وبما أن مدير المشروع لا يستطيع السيطرة تماما على الوضع في حال تم الإضراب، فإن الأمر يتطلب إحالة هذه المشكلة المحتملة إلى إدارة الشركة وممثلي النقابة. ويجب أن تكون هناك خطط طوارئ لمواجهة مثل هذه المخاطر بسبب تأثرها العالي فى هذا المقال تم توضيح مختصر عن ادارة المخاطر وادارة الازمات والفرق بينهم المصادر المرجع: إسم الكتاب: مبادئ إدارة المشروعات إسم المؤلف: الدكتور هيثم علي حجازي
ملخص ما هي إدارة الأزمات؟ إدارة الأزمات هو المصطلح الذي يصف عملية محددة أو مجموعة من العمليات الموضوعة للتعامل مع حدث أو ضرر غير متوقع يهدد العمليات التجارية للمؤسسة أو الفرد أو الجمهور بشكل عام. هنا الأزمة هي حالة مفاجئة وغير متوقعة تسبب اضطرابات بين الناس في مكان العمل. الأزمة هي حدث ناتج عن خطر. إدارة الأزمات هي عملية رد الفعل. تحدث أزمة دون سابق إنذار. يمكن أن تنشأ حالات الطوارئ هذه لأسباب مثل ، عطل فني وانهيار خلافات الموظف العنف والتهديدات من الإرهاب إهمال القضايا الثانوية في البداية - يجب التعامل معها في مرحلة إدارة المخاطر السلوكيات غير القانونية فشل المنظمة في الدفع للدائنين تتعامل إدارة الأزمات مع ضمان كيفية مواجهة المواقف المتوترة أعلاه إذا ظهرت في أي وقت دون إشعار مسبق. إدارة الازمات والمخاطـــــــر – الحلول الادارية. تتضمن العملية الأنشطة والخطوات التي تساعد الإدارة وجميع الموظفين على تحليل وفهم الأحداث التي أدت إلى عدم اليقين داخل المنظمة. إدارة الأزمات هي عملية رد الفعل ما هي إدارة المخاطر؟ يتم تحديد المخاطر كجزء من حياة أي شخص وهذا ينطبق على منظمة أو عملية تجارية أيضًا. تشير إدارة المخاطر إلى النشاط الذي يحدد المخاطر المحتملة في مراحل متقدمة أو مبكرة ويتخذ إجراءات احترازية لتقليل أو كبح المخاطر من خلال التحليل.
الأزمات والكوارث هي من أصعب التحديات التي تؤثر على أكبر واقوى الدول اقتصادياً بشكل سلبي نظراً لما يترتب عليها من خسائر ايً كأن نوعها وفي هذا الموضوع سوف يتم سرد دراسة ناقدة عن احد الكوارث التي نلاحظ تكرارها في مجتمعنا وما اخلفت من خوف وذعر بين المواطنيين وأولياء الأمور وسوف نتطرق في هذا الموضوع عن ماهي الأزمات والكوارث في المؤسسات التعليمية وكيف يتم الاستعداد لمواجهتها والتقليل من اثرها السلبي على اي منظمة. وفي أواخر العصر الحالي تفاقمت عدد الكوارث في المؤسسات التعليمية مما جعلها بيئة محفوفة بالمخاطر مثل الحرائق التي حدثت في بعض المدارس حيث خلفت خسائر مادية وبشرية باهظة, ذلك يجعلنا نقف لنتساءل كيف ممكن مواجهه تلك التحديات الصعبة ؟ والحد من حدوثها بطرق واستراتيجيات مطورة ومبنية على اسس علمية في إدارة الأزمات والكوارث. وفي هذا الموضوع سوف يتم سرد ماهي آلية التعامل مع الكوارث في المؤسسات التعليمية وطرح بعض التوصيات والاقتراحات الخاصة بذلك.
وصف مهنة النجار تتمركز مهنة النجار في تشكيل وتصليح وبناء الأشكال والهياكل الخشبية، ويمتاز النجار بقدرته على تكوين الأشياء الخشبية، كما يتمتع بمهارةٍ يدويةٍ تساعده في ذلك، وتتنوع مجالات عمل النجار، حيث يقوم بإنشاء وتصليح السلالم الخشبية وإطارات الأبواب، وتركيب الخزانات، وصناعة وإصلاح قطع الأثاث الخشبية كالطاولات، والكراسي، والدواليب. مهارات النجار يحتاج العامل في مهنة النجار بأن تكون لديه مجموعةٌ من المواصفات التي تساعده على تنفيذ عمله بأفضل شكلٍ ممكنٍ، ومن هذه المواصفات: اللياقة البدنية والقوة الجسدية: تتطلّب المهنة من النجار أن يحمل بعض الخامات والمعدات والقطع الثقيلة، إضافةً إلى العمل الشاق الذي يبذله النجار ممّا يتطلّب أن يكون ذا لياقةٍ وقوةٍ جسدية. التوافق بين حركة اليد ونظر العين: يجب أن يكون هناك توافق بين نظرة العين والتركيز العالي في حركة اليد خلال أداء العمل، وذلك كي لا يُصاب النجار بأيّ إصابةٍ خلال عمله، أو لا تفسد القطعة التي يعمل بها. الاهتمام بالتفاصيل: يجب على العامل في مهنة النجارة أن يكون متمكّناً من قياس وتقطيع الخشب بناءً على قياساتٍ دقيقةٍ؛ لأنّ أيّ خللٍ في القياسات قد يؤثر سلباً في المشروع الذي يعمل به، سواءً كان مبنى أو سلالم.
يعمل النجار في مكان يُطلق عليه اسم المنجرة، ويكون فيه قطع الأخشاب متناثرة هنا وهناك ورائحة الخشب تعبق بالمكان، وأما رائحة الخشب بالنسبة للنجار فتكون كأنها رائحة حضن أمه الحنون في ليلة شتوية باردة كان خائفًا فيها ثم التجأ إلى يديها ليشعر بالأمان، أو كأنَّها رئحة ابنه الغائب في سفره لسنوات طويلة ثم عاد وقبل والده واشتم الوالد رائحة شعره التي لا تشبه في هذا العالم سوى الحب ، هذه هي رائحة الخشب بالنسبة لأي عاملٍ فيه، وكثيرًا ما يقضي النجار بين الألواح الخشبية الصماء ليالي طويلة وباردة؛ لأنَّه لا يشعل في منجرته أي مدفأة خوفًا من حريق. كثيرًا ما يحكي مع نشارة الخشب قصصًا قد لا يجرؤ أن يشي بها لأيٍّ كان، فيبقى الخشب هو الأذن الصماء التي تسمع الأخبار ولا تدلي بها لأيٍّ كان، فيكون كأس الشاي السَّاخن مع الأخشاب هما صديقاه الوفيَّان اللذان لا يخوناه على الإطلاق، وقد يتساءل كثير من النَّاس عن فوائد النجارة للمجتمع، وما هي الخدمات التي تقدمها، ولو تأمل النَّاظر حوله في الفوائد التي تقدمها له مهنة النجارة لوجد أنَّها حرفة الحياة ، فأبسط الأشياء تصنع من الخشب كالآرائك والأبواب وأدوات المطبخ التي تحتاجها كل سيدة في أعمالها، والنوافذ الخشبية التي ما زال كثير من النَّاس يفضلونها على النوافذ المعدنية.
امتلاك اللياقة البدنية: يحتاج النجار إلى امتلاك القوة واللياقة البدنية اللازمة لحمل الخامات وقطع الأثاث ثقيلة الوزن، كما يجب أن يمتلك القدرة على التنسيق بين العين وحركة اليد، لما تتطلبه الأدوات من الانتباه خلال النظر والاستعمال؛ وذلك بسبب تجنب التعرض للإصابة البدنية أو إتلاف القطع الخشبية. اختبار القدرات التعليمية والعقلية: يحتاج النجار إلى امتلاك المهارات الحسابية اللازمة لقياس وتقطيع القدع الخشبية؛ حيث إن القطعة التي تتم صناعتها تتأثر بشكل سلبي في حالة القياسات غير السليمة، كما يجب أن يمتلك مهارات التواصل مع الآخرين ليتمكن من فهم ما يطلبه الزبائن، وأن يكون قادراً على الاهتمام بأدق التفاصيل، كما يجب عليه أن يكون قادراً على حل المشاكل التي تتعلق بعمله، مثل تلف الخامات، أو توقف إحدى المعدات عن العمل. التعرف على المعدات: يجب أن يكون النجار قادراً على استعمال كافة الأدوات اللازمة لإتمام عمله، وأن يمتلك المهارات التي تساعده على تصليحها أو استعمال بديل عنها في حالة تلفها. الاستفادة من برامج التدريب المهني توجد العديد من المدارس والمؤسسات التي تقوم بتقديم العديد من البرامج التدريبية، والتي تمكن الشخص من إتقان مهنة النجارة من خلال ورشات عملية، يقوم خلالها بإنتاج العديد من القطع الخشبية الأساسية، ويساعده إتقانها على إتقان مجموعة أكبر وأصعب منها، وذلك في حالة استمر بالعمل والتدريب.