78 - 79). وتكمن خطورة التفريط في هذا الواجب ، أن يألف الناس المنكر ، ويزول في قلوبهم بغضه ، ثم ينتشر ويسري فيهم ، وتغرق سفينة المجتمع ، وينهدم صرحها ، وفي ذلك يضرب لنا رسول الله صلى الله عليه وسلم مثلا رائعا يوضح هذه الحقيقة ، فعن النعمان بن بشير رضي الله عنهما أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ( مثل القائم على حدود الله والواقع فيها ، كمثل قوم استهموا على سفينة ، فأصاب بعضهم أعلاها وبعضهم أسفلها ، فكان الذين في أسفلها إذا استقوا من الماء مرّوا على من فوقهم ، فقالوا: لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقا ولم نؤذ من فوقنا ، فإن يتركوهم وما أرادوا هلكوا جميعا ، وإن أخذوا على أيديهم نجوا ونجوا جميعا)رواه البخاري.
وفيه: بيانُ كونِ تَغييرِ المُنكَرِ منَ الإيمانِ. وفيه: بيانُ أنَّ الإيمانَ يَزيدُ ويَنقُصُ. وفيه: أنَّ سُنَنَ الإسلامِ والعِباداتِ لا يَجوزُ تَغييرُ شيءٍ منها ولا من تَرتيبِها، وأنَّ ذلك مُنكَرٌ يَجِبُ تَغييرُه بإنكارِه ولو على المُلوكِ إذا قُدِرَ عليه ولم يَدعُ إلى مُنكَرٍ أكثَرَ منه.
ثم يقال: أعظم المنكرات التي يجب تغييرها، ما تعلق بأمور الشبهات من البدع، وما يقدح في جناب التوحيد، وما يتبع ذلك، وشعيرة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر قام بها الأنبياء عليهم الصلاة والسلام كلهم، وكانت تلك الشعيرة أساس دعوتهم. ودعاة الخير أولى الناس بإحياء هذه الشعيرة، أعني الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وما ضعفت مجتمعات المسلمين إلا بتفريط كثير من دعاة الإصلاح في هذه الشعيرة، نعم يعنون بمنكرات، لكن هناك ما هو أولى منها. في بعض مجتمعات المسلمين، الشرك قد ضرب أطنابه، وقد رفع راياته، والتوحيد قد يكون غريبًا، التوحيد الصافي، ومما أعان على غربته بعض من يتولى دعوة الإصلاح، بعضهم يغلب جانب الشهوات، ولا يلقي بالًا لجانب الشبهات، بل يزعم أن تغيير المنكرات العقدية فيها تفريق للأمة، وما علم هذا المسكين أنه بقوله هذا يفرق الأمة، المسلمون فيهم خير كثير، وفِطَرهم تحب الخير وتبحث عن الخير، لكن إذا بلوا بمن حجب عنهم الخير بزعم الإصلاح هنا تكون المصيبة، فيا دعاة الخير أنتم من بلاد شتى، وقد تحملتم أمانة العلم، ومجتمعاتكم وأمتكم تنتظر منكم.
ولازالت تسير على هذه المنهجيّة الخاطئة، التي انزلت الحوزة إلى الشارع، ولم ولن ترفع الشارع إلى الحوزة. فمّا علينا إلاّ أن نقف وقفة رجلٍ مسؤول (*وقفوهم إنهم مسئولون*){٢}، و وقفتنا هذه تكون إزاء رجال الدين المسيَّسين الدُّخلاء على الدين وفكره، وما تلحق بالدين افعالهم ونواياهم بأضرارٍ سلبيةٍ. و قوله (ص)؛ ( *من راى منكم منكرًا فليغيره بيده، فأن لم يستطع فبلسانه، فأن لم يستطع فبقلبه، وذلك أضعف الإيمان*){٣}. حديث من رأى منكم منكرا فليغيره بيده. وقد رأينا منهُم منكرًا كثيرًا، فنغيره بأيدينا والسنتنا، وأن شاء الله لن نصل إلى المرحلة القلبية التسليمية التي نصَّ عليها الحديث الشريف (فبقلبه). * ولن تكون هذه وقفتي الأخيرة معهم. * يتبع … *بقلم: مقتدى الشميسي* *__________________________* 1/ حدثني بذلك احد فضلاء الحوزة العلميّة في النجف الاشرف، وهو احد طلبة السيّد محمد الصدر و وكلاؤه. 2/سورة الصافات، الآية ٢٤ 3/-رواه مسلم -ميزان الحكمة، محمد الريشهري، ج٣، ص ١٩٥٠