كالقابض على الجمر الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين. أما بعد: فإن محنة المسلمين اليوم لا تقتصر على تسلط أئمة الضلالة عليها فحسب، بل تعدت ذلك إلى تربية سخرت المناهج الدراسية، وكراسي الجامعات، والصحف، والمجلات، والإذاعات لمسخ الأفكار والقيم الإسلامية. القابض على الجمر – الموقع الرسمي | للدكتور المهندس محمد شحرور. حتى غدا كثير من المسلمين اليوم ضحية تربية خاطئة أخلدتهم إلى الأرض، أرادت لهم الكفر، والفسوق، والعصيان، ابتداءً، ليستخف بهم أئمة الضلالة انتهاءً، ففرقوهم شيعاً. "{ كُلُّ حِزْبٍ بِمَا لَدَيْهِمْ فَرِحُونَ} المؤمنون:53، وإنها خطة قديمة يأخذها اللاحق عن السابق:{ أَتَوَاصَوْا بِهِ بَلْ هُمْ قَوْمٌ طَاغُونَ} الذاريات:53. إنها خطة إفساد تجعل من المجتمعات شراذم غارقة في الفساد، مشغولة بلقمة الخبز، لا يجدها أحدهم إلا بضنك، وكدر، وجهد كي لا يفيق فيعرف الطريق، ويستمع إلى الدين، أو يفي إلى يقين 1. إن زماننا الذي نعيشه اليوم يصدق عليه حديث النبي-صلى الله عليه وسلم- عن أنس بن مالك-رضي الله عنه-قال: قال رسول الله-صلى الله عليه وسلم-:" يأتي على الناس زمان الصابر فيهم على دينه كالقابض على الجمر " 2. وعن أبي أمية الشعباني قال: أتيت أبا ثعلبة الخشني فقلت: يا أبا ثعلبة، كيف تقول في هذه الآية: { يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا عَلَيْكُمْ أَنْفُسَكُمْ لا يَضُرُّكُمْ مَنْ ضَلَّ إِذَا اهْتَدَيْتُمْ إِلَى اللَّهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعاً فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ} المائدة:105.
فهل يمكننا مراجعة عقولنا والتوقف قليلاً على ما علق بها باسم الدين، وتنقيتها قدر الإمكان لنميز الغث من السمين، فنعامل الناس بالحسنى، ولعلنا نسنتثمر وقتنا بالتفكر في الوجود كما دعانا التنزيل الحكيم، عسانا نساهم لو قليلاً في تقدم الإنسانية ودفعها إلى الأمام. الرابط على موقع هات بوست
التعلم الذاتي – مفهومات ومتضمنات (1) تلخيص بسيط ومختصر: أهمية التعلم الذاتي: في عصر يوسم / يوصف ( مجتمع المعرفة – مجتمع التعلم – ثقافة التعلم) ، حيث أصبحت المعرفة ثروة والتعلم مصدرها. التعلم الحقيقي: يحتل موقع القلب منا ، ويعني أن نكون بشراً … فمن خلاله نعيد تطوير أنفسنا ، ونصبح قادرين أن نفعل شيء لم نكن لنقدر أن نفعله من قبل ، ونوسع مقدرتنا على الإبتكار التعلم ، وأيضاً نعيد إدراكنا للعالم وعلاقتنا به. التعلم الذائم: هو تعلم دائم الإزدهر ويستجيب بإجابية للمتغيرات والتجديد ، وبسبب التكنولوجيا الجديدة التي طورت منظومة التعليم نشأت معها الحاجات الآتية: أن نعرف المعرفة وَ نستوعبها. أن نعرف مصادرها وَ نيسر الحصول عليها. أن نجيد معالجتها. أن نتقن مهارات استخدامها. أن نحسن استثمارها. اهمية التعلم الذاتي - مكتبة نور. أخيراً.. أن نتبادلها ونشاركها. التعلم المؤسسي: نتكلم عنه في 3 نقاط أساسية: ظهرَ / بدأ مفهوم التعلم المؤسسي منذ ثمانينات القرن الماضي. التعلم المؤسسي: يعمل باستمرار على توسيع مقدرت المؤسسات على الخلق والإبداع بنفسها. حد التعلم: هو الحد الفاصل الذي عنده تتمايز المؤسسات والأفراد إزاء أداء الأشياء على نوع أفضل. معنى التعلم الذاتي: هناك رؤى لمفهوم التعلم الذاتي: من منظور الأمم المتحدة: التعلم القائم التوجيه الذاتي.
تحفيز حس الابتكار و الابداع بمجرد ان تتخذ قرار التعلم الذاتي فانك تكون قد فكرت خارج الصندوق و غيرت النظام التقليدي للتعلم ، هذا سيولد لديك حسا ابداعيا و ابتكاريا. و قد يحدث ان تواجهك بعض المشاكل و العقبات التقنية اثناء تعلمك و هذا ما سيدفعك للتفكير في إيجاد الحلول بنفسك فتصبح بذلك قد امتلكت معرفة ب الوسائل و الأدوات التي ستساعدك في حل المشكلات التي قد تواجهها في مجال تعلمك او عملك. فالمصمم المبدع اذا واجهته مشاكل تقنية في عمله يحلها في اسرع وقت و بسهولة لانه كان قد مر بها في فترة تعلمه الذاتي على عكس المصمم التقليدي الذي سيضطر للرجوع الى الكتب و المصادر الرقمية لمعرفة كيفية التعامل معها. أهمية التعلم الذاتي pdf. الالمام بالمجال الرقمي و تطوير المهارات الحاسوبية اتقان المهارات الحاسوبية هي اول نقطة يتم البحث عنها في الوظائف الحالية و التعلم الذاتي يساعدك على بناء مجموعة من القدرات الرقمية لانك تكون ملما بالمهارات الالكترونية الأساسية التي يحتاجها سوق العمل خاصة و انك تحتاجها اثناء تعلمك الذاتي و من ابرز هذه المهارات الحاسوبية نجد احتراف جداول الاكسل ، برنامج الوورد ، الباور البوانت power point ، برامج تعديل الصور و تحرير النصوص... الى غيرها من المهارات.
[١٠] فيديو عن تعريف العلم تابع الفيديو التالي لمعرفة المزيد: المراجع ^ أ ب "تعريف ومعنى تعليم في معجم المعاني الجامع" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-4-4. بتصرّف. ↑ أ. حمزة هاشم محيميد السلطاني (2011-4-17)، "مفهوم التدريس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-3-29. بتصرّف. ↑ "education" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-3-29. بتصرّف. ↑ "مفهوم التعليم" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-3-29. بتصرّف. ↑ "The Importance Of Education For Individuals" ، ، 2015-3-23، Retrieved. 2018-4-5. Edited. ↑ "Why Education is Important",, Retrieved 2018-4-5. Edited. ↑ "Why is Education So Important in Life? ",, 2014-5-7، Retrieved 2018-4-5. Edited. ↑ أ. أهمية التعلم الذاتي في عصرنا الحالي. ضياء عويد حربي العرنوسي (2011-11-12)، "اسماء تقنيات التعليم" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-3-29. بتصرّف. ↑ " self-education",, Retrieved 2018-3-29. Edited. ^ أ ب واجد الهذلي، التعلم الذاتي ، صفحة 1. بتصرّف.
تشجيع المتعلمين على إثارة الأسئلة المفتوحة.! تشجيع التفكير الناقد وإصدار الأحكام. تنمية مهارات القراءة والتدريب على التفكير فيما يقرأ واستخلاص المعاني ثم تنظيمها وترجمتها إلى مادة مكتوبة.! ربط التعلم بالحياة وجعل المواقف الحياتية هي السياق الذي يتم فيه التعلم.! ما مدى أهمية التعلم الذاتي, وهل يجب العمل به؟. إيجاد الجو المشجع على التوجيه الذاتي والاستقصاء ، وتوفير المصادر والفرص لممارسة الاستقصاء الذاتي! تشجيع المتعلم على كسب الثقة بالذات وبالقدرات على التعلم.! طرح مشكلات حياتية واقعية للنقاش
القيام بمشروع خاص بالفرد فهو يكون مسؤول في هذا المشروع عن جميع تفاصيله ونتائجه مهما كانت. يوجد مهارة تسمى المهارة التمثيلية يمكن عن طريقها الفرد التعلم الذاتي وذلك عن طريق تقمص دور المعلم والمتعلم في آن واحد. لا يفوتك معرفة: اهمية التعليم في المجتمع الفرق بين التعلم الذاتي والتعلم التقليدي بعدما تعرفنا على أهمية التعليم الذاتي يجب علينا الآن معرفة الفرق بين التعلم الذاتي والتعلم التقليدي وما الذي يميز التعلم الذاتي كما موضح في الآتي: يُعطي التعلم الذاتي للمتعلم قدرًا كبيرًا من الحرية في التفكير واستخدام الأساليب المختلفة والإبداع في مختلف المجالات بينما في طرق التعلم التقليدية يعتمد المتعلم فقط على وجهة نظر المعلم وحفظ المقررات الدراسية دون الإبداع. يعتمد التعلم الذاتي على المشاركة بين الأفراد وتبادل وجهات النظر بينما في التعلم التقليدي يعتمد التعلم على المنافسة بين الأشخاص. الطالب في التعلم الذاتي يعتمد على نفسه في اتخاذ القرارات وبالتالي يكون مسؤولا على كافة عملية التعلم بينما يعتمد الطالب في التعلم التقليدي على المعلم. التعليم الذاتي - تطبيقات واستراتيجيات التعليم و التعلم الإلكتروني الحديثة. الدافع في التعلم الذاتي يكون نابع من داخل الفرد ورغبته في التعلم ولكن الدافع في التعلم التقليدي تكون في أغلب الأحيان نابعة من المعلم.
التعلم الذاتي تعلم إرتقائي مستمر: يوصف التعلم المستمر بأنه تعلم إرتقائي ويتحدد انه تعلم دينامي متقدم واخذ في التقدم تراكمي وتراجعي ويمكن ان يكون في شكل مشروعات تعلم ، وهو الوقت الذي يقضيه الفرد في تنمية مهارات معينة الى الحد الذي يجعله قادر على نقل ما تعلمه إلى زملائه. ( ويرتبط التعلم المستمر بالتعلم ذاتي التوجيه) "الإسلوب الشخصي في التعلم " وهي اساليب شخصية تختلف من شخص لاخر ويصفها مؤشر النمط مايرز بالتالي: الانبساط الانطواء الاحساس الحدس التفكير الشعور الحكم الإدراك < فئات مهارات التعلم الذاتي > مهارات معرفية: مهارات التفكير. مهارات حل المشكلات. مهارات معالجة المعلومات. مهارات الفهم والإستيعاب. مهارات إدارة المعرفة. مهارات دراسية: مهارات القراءة و الكتابة الوعي بالذات. التقويم الذاتي. طرق وتنظيم الإستراتيجات. الثقة والألفة والممارسة والعادة. مهارات شخصية: بناء الأهداف. التوجية الذاتي. الضبط الذاتي. الإرادة والدافعية. مهارات الحياة: اتخاذ القرار – التواصل – التفاوض – ادارة الوقت والضغوط _ المواجهة مهارات فنية عملية: تتعلق بالمعرفة والكفاءة مثل مهارات التعامل مع تكنلوجيات المعلومات من تنظيم المعلومات وإستخدامها وتبادلها.