الثورات على الحكم بن هشام بسبب سوء الأحوال الاقتصادية والاجتماعية قامت على الحكم عدة ثورات كبرى مثل: ثورة الربض بقرطبة الربض هم جماعة من الناس كانوا يعيشون في كيان خاص بهم في أحد ضواحي مدينة قرطبة العامرة، ثاروا عليه بسبب أنهم رفضوا فسقه من شرب الخمر واللهو المبالغ ورحلات الصيد، ولطغيانه حين قتل مجموعة أعيان قرطبة دون وجه حق. فأصبح هناك بين الفنية والأخرى مناوشات بين جنده وبين أهل قرطبة، وعندما زاد الأمر نصحه بعض المقربين منه ببناء الأسوار حول مدينته وتحصين القلعة وحفر الخنادق، وزاد عدد جنوده قربهم منه، مما زاد من حنق أهل قرطبة. مدرسة الحكم بن هشام. وكانت القشة التي كسرت ظهر البعير هو أن أحد مماليكه تشاجر مع أحد العامة فقتله، فثار الربض عليه، وتحركوا إلى قصره وأحاطوا بها ودارت معركة شديدة بن جنوده وبينهم وتم إخماد الثورة، لكنه لم يكتفي بأن تُخد الثورة. زاد على قتالهم وهزيمتهم أن طاردهم في البلاد وحرق منازلهم وقراهم، فترك الثوار الحرب وذهبوا لإطفاء منازلهم، فحاوطهم حرس القصر من الخلف والأمام وقتل الكثير منهم وتمكن من أسر حوالي ثلاثمائة رجل منهم فتم صلبهم على أطراف المدينة وعلى ساحل النهر الكبير من مدينة المرج إلى المصارة.
كان عروس هذا يتظاهر أمامهم بكراهيته للبيت الأموي، حتى يأمنوا جانبه ويأنسون له فيبدون له ما يخفون. الحكم بن هشام | مركز دراسات الأندلس و حوار الحضارات. عندما لان له الأمر بينهم، بنى قصر على أطراف المدينة عند جسر طليطلة، وأقام حفلًا كبيرًا دعا فيه كل أعيان المولدين، وجعل الدخول من باب والخروج من باب أخر، فوقف الجنود على شفى حفرة القصبة، كان الجنود يستقبلون كل من خرج من الحفل بضرب العنق، حتى امتلأت الحفرة، ويروي المؤرخون أن جملة من قُتل في هذا اليوم حوالي خمسة آلاف وثلاثمائة وبعضهم بالغ في عددهم أكثر. بعد هذه الحادثة انكسرت شوكة أهل طليطلة وكفوا عن الثورات، واستتب الأمر له إلى نهاية فترة ملكه، ولم يثوروا على أبنائه من بعده. القارئ في التاريخ يلحظ أن الحكم بن هشام في تلك الواقعة كان أستاذ لغيره من الحكام الذين يحاولون إخماد الثورات، واقتلاعها من الجزور، مثلما فعل محمد على مع بقايا المماليك في القلة، ما يسمى في كتب التاريخ بـ(مذبحة القلعة). العلماء في عهد الحكم بن هاشم كثر عدد العلماء جدًا في قرطبة في عهد الحكم بن هشام بسبب اهتمامه بالنهضة العلمية، ففي كتب التاريخ يقال أنه كان هناك أكثر من 4000 رجل وشاب وشيخ يلبسون زي العلماء ويعلمون الناس، فقرطة في عهده كانت منارة يهتدي بها كل الأمة الإسلامية.
في عام (818) حصل تمرد في منطقة ضاحية الرباد على الضفة الجنوبية لنهر الوادي الكبير، ويُذكر أنه تم اعتقال مجموعة كبيرة من الرجال وتم إعدامهم وصلبهم، بينما تم نفي بقية السكان، رحل بعض السكان إلى مدينة الإسكندرية في مصر ، وانتقل بعض السكان إلى مدينتي فاس وكريت، والبعض الآخر إلى بلاد الشام. توفي الأمير الأموي للإمارة الأموية بالأندلس الحكم الأول في عام (822) بعد أن حكم لمدة ست وعشرين عامًا، وقمع الكثير من الثورات والتمردات، اعتبره ابن حزم أكثر حكام قرطبة شدة وبأسًا. أقرأ التالي منذ 3 أيام كريستيان السابع ملك الدنمارك منذ 3 أيام كارل السادس إمبراطور الإمبراطورية الرومانية منذ 3 أيام شارل الثالث ملك فرنسا منذ 3 أيام ستانيسلاف ليزينسكي ملك بولندا منذ 3 أيام كيفية تعامل اللاجئين مع الفيضانات داخل المخيمات منذ 3 أيام دور الألعاب التي يمكن للمعلم استخدامها لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة منذ 3 أيام تمرينات التنفس لذوي الاحتياجات الخاصة منذ 3 أيام السقالة والقياس في استخدام الكمبيوتر للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم منذ 3 أيام قوانين السقالة المطبقة في بيئة التعلم لذوي صعوبات التعلم منذ 3 أيام التعرف على أساليب التعلم للتلاميذ ومعلميهم في صعوبات التعلم
وبالفعل قضى عبد الله بن عبد الرحمن الداخل بقية حياته في بلنسية، حتى أنه عرف بالبلنسي، وهو الذي أقام ربض الرصافة ببلنسية. وقد استقدم الحكم ولديه فولى أحدهما وهو عبيد الله قيادة جيوشه، فعرف لذلك بصاحب الصوائف، ومن غزواته غزوة إلى قطلونية ومهاجمته برشلونة التي كانت قد سقطت في أيدي القطلانيين سنة 185 هـ.
وطرده وكتب لليهودي كتابا بالجزية فيما ملك ، وزاد في إحسانه ، فلما رأى اليهودي ذلك ، أسلم مكانه. قال ابن مزين: وكان أهل طليطلة لهم نفوس أبية ، وكانوا لا يصبرون على ظلم بني أمية ، فإن ولاتهم كان فيهم ظلم وتعد ، فكانوا يثبون على الوالي ويخرجونه ، فولى عليهم الحكم عمروسا رجلا منهم. أبو الحكم - موضوع. وكان عمروس داهية ، فداخل الحكم ، وعمل على رءوس أهل طليطلة حتى قتل جماعة منهم. [ ص: 260] قال ابن مزين: فأشار أولا على الأعيان ببناء قلعة تحميهم ، ففعلوا ، فبعث إلى الخليفة كتابا بمعاملة منه ، فيه شتمه وسبه ، فقام له وقعد ، وسب وأفحش ، وبعث للخليفة ولده للغزو ، فاحتال عمروس على الأكابر حتى خرجوا ، وتلقوه ورغبوه في الدخول إلى قلعتهم ، ومد سماطا واستدعاهم ، فكان الداخل يدخل على باب ، ويخرج من باب آخر ، فتضرب عنقه حتى كمل منهم كذلك نحو الخمسة آلاف ، حتى غلا بخار الدماء وظهرت الرائحة ، ثم بعث الحكم أمانا ليحيى بن يحيى الليثي. مات الحكم سنة ست ومائتين في آخرها وله ثلاث وخمسون سنة ، وولي الأندلس بعده ابنه أبو المطرف عبد الرحمن ، فلنذكره.
وأخذ عمروس هذا يتظاهر أمامهم بكراهيته للأمير، وبغضه له حتى أنسوا إليه وأمنوا جانب، فبنى قصبة بالقرب من جسر طليطلة، وأقام فيها حفلا دعا إليه وجوه طليطلة وزعمائها وكبار رجالها، فحضروا وأوهمهم أنهم إذا انتهوا من تناول الطعام والشراب، وانصرفوا من باب غير الباب الذي دخلوا منه، ووقف السيافون على شفير حفرة بداخل القصبة، وأخذوا يتلقون كل من دخل منهم فيضربون عنقه، حتى بلغ عدد القتلى خمسة آلاف وثلثمائة. فلانت بعد ذلك شوكة أهل طليطلة طوال عهده وعهد ابنه من بعده. والثورة الثانية هي ثورة أهل الربض بقرطبة عام 202 هـ (817 م)، وكانت السبب في تلقيبه بالحكم الربضي، ذلك أن أباه هشاما كان قد أحاط نفسه بالفقهاء واستسلم لهم، وعظم بذلك شأنهم، وتجاوزوا حدودهم، فلما تولى الحكم الإمارة، حاول أن ينتزع منهم سلطتهم، ويسلبهم ما كانوا يتمتعون به في عهد أبيه، ويكف أيديهم عن التدخل في شؤون دولته، فانقلبوا عليه، وسخطوا من تصرقاته، واستغلوا نفوذهم الروحي في إثارة الناس على الأمير. وحاول بعض الفقهاء أن يغدروا به سنة 189 هـ، فانكشف أمرهم وقبض عليهم الأمير وصلبهم، وكانوا 72 رجلا بقرطبة. وبلغ من تبرم أهل الربض بقرطبة من أعماله أنهم كانوا ينادونه ليلا من أعالي الصوامع "الصلاة الصلاة يا مخمور"… وحدث في 13 رمضان سنة 202 هـ (25 مارس سنة 818م) حادث بسيط أشعل ـ كالشرارة التي تحدث أشد الحرائق ـ نيران الفتنة بين سكان الربض بقرطبة.
وأما الحكم ، فإنه اطمأن ، وكتب إلى القائد محمد بن رستم كتابا فيه: وأنه تداعى فسقة من أهل قرطبة إلى الثورة ، وشهروا السلاح ، فأنهضنا لهم الرجال ، فقتلنا فيهم قتلا ذريعا ، وأعان الله عليهم ، فأمسكنا عن أموالهم وحرمهم. ثم كتب الحكم كتاب أمان عام ، وكان طالوت اختفى سنة عند يهودي ، ثم خرج وقصد الوزير أبا البسام ليختفي عنده فأسلمه إلى الحكم ، فقال: ما رأي الأمير في كبش سمين ، وقف على مذوده عاما ، فقال الحكم: لحم ثقيل ، ما الخبر ؟ قال: طالوت عندي ، فأمره بإحضاره ، [ ص: 259] فأحضر ، فقال: يا طالوت ، أخبرني لو أن أباك أو ابنك ملك هذه الدار ، أكنت فيها في الإكرام والبر على ما كنت أفعل معك ؟ ألم أفعل كذا ؟ ألم أمش في جنازة امرأتك ، ورجعت معك إلى دارك ؟ أفما رضيت إلا بسفك دمي ؟ فقال الفقيه في نفسه: لا أجد أنفع من الصدق. فقال: إني كنت أبغضك لله فلم يمنعك ما صنعت معي لغير الله ، وإني لمعترف بذلك ، أصلحك الله. فوجم الخليفة وقال: اعلم أن الذي أبغضتني له قد صرفني عنك ، فانصرف في حفظ الله ، ولست بتارك برك ، وليت الذي كان لم يكن ، ولكن أين ظفر بك أبو البسام لا كان ؟ فقال: أنا أظفرته بنفسي ، وقصدته. قال: فأين كنت في عامك ؟ قال: في دار يهودي ، حفظني لله ، فأطرق الخليفة مليا ، ورفع رأسه إلى أبي البسام وقال: حفظه يهودي ، وستر عليه لمكانه من العلم والدين ، وغدرت به إذ قصدك وخفرت ذمته ، لا أرانا الله في القيامة وجهه إن رأينا لك وجها.
( MENAFN - Khaberni) نصت المادة 11 من قانون الجرائم الإلكترونية الأردني على أنه 'يعاقب كل من قام قصدا بإرسال، أو إعادة إرسال، أو نشر بيانات، أو معلومات عن طريق الشبكة المعلوماتية أو الموقع الإلكتروني أو أي نظام معلومات تنطوي على ذم أو قدح أو تحقير أي شخص بالحبس مدة لا تقل عن ثلاثة أشهر وبغرامة لا تقل عن (100) مائة دينار ولا تزيد على (2000) دينار'. ربما تعد هذه المادة القانونية من أكثر المواد التي أثارت جدلاً بين معشر الصحفيين والإعلاميين والكتاب الإلكترونيين والناشطين عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وربما تكون هذه المادة هي من أكثر المواد التي تعرضت إلى انتقادات من قبل منظمات المجتمع المدني العاملة في مجال الحريات الإعلامية والصحافية وكذلك من الناشطين في هذا المجال باعتبارها مقيدة لحرية الرأي والتعبير التي تنطلق في الهواء الإلكتروني الرحب. والواقع أن هذه المادة وإن كانت تشكل استحداثاً فيما يتعلق بتضمينها لنصوص قانون الجرائم الإلكترونية الذي جاء كتطور تشريعي يتماشى مع التطور التقني في المنصات الرقمية ومواقع التواصل الاجتماعي، إلا أنه يعد نصاً قاصراً في العديد من جوانبه والتي سأوضحها تالياً من وجهة نظري.
ويقاس التفاوت بين قدرات الدول فى قدراتها العلمية والتكنولوجية ومخرجات البحث العلمى وتحسب كقيمة مضافة بعد ترجمة مخرجات البحث العلمى لمنتجات صناعية وتكنولوجية وقد بادر مركز الابداع والابتكار العراقى بإعداد إستراتيجية وطنية للإبداع والابتكار وريادة الأعمال وفق رؤية 2025 بمحاورها المختلفة فى الطاقة المتجددة والصحة والتعليم والزراعة والموارد المائية والبتروكيماويات. والاهتمام ببرامج الابتكار الموجه بالمهام نحو إحراز التقدم التكنولوجى وإيجاد الحلول لمشكلات البطالة وتغير المناخ وإدارة الأزمات والكوارث والأوبئة، وانضمت العراق للمنصات المفتوحة واهتمت بالتركيز على البعد الابتكارى المجتمعى والمشروعات ذات الطابع الربحى لتحسين رفاهية الانسان وتسعى ليكون الوطن العربى منارة للإبداع والتقدم بما يملكه من قدرات. وأكدت الدكتورة دعد فؤاد أستاذ الاحصاء الحيوى والسكانى بكلية الدراسات العليا للبحوث الاحصائية بجامعة القاهرة أن الاعلان رسمياً ليوم 21 ابريل باعتباره اليوم العالمى للإبداع والابتكار واعترفت به الجمعية العامة للأمم المتحدة عام 2017 من أجل التشجيع على إبتكار أفكار جديدة ولزيادة الوعى بدور الابداع والابتكار فى حل المشكلات على الصعيدين الاقتصادى والاجتماعى والاسهام فى التنمية الاقتصادية والاجتماعية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.