تحميل كتاب في صحبة السميط – فهد عبد العزيز السنيدى pdf تحميل كتاب في صحبة السميط لـ فهد عبد العزيز السنيدى بصيغة pdf.. يتحدث هنا الدكتور فهد السنيدي عن رحلاته إلى البلاد المنسية – افريقيا – اصطحبه الشيخ السميط في أغلبها.. وانت تقرأ كم تكبر مافعله الشيخ السميط و ما تخلى عنه لأحلى الله.. فرحمك الله يا شيخ.. السميط يثبت أن جهد الواحد بإخلاصه وهمته يضاهي جهد المئات بل الآلاف ، أكثر من ٧ مليون مسلم وشيد أكثر من ١٢٠٠ مسجد ، وحفر أكثر من ١٧٥٠ بئر وكفا ٩ آلاف يتيم.. هذا شيء بسيط من إنجازاته و لا أزكيه وأسأل الله له القبول. الكتاب بصنف صمن كتب الرحلات رغم انه احتوى على جزء ليس بالقليل عن سيرة السميط و لكن لا يعتبر كتاب سيرة.. الكتاب فيه العديد من الواقف التي نحتاج فعلا أن نتوقف عندها. و لإخبارنا عن لينك لا يعمل او طلب أو مناقشة أو وضع مراجعة لكتاب رجاء وضع كومنت أو الإنضمام إلى جروب ← كوكب الكتب و للمزيد من أعمال الكاتب او أعمال من نفس القسم اضغط على اسم الكاتب او القسم. لتحميل أو قراءة كتاب في صحبة السميط بصيغة pdf اضغط ← هنــا عند البحث عن كتاب او رواية في جوجل.. اكتب " كوكب الكتب " بجانب اسم الكتاب ( رواية "اسم الرواية" pdf كوكب الكتب) The post تحميل كتاب في صحبة السميط – فهد عبد العزيز السنيدى pdf appeared first on كوكب الكتب.
» على أية حال فلننتقل إلى الحديث عن الكتاب؛ فإن الدكتور عبد الرحمن رحمه الله إذا أردت الحديث عنه فلن تنتهي، فكل ما نستطيعه هو مجرد الإشارة فقط إلى أعماله. كتابنا اليوم هو( في صحبة السميط.. رحلة في أعماق القارة المنسية) - الكتاب للكاتب د. فهد عبد العزيز السنيدي طبعة دار عالم الكتب للطباعة والنشر والتوزيع. --الكتاب يتكون من ٢١٩صفحة شاملة المقدمة والخاتمة. - تحدث فيه الكاتب عن: صحبته للدكتور عبد الرحمن السميط، وما عاناه في سبيل الدعوة وعن أفريقيا-بلاد المسلمين المنسيين التي كانت مسلمة يوما ما حتى دخلها الاستعمار وعاث فيها فسادا-وتحدث عن حملات التنصير التي تقوم بها الكنائس ويدعمها الغرب بأمواله ونفوذه وأخذها أشكال الإغاثة والمعونات لكنها في حقيقتها حملات تنصيرية. -من فوائد الكتاب أنه يضعك أمام حقيقة: ماذا فعلت لأجل دينك ولأجل نصرته؟ بل حتى لأجل آخرتك لأجل الجنة التي تمني نفسك بها؟ بماذا ضحيت؟! فأمامك الدكتور عبد الرحمن السميط رمزا لك ترك حياة الدعة والرفاهية بل وحتى ترك زوجته وأولاده وهاجر في سبيل الله يدعو إلي شهادة التوحيد شهادة الحق وكان بإمكانه أن يجني الملايين من عمله كطبيب، ولكنه اختار أن يكون خادم الدعوة فكانت رسالته في الحياة: أن كل واحد منا يجب أن تكون رسالته في أن نغير هذه الدنيا لتكون عالما أفضل لكل الناس.
في صحبة السميط رحلة في أعماق القارة المنسية الدكتور عبد الرحمن السميط أو إن شئت فسمه فاتح أفريقيا؛ فأنت عندما تقرأ في الكتاب يجئ في خاطرك على الفور حديث رسول الله ﷺ (فَوَاللَّهِ لَأَنْ يَهْدِيَ اللَّهُ بكَ رَجُلًا واحِدًا، خَيْرٌ لكَ مِن أنْ يَكونَ لكَ حُمْرُ النَّعَمِ). هل تستطيع أن تتخيل أن يكون رجل واحد فقط يتسبب في إسلام عشرة مليون أفريقي، وتشييد أكثر من ألف ومائتي مسجد، وحفر أكثر من ألفين وسبعمائة وخمسين بئرا، وكفل أكثر من تسعة آلاف مريض. أرقام فلكية صح! ولكني أريد أن أصدمك بأنها أرقام حقيقية دونتها وخلدتها الأحداث والتواريخ. هذا الرجل يتمثل فيه مقولة "رجل بأمة وأمة في رجل". وهو مع هذا كله كان شخصا مريضا، ولكنه مع ذلك اعتبر نفسه خادم الدعوة وأخذ يجوب في أعماق القارة المنسية؛ ليدعوا الناس إلي الإسلام وإلى شهادة أن لا إله إلا الله محمد رسول الله، واجه في سبيل دعوته هذه الكثير من الصعوبات-تقرأها وأنت مدمع العنين وقلبك يدمي من أن رجل وهو في شيخوخته يفعل كل هذا ونحن الشباب نضيع أوقاتنا وأعمارنا متنقلين بين صفحات السوشيال ميديا-ومر على مستنقعات التماسيح والطرق الوعرة التي تزخر بالنمور والأسود.
وجاء الكتاب في طباعة جيدة وإخراج فني جميل وعرض سلس الأسلوب، تناول فيه الكاتب سيرة ومسيرة رمز من رموز العمل الخيري في العالم الإسلامي، أجزم أن من يطلع عليه سيستفيد منه أيما إفادة.
وقد قسم المؤلف كتابه هذا إلى عدة محاور؛ المحور الأول "نشأة عظيم" ويقصد به الداعية السميط وتحدث عن الظروف التي ولد ونشأ فيها وعن دراسته الأولية والجامعية وكيف حبب إليه العمل الخيري والتطوعي إبان الدراسة في الثانوي بالكويت بعدها الالتحاق بجامعة بغداد لدراسة الطب ثم كندا وبريطانيا. وتحدث في المحور الثاني عن أفريقيا وسبب اختيار السميط لها حيث اوضح أنه في عام 1981م وصل ومعه بعض الرفاق إلى ملاوي لبناء مسجد فشاهد الفقر والجوع وهنا بدأت أول خطوة إلى الدعوة في إفريقيا وقرر هو وأصحابه أن يؤسسوا لجنة "مسلمي ملاوي" لأجل تقديم المساعدة لهم. حيث وضع خطة التنمية بعيدة المدى تقوم على بناء المدارس والمراكز الصحية والمساجد ودور الأيتام وكفالة الطلاب المتفوقين ودعمهم مادياً حتى يكملوا دراستهم. والهدف من ذلك خلق جيل مسلم مثقف نال حظه من التعليم حتى يقوم بدوره في نهضة مجتمعه. وجاء المحور الثالث "أيام عصيبة" ليسرد خلاله المؤلف تلك العقبات والمشاكل والمحن التي واجهها إبان دعوته في إفريقيا وتغلبة عليها بالصبر والعزيمة وقوة إلارادة والتوكل على الله عز وجل، هذا فضلاً عن ما واجهه من تعقيدات من بعض الحكومات الافريقية من جانب وقلة الدعم المادي من جانب اخر.
وقد فتحت هاتان النظريتان الأفاق للتعرف على مزيد من المواهب التي تمتلئ بها مدارسنا أكثر مما تفعله النظرية التقليدية التي تنظر إلى الذكاء كقدرة عقلية عامة تتحكم في جميع النشاط الإنساني ويُصنَّف الأفراد على أساسها وفقاً للمنحى الاعتدالي. اختبارات الذكاء في علم النفس التجريبي. وهذا ما جعل هاتين النظريتين تحظيا بقبول واسع لدى علماء النفس والتربويين في المحافل والمؤتمرات الدولية. وينبغي أن ينتبه الآباء والمربين إلى أن اختبارات الذكاء لا تقيس كل القدرات التي يمتلكها الفرد، فهناك بعض القدرات الخاصة التي لا تقيسها هذه الاختبارات، وبالتالي فإن حصول الفرد على درجة ما لا تضمن في حد ذاتها مستويات عالية أو متدنية من الإنجاز في المستقبل، كما أن هذه الاختبارات لا تقيس القدرات الإبداعية والتي تمثل مصدراً رئيساً لتفسير تباين أداء الأفراد ومستوى النجاحات التي يحققونها في حياتهم العملية. وثمة نقطة أخرى مهمة يجب أن ينتبه إليها الآباء والمربين وهي أن جميع النماذج الحديثة للموهبة ترى مفهوم الموهبة كبناء معقد يتألف من عوامل معرفية وعوامل وجدانية، حيث يتطلب تطور الموهبة، بالإضافة إلى القدرة، التقاء العوامل العقلية وكثير من العوامل البيئية والاجتماعية والوجدانية بصرف النظر عن المجالات التي تظهر فيها الموهبة.
كما يتم تقييم الفهم السريع للنصوص والإملاء أو ثراء المفردات. حساب المهارات الكلامية اللازمة للتواصل والعيش في المجتمع ، ولكن أيضًا الطريقة التي يتم بها تنظيم الأفكار من خلال بنية الرسالة. اختبار الذكاء العددي هذه الاختبارات قياس القدرة على حل القضايا العددية. في هذا النوع من الاختبارات ، يتم تقديم عناصر مختلفة: الحساب أو السلسلة العددية أو الأسئلة الحسابية. اختبار الذكاء المنطقي هذا النوع من الاختبارات تقييم القدرة المنطقية المنطق, لذلك ، يختبرون القدرة التحليلية والمنطقية للشخص. هذا هو جوهر العديد من اختبارات الذكاء ، لأنه يعمل على تقييم القدرة على إجراء عمليات مجردة يكون فيها تصحيح أو عدم صحة الفكر أو في محتوى هذه الطريقة وفي الطريقة التي تتآكل بها بعضها البعض وكيف فهي مرتبطة رسميا. أنواع اختبارات الذكاء / الإدراك والذكاء | علم النفس والفلسفة والتفكير في الحياة.. أنواع اختبارات الذكاء: فرد مقابل مجموعة بالإضافة إلى هذه الأنواع من الاختبارات ، هناك اختبارات أخرى تقيس أنواعًا مختلفة من الذكاء ، مثل الذكاء العاطفي.. من ناحية أخرى ، يتم تصنيف الاختبارات أيضًا وفقًا لتطبيقها: الاختبارات الفردية أو الاختبارات الجماعية. فيما يلي اختبارات الذكاء الأكثر شهرة وفقًا لهذه الأنواع من الاختبارات.
نظرية العوامل المتعدد ثورندايك يرى ثورندايك أنّ الذّكاء يتكوّن من مجموعة من القدرات أو العوامل المتعددة، فعند قيام الفرد بالعمليّة العقليّة الواحدة يتوجّب عمل القدرات بصورة مشتركة فيما بينها باعتبار وجود روابط تربط كلّ عملية بالأخرى، كما يرى هذا العالم بأنّ العمليات العقليّة هي نتيجةٌ للعمل المعقّد للجهاز العصبيّ الذي يقوم بوظائفه ومهامه بشكل متكامل، ويصنّف ثورندايك الذكاء في ثلاثة أنواع: الذكاء المجرّد: وهو القدرة على معالجة المفاهيم والألفاظ والرموز المجرّدة بكفاءة عالية. الذكاء الاجتماعي: وهو القدرة على التكيّف والتفاعل الاجتماعي بشكل فعّال، وإقامة العديد من العلاقات الاجتماعية بشكل جيّد وناجح. اختبارات نفسية - موقع كويزي. الذكاء الميكانيكي: هو قدرة الفرد على التعامل مع الأشياء والأجسام الماديّة المحسوسة. نظريات العوامل الطائفية ثيرستون يرى ثيرستون أنّ الذكاء هو مجموعة من القدرات والمهارات العقليّة الأوليّة منفصلةً عن بعضها البعض بشكل جزئيّ؛ حيثُ إنّ هناك عمليات عقلية معقّدة يظهر بينها عاملٌ مشتركٌ بشكل رئيسي للعمل بشكل متضافر للقيام ببعض المهارات، ويظهر ذلك مثلاً من خلال حاجة الفرد لاستخدام القدرات العددية والقدرة على تكوين التصوّر والبعد البصريّ والقدرة على الاستدلال لفهم الجبر والعمليات الرياضيّة والهندسيّة ، كما أنّه عند الحاجة لفهم القصائد فإنّ الفرد يحتاج إلى استعمال عدداً من القدرات بشكل مشترك كالقدرة على فهم المعاني والقدرة على التذكّر والقدرة على الطلاقة اللفظيّة.
ومن استخدامات اختبار الذكاء العاطفي في علم النفس التعاطف المتمثلة في القدرة على إدراك وفهم ما يشعر به الآخرين والنظر في هذه المشاعر قبل الاستجابة في المواقف الاجتماعية، ويتيح التعاطف أيضًا للفرد فهم الطرق التي تؤثر على العلاقات الاجتماعية والشخصية وفي مكان العمل، ومنها تستخدم مع المهارات الاجتماعية في القدرة على تنظيم عواطف الآخرين من خلال المعرفة العاطفية واستخدام هذا لبناء علاقة والتفاعل مع الناس من خلال مهارات مثل الاستماع النشط والتواصل اللفظي وغير اللفظي. لقد ثبت أن الذكاء العاطفي يلعب دورًا ذا مغزى في النجاح الأكاديمي، و الصحة النفسية والجسدية، وكذلك التحصيل في المجالات المهنية، حيث أشارت البحوث النفسية الاجتماعية إلى أن الأفراد ذوي الذكاء العاطفي العالي كان أداؤهم أفضل من أولئك الذين يعانون من انخفاض الذكاء العاطفي في الحياة، وفي مكان العمل الحديث المرن، وهناك تركيز متزايد باستمرار من قبل أرباب العمل على أهمية الذكاء العاطفي على المؤهلات الأكاديمية. من أهمية الذكاء العاطفي أن علماء النفس لا يمرون دون تقدير، فالقدرة على فهم وإدارة مشاعرنا هي الخطوة الأولى في إدراك طبيعتنا الحقيقية، وكيف يمكننا تحقيق تقدم ذي مغزى إذا لم ندرك ونعترف بالنقطة التي بدأناها؟ سواء كان الأمر يتعلق بالتواصل مع الآخرين وتحسين التواصل بين الأشخاص، وتحقيق النجاح في مكان العمل أو العلاقات الاجتماعية، والتعامل مع القلق وتطوير الموجه أو تحسين مهارات اتخاذ القرار يلعب الذكاء العاطفي دورًا رئيسيًا في تحقيق النجاح في الحياة الشخصية والمهنية.