نصوص الانطلاق قال الله تعالى: "إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ شَاهِدًا وَمُبَشِّرًا وَنَذِيرًا، لِّتُؤْمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُعَزِّرُوهُ وَتُوَقِّرُوهُ وَتُسَبِّحُوهُ بُكْرَةً وَأَصِيلًا" سورة الفتح الآيتان 8 و9 قال عز وجل:"فَلَا وَرَبِّكَ لَا يُؤْمِنُونَ حَتَّىٰ يُحَكِّمُوكَ فِيمَا شَجَرَ بَيْنَهُمْ ثُمَّ لَا يَجِدُوا فِي أَنفُسِهِمْ حَرَجًا مِّمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيمًا" سورة النساء الآية 64 المفاهيم الأساسية أرسلناك: بعثناك وأوحينا إليك. شاهدا: على أمته عليه السلام، أنه قد بلغهم الرسالة الإلهية. مبشرا: التبشير هو الخبر السار والمفرح، أي تبشير المؤمن بالجنة وضده الإنذار. تعزروه: الإجلال والنصرة. توقروه: التعظيم والتفخيم. تسبحوه: التسبيح لله تعالى بالغداة والعشي. واجبنا نحو صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم - هوية بريس. يحكموك: يجعلونك حكما عليه، تقضي بينهم بالحق شجر بينهم: أشكل و التبس عليهم من الأمور. حرجا: ضيقًا أو شكًّا. يسلموا تسليما: ينقادون له من غير منازعة ولا ممانعة، ويؤمنون بنبوته عليه السلام. الأحكام الشرعية من مقاصد بعثة الرسول إقامة الحجة على الناس، وتبشير المؤمنين بالجنة وإنذار الكافرين من النار، ومن واجبنا تجاهه عليه السلام، التصديق به وتعظيم وإجلال شأنه.
II – نشاط الفهم وشرح المفردات: 1 – قاموس المفاهيم الأساسية: أرسلناك: بعثناك وأوحينا إليك. شاهدا: على أمته عليه السلام، أنه قد بلغهم الرسالة الإلهية. مبشرا: التبشير هو الخبر السار والمفرح. تعزروه: الإجلال والنصرة. توقروه: التعظيم والتفخيم. تسبحوه: التسبيح لله تعالى بالغداة والعشي. يحكموك: يجعلونك حكما عليه، تقضي بينهم بالحق. شجر بينهم: أشكل والتبس عليهم من الأمور. حرجا: ضيقًا أو شكًّا. يسلموا تسليما: ينقادون له من غير منازعة ولا ممانعة، ويؤمنون بنبوته عليه السلام. 2 – مضامين النصوص الأساسية: بيان من مقاصد بعثة الرسول إقامة الحجة على الناس، وتبشير المؤمنين بالجنة وإنذار الكافرين من النار، ومن واجبنا تجاهه عليه السلام، التصديق به وتعظيم وإجلال شأنه. واجبنا نحو الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ - فقه. الرضا بحكم رسول الله ﷺ فيما يقضي به على اختلاف أفهام الناس وتفرقة آراءهم. اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 1 من 3. رابط لتحميل من موقع البستان درس واجبنا نحو الرسول ﷺ للسنة الثانية باكالوريا
نشر دعوته: المسلم مكلف شرعا بتبليغه أحكام الإسلام ونشرها عن طريق النصح والتوجيه والإرشاد والامتثال بها في نفسه... قال عليه السلام: "بلغوا عني ولو آية". كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع تعليمي 24.
ذات صلة واجبنا نحو الصحابة رضي الله عنهم واجبنا نحو الصحابة محبته إن محبة النبي -صلى الله عليه وسلم- ليست مسألة ميلٍ قلبيٍّ فقط بل هي أعظم من ذلك بكثير إذ يجب على المسلم محبة النبي -صلى الله عليه وسلم-، فقد ثبت عن أنس بن مالك -رضي الله عنه- أن النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: (لا يؤمن أحدكم حتى أكون أحب إِليه من والده وولده والناس أجمعين). [١] [٢] ومحبةُ النبي لا يصح أن ينافسه فيها أحدٌ من الخلق أبداً مهما كانت منزلته ودرجته، ويجب أن تكون محبة النبي -عليه الصلاة والسلام- مُقدمةً على النفس والمال والولد والناس أجمعين فمن فعل ذلك فقد غدا مُحباً للنبي -صلى الله عليه وسلم-. [٢] وعلى المسلم أن يُحب نبيه طاعةً وامتثالاً لأمر لله -تعالى-: (قُلْ إِن كُنتُمْ تُحِبُّونَ اللَّـهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّـهُ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَاللَّـهُ غَفُورٌ رَّحِيمٌ) ، [٣] ونبي الله محمد يستحق من أمته الحب، وذلك لكمال صورته وجماله، ولكمال أخلاقه التي اتصف بها، ثم لكمال إحسانه على أمّة الإسلام، فكل هذا يقود إلى الشوق إليه وإيثاره على سائر الخلق. [٢] طاعته تجب علينا طاعة النبي -صلى الله عليه وسلم- وهي من حقوقه التي أُمرنا بتنفيذها، وقد قرن الله -تعالى- طاعته بطاعة نبيه في مواضع عديدة من القرآن الكريم، كقوله -تعالى-: ( وَأَطِيعُواْ اللّهَ وَرَسُولَهُ إِن كُنتُم مُّؤْمِنِين) ، [٤] وفي هذا دليل على ضرورة وأهمية طاعة النبي.
وكشف وهبي أنه، في الوقت الذي لم يبرز فيه أيّ اهتمام من قبل الدولة بهذا العالِم الذي يفاخرون فقط باختراعاته ودوره على صعيد نقل الطاقة الكهربائية وتحويل اشعة الشمس الى قوة كهربائية، بادرت بلدية النبطية بالتبرع بمبلغ 25 الف دولار، وبالتعاون مع عائلة الصباح بمبلغ 20 الف دولار لترميم الضريح، وذلك في مسعى لاعادة إحياء دور هذا الرجل العبقري ليكون رمزاً للأجيال الطالعة للاقتداء به وبعلمه، علماً أنّه يوجد في مدينة النبطية أيضاً نصب للصباح في ثانوية حسن كامل الصباح الرسمية، ونصب اخر له يرتفع على مدخل المدينة لمحاكاة الاجيال والطلاب حول اهمية وعلم هذا العبقري. مزار لطلبة العلم والتفوّق؟ من جهته، أعرب النائب السابق أنور الصباح عن افتخاره بدور بلدية النبطية، التي تذكرت ابن النبطية المخترع حسن كامل الصباح في الوقت الذي غيّبته دولته عن ذاكرتها، ملاحظاً أنّ أحداً لم يلتفت لضريح الصباح منذ سبعين عاماً حتى اليوم، وهو المواطن اللبناني والعربي والإسلامي، متسائلاً أين اهتمام الدولة به. وفي حديث لـ"النشرة"، كشف الصباح أنّ الطموح يبقى بتحويل ضريح العالِم الصباح الى مزار لطلبة العلم والتفوق، وليتولى استاذ من وزارة التربية الشرح للطلاب من هو حسن كامل الصباح كي لا يبقى اسماً فقط على الالسنة، "بل يجب ان يتجذر بعلمه في الوجدان والذاكرة الوطنية".
حسن كامل الصبّاح حسن كامل بن علي الصباح من مواليد عام 1895 في مدينة النبطية جنوب لبنان من أسرة متعلمة مؤمنة. كان والده يعمل في تجارة الماشية. بدأ دراسته أولاً في الكتّاب ثم انتقل إلى الابتدائية في مدرسة النبطية. وقد ظهر اهتمام الصباح بالرياضيات والهندسة باكراً، وينقل عن والدته تذكرها لتجاربه الأولى مثل نفخ البالون بالغاز وتطييره في السماء. وعمله كرة أرضية... وعن أحلامه إن كان يخبرها بأنه يرغب باستخراج النفط في بلاد العرب لتساعدهم في بناء حضارتهم. درس الصباح في بيروت في المدرسة الاعدادية ـ السلطانية ـ وفيها برز تفوقه في الرياضيات والعلوم فأعجب بكتب الطبيعيات ومنها واحد للأشدودي وبكتاب الجبر لفانديك، ثم دخل حسن الكلية السورية الانجيلية (الجامعة الأميركية فيما بعد) لكن صعوبات مالية كادت تمنعه من المتابعة لولا تدخل أصحابه لدى الإدارة فأعفته منها بعد اكتشافها لنوابغه. وفي الجامعة تابع مطالعاته في الفلك مطبقاً ذلك على دراسته في الفيزياء. عام 1916 انخرط الزامياً في الخدمة العسكرية العثمانية فالتحق بقسم اللاسلكي وفيه اختلط بالمهندسين الألمان فتعلم منهم اللغة الألمانية وتابع معهم أبحاثه في الكهرباء، فرقي إلى مرتبة ملازم أول وتسلم قيادة مفرزة التلغراف.
حسن كامل الصباح وُلِدَ 16 أغسطس 1894 النبطية ، لبنان توفي 31 مارس 1935 لويس، نيويورك الجنسية لبناني المدرسة الأم الجامعة الأميركية في بيروت معهد مساتشوستس للتكنولوجيا جامعة إلينوي في إربانا-شامبين المهنة مهندس أبحاث كهربائي وإلكتروني وعالم في الرياضيات ومخترع حسن كامل الصباح ( 16 أغسطس 1894 - 31 مارس 1935) كان مهندس أبحاث كهربائيًا وإلكترونيًا وعالمًا في الرياضيات ومخترعًا. ولد في النبطية ، لبنان. درس في الجامعة الأميركية في بيروت. درّس الرياضيات في إمبريال كوليدج في دمشق و سوريا و الجامعة الأمريكية في بيروت. توفي في حادث سيارة في لويس بالقرب من إليزابيث تاون ، نيويورك. كان ابن شقيق اللغوي والكاتب الشيخ أحمد رضا. في عام 1921، سافر إلى الولايات المتحدة ودرس لفترة قصيرة في معهد مساتشوستس للتكنولوجيا قبل الالتحاق بـ جامعة إلينوي في عام 1923. وانضم إلى قسم الأنابيب المفرغة في المعمل الهندسي لشركة جنرال إلكتريك في شنيكتادي ، نيويورك، في عام 1923، حيث كان قد شارك في أبحاث رياضية وتجريبية، بشكل أساسي على المقومات والمحولات. حصل على 43 براءة اختراع تغطي عمله. من بين براءات الاختراع تم الإبلاغ عن ابتكارات في الإرسال التلفزيوني.
2\4\2014 موقع خيامكم 14533 حسن كامل الصباح رغم مرور الزمن الا ان علماً من أعلام الجنوب الكبار ما زال حياً في ذاكرة ابناءه بشكل عام و أبناء النبطيّة و منطقتها بشكل خاص. ولد حسن كامل الصبّاح في بيت علم و فكر و معرفة، فتوجّهت اهتماماته نحو الاطلاع و الثقافة و التعرف على ما في الطبيعة من قوى. ظهر نبوغه في الرياضيات و الطبيعيات منذ نعومة أظفاره. فقد ولد و في نفسه طوق للعلم و المعرفة التي أضافتها اليه عائلته. و قد كانت ولادته الميمونة في 16 آب 1895 و هو ابن لأب مستنير هو الحاج على الصبّاح و أم مثقفة أديبة هي الحاجة آمنة رضا ، شقيقة الشيخ أحمد رضا كان منذ صغره مولعاً بالحساب و الشعر و الفلك. لم يترك الصبّاح فرعاً من العلوم الرياضية الا و اقبل عليه بلهفة و شوق كبيرين. لم يكن يشاهد الا متأبطاً كتاباً في حساب التفاضل و التمام، او المعادلات المتخالفة، و تشهد له جميع المجالات بالبراعة و التفوق الكبيرين. في عام 1916 اختلط بالمهندسين الالمان فتعلم الالمانية و تابع أبحاثه في الكهرباء اثناء خدمته الاجبارية في صفوف الجيش العثماني حيث كان يعمل في قسم اللاسلكي. و قد علم عدم جدوى صلاحيّة الكتب المقرّرة مع طموحاته العملية فبدأ بدراسة اللغة الفرنسية للاطلاع على العلوم التي لم يكن يجدها في الكتب العربية آنذاك.
جاك ما.. قصة رجل بدأ من 12 دولاراً ليصبح أغنى رجل في الصين! وكان لم يكمل من عمره الـ 28 سنة، فسرعان ماتنبّه مدراء العمل إلى ذلك الشاب القادم من الشرق، حيث كانت موهبته مشعّة، فعيّنوه مهندساً رئيسيّاً وخصّصوا له قسماً وعدداً من المهندسين تحت إدارته كي يزيد من أبحاثه ودراساته حول الطاقة الكهربائية وطرق الاستفادة منها في الأدوات التي تعتمد عليها. بعد تمهيد البيئة الملائمة للابتكار، بدأت اختراعاته بالظهور إلى النور، فاستهلها بجهاز ضبط الضغط الذي يعين مقدار القوة الكهربائية اللازمة لتشغيل مختلف الآلات ومقدار الضغط الكهربائي الواقع عليها. ثم أتبعه بجهازٍ يدعى "المربع الوحيد الكرة" والذي يساعد على إضاءة عدة مصابيح مسلسلة بنور ثابت مهما بلغ عددها، ومن ثم صنع جهازًا للتلفزة يستخدم تأثير انعكاس الإلكترونات من فيلم مشع رقيق في أنبوب الأشعة المهبطية، وهو جهاز إلكتروني يمكّن من سماع الصوت في الراديو والتليفزيون ورؤية صاحبه في آن واحد. ثم بدأ بدراسة توليد الطاقة المتجددة النظيفة و"المجانيّة"، فتوّجها باختراعٍ رائد لم يأتِ له نظير حتى أيامنا هذه، يعمل على توليد تيار كهربائي دائم من الطاقة الشمسية، حيث كان عبارة عن بطارية ثانوية يتولّد بها حمل كهربائي بمجرد تعرّضها لأشعة الشّمس، فإذا وُضع عدد منها يغطّي مساحة ميل مربع (2.