من هو امين مجلس التعاون الجديد تمّ تعيين معالي الدكتور الكويتيّ نايف فلاح مبارك الحجرف أميناً عامّاً على مجلس التعاون لدول الخليج العربية يوم السّبت 7/جمادى الآخر/1441هـ الموافق لتاريخ 1/فبراير/2020م ليقوم بكافّة الواجبات التي تترتّب على الأمين العامّ، ويجدر الذّكر بأنّ الدّكتور نايف الحجرف حصل على شهادة البكالوريوس في تخصّص المحاسبة من جامعة الكويت خلال عام 1994م ثمّ تابع دراسته الجامعيّة حتّى تمكّن من الحصول على شهادة الدّكتوراة من جامعة هل في المملكة المتّحدة عام 2002م. الأمين العام لمجلس التعاون الخليجي عن مستقبل العلاقات مع إيران ولبنان والعراق | #مع_جيزال - YouTube. نايف الحجرف سيرة ذاتية شغل الكويتي نايف الحجرف كثيراً من المناصب خلال مسيرته المهنيّة كما أنّه حصل على كثير من الخبرات، وفيما يأتي بعضاً من الخبرات التي حصل عليها نايف الحجرف والمناصب التي شغلها: حصل نايف الحجرف على شهادة الدّكتوراة في المحاسبة المالية من جامعة هلّ البريطانيّة عام 2002م. شغل الحجرف منصب أستاذ مساعد عضو هيئة التدريس في قسم المحاسبة من جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا منذ عام 2002م وحتّى عام 2010م. شغل نايف الحجرف منصب نائبا لرئيس جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا للخدمات الأكاديمية منذ عام 2008م وحتّى عام 2010م.
من هو امين مجلس التعاون الجديد الذي تمّ اختياره في هذا المنصب في اليوم الأوّل من شهر فبراير لعام 2020م؛ حيث يتمّ تعيين الأمين العامّ من قبل المجلس الأعلى لمدّة ثلاثة سنوات قابلة للتّجديد مرّة واحدة فقط حسب الهيكل التّنظيمي للأمانة العامّة، وتعمل الأمانة على تنسيق المشاريع والخطط المشتركة بين الدّول الأعضاء السّتّة في المجلس بالإضافة إلى إعداد التّقارير والدّراسات التي يطلبها المجلس الأعلى أو المجلس الوزاريّ أيضًا. دول مجلس التعاون الخليجي تمّ تأسيس مجلس التعاون لدول الخليج العربية يوم الإثنين 21/رجب/1401هـ الموافق لتاريخ 25/مايو/1981م بناء على اقتراح الشّيخ جابر الأحمد الصباح الأمير السّابق لدولة الكويت، ويتكوّن مجلس التّعاون الخليجي من ستّة أعضاء كما يأتي: [1] الإمارات العربية المتحدة. مملكة البحرين. المملكة العربية السعودية. سلطنة عمان. دولة قطر. امين مجلس التعاون الخليجي. دولة الكويت. يقع مقر الامانه العامه لدول مجلس التعاون في يقع مقرّ الأمانة العامّة لمجلس التعاون لدول الخليج العربية في حيّ السّفارات داخل مدينة الرّياض في المملكة العربيّة السّعوديّة ، وهو أحد الأحياء الواقعة في الجزء الشّماليّ الغربيّ لمدينة الرّياض عاصمة المملكة، وتختصّ هذه الأمانة بإعداد الدّراسات التي من شأنها تعزيز التّعاون المشترك بين الدّول الأعضاء بالإضافة إلى تنسيق الخطط والمشاريع المشتركة بينها أيضًا.
معالي الشيخ فاهم بن سلطان القاسمي: شغل المنصب المذكور منذ تاريخ 1/إبريل/1993م وحتّى تاريخ 31/مارس/1996م. معالي الشيخ جميل بن إبراهيم الحجيلان: استمرّ الحجيلان في هذا المنصب منذ تاريخ 1/إبريل/1996م وحتّى تاريخ 31/مارس/2002م. معالي عبدالرحمن بن حمد العطية: استمرّ في هذا المنصب منذ 1/إبريل/2002م وحتّى تاريخ 31/مارس/2011م. معالي الدكتور عبداللطيف بن راشد الزياني: شغل الزياني هذا المنصب منذ 1/ابريل/2011م وحتّى 31/يناير/2020م. امين عام مجلس التعاون الخليجي. معالي الدكتور نايف فلاح مبارك الحجرف: لا يزال الدّكتور الحجرف في منصبه منذ 1/فبراير/2020م وحتّى يومنا هذا. يرغب الكثير من مواطني دول الخليج العربي بمعرفة من هو امين مجلس التعاون الجديد بعد تعيينه من قبل المجلس الأعلى للأمانة العامّة؛ حيث قام المجلس باختيار الكويتيّ نايف الحجرف في هذا المنصب، وهو أحد الأشخاص الذين شغلوا العديد من المناصب المرموقة في دولة الكويت، ومنها: منصب وزير الماليّة ومنصب وزير التّعليم ووزير التّعليم العالي كما سبق. المراجع ^, الدول الأعضاء, 13/9/2020
(د ب أ) نشر في: السبت 29 يناير 2022 - 10:47 م | آخر تحديث: أكد الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية نايف فلاح مبارك الحجرف، أن أمن دول المجلس كل لا يتجزأ، معربا عن الفخر والاعتزاز بمستوى التنسيق والتعاون الأمني القائم بين الأجهزة المختصة في دول مجلس التعاون للحفاظ على أمن دول المجلس واستقرارها وحماية مكتسبات مواطنيها. جاء ذلك خلال مشاركه الحجرف اليوم السبت، مع وزراء الداخلية في دول المجلس لفعاليات العرض الختامي لتدريبات التمرين التعبوي المشترك للأجهزة الأمنية الخليجية (أمن الخليج العربي 3)، والذي استضافته المملكة العربية السعودية في المنطقة الشرقية، حسبما أفادت وكالة الأنباء السعودية (واس). وقال الحجرف إن: "أمن دول مجلس التعاون واحد وأن التنسيق والتكامل الأمني ركيزة أساسية في الحفاظ على الأمن الاستقرار في دول المجلس، مشيدا بالعروض التي شهدها التمرين وذلك وفق منظومة من العمل التكاملي الأمني المشترك بروح الفريق الواحد والتي أسهمت في تحقيق أهداف التمرين، لرفع مستوى الجاهزية والكفاءة للأجهزة الأمنية الخليجية". كلمة نايف الحجرف الأمين العام لمجلس التعاون الخليجي - YouTube. وأعرب الحجرف عن اعتزازه بمستوى التنظيم والإعداد المميز والجهود الكبيرة التي بذلتها وزارة الداخلية في السعودية، بقيادة وزير الداخلية الأمير عبدالعزيز بن سعود بن نايف، لنجاح تنظيم التمرين الأمني المشترك الذي يقام للمرة الثالثة على التوالي وعلى مستوى دول المجلس بتنفيذ من أجهزة الشرطة والأمن الخليجية، مشيدا بالإمكانات والكفاءات الخليجية التي شهدها التمرين لإظهاره بالصورة المشرفة التي تعكس كفاءة الأجهزة الأمنية الخليجية.
يتجدد اللقاء ، ومعه تتجدد آمال ابناء اليمن في الداخل و الخارج ، ممن كانوا يتابعون مشاوراتكم المباركه ، وممن كانوا ، ونحن معهم ، يراهنون علي حكمتكم ، لنقل اليمن من حاله الحرب و اهوالها الي حالة السلم و آمالها ، تعيد الامن والاستقرار الي اليمن ، و تعلن بدء مرحلة جديده ينعم بها المواطن اليمني بالسلام و البناء و الاعمار، لينهض اليمن السعيد من جديد. الاخوات والاخوه ، ان نجاح المشاورات اليمنية – اليمنية يمثل نقطة تحول مهمة في الطريق إلى السلام الشامل لنقل اليمن من حالة الحرب إلى أفق السلام والتنمية، وإذا ما واصل اليمنيون بنفس العزيمة التي ظهرت أثناء المشاورات التي اتسمت بالمشاركة الواسعة من قبل ممثلي المكونات اليمنية، سواء الممثلة للقوى والاحزاب السياسية اليمنية او الشباب والمرأة، فإن البشريات بغدٍ مشرق آتيةً لا محال.
رحب الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية الدكتور نايف فلاح مبارك الحجرف، بالإعلان الصادر عن المبعوث الخاص للأمين العام للأمم المتحدة إلى اليمن هانس غروندبرغ، وإعلان الحكومة اليمنية بدء هدنة ولمدة شهرين بداية من اليوم الجمعة، مع وقف كافة أشكال العمليات العسكرية بالداخل اليمني وعلى الحدود السعودية - اليمنية وبحسب الترتيبات التفصيلية والمعلنة من المبعوث الخاص وبرعاية الأمم المتحدة لتوفير البيئة والأرضية المناسبة لخفض التصعيد والوصول إلى تسوية سياسية للنزاع بين الأطراف اليمنية وتحقيق السلام الشامل. كما أكد أن صدور هذا الإعلان يأتي تأكيداً على الأهمية التي يوليها المجتمع الدولي بالازمة اليمنية، مثمنا جهود المبعوث الخاص للأمين العام للأمم في إعلان الهدنة والتي تأتي في سياق المبادرة السعودية لإنهاء الأزمة اليمنية للوصول إلى حل سياسي شامل والمعلنة في مارس 2021م. كذلك ثمن الحجرف الاستجابة السريعة من قبل قوات التحالف بوقف العمليات العسكرية بالداخل اليمني، والتي ستثمر في تهيئة الأجواء للأطراف اليمنية لبدء العملية السياسية والوصول إلى سلام شامل يحقق الأمن والاستقرار في ربوع اليمن الشقيق.
أكد الدكتور الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية نايف الحجرف، بدء مرحلة جديده ينعم بها المواطن اليمني بالسلام و البناء و الاعمار، لينهض اليمن السعيد من جديد. جاء ذلك خلال كلمة ألقاها في اختتام المشاورات اليمنية - اليمنية، أعمالها اليوم في مقر الأمانة العامة بالرياض، والتي انعقدت خلال فترة 29مارس - 7 إبريل، برعاية مجلس التعاون لدول الخليج العربية، بحضور كلا من رئيس مجلس القيادة الرئاسي اليمني، الدكتور رشاد محمد العليمي، رئيس مجلس الوزراء الدكتور معين عبد الملك سعيد، رئيس مجلس النواب الشيخ سلطان سعيد البركاني، رئيس مجلس الشورى الدكتور أحمد عبيد بن دغر، والقاضي حمود الهتار، رئيس المحكمة العليا، وعدد من المبعوثين الأمميين والوزراء وكبار الشخصيات. وفيما يلى نص كلمة الأمين العام لمجلس التعاون: بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين و الصلاة والسلام علي معلمنا الاول سيدنا محمد وعلي آله و صحبه أجمعين. رئيس مجلس القيادة الرئاسي اليمني، الدكتور رشاد محمد العليمي الأخوة أعضاء مجلس القيادة الرئاسي. رئيس مجلس النواب، الشيخ سلطان سعيد البركاني. الدكتور أحمد عبيد بن دغر، رئيس مجلس الشورى.
شروط البحث العلمي يشكل البحث العلمي مرجعا موثوقا يمكن لعامة الناس الوصول إليه بغرض الاستفادة وأخذ المعلومات. يتم تنظيم القوانين الحكومية أيضًا في لوائح تستند إلى عدد من أخلاقيات عملية البحث ، ونظراً للأهمية الكبيرة للحصول على بحث علمي دقيق وموثوق في مجال معين ، فقد تم وضع العديد من الشروط من قبل العلماء والباحثين ، والتي يتم على أساسها البحث العلمي لتحقيق ذلك ، ويمكن تقسيمها على النحو التالي: الشروط الرسمية للبحث العلمي تعبر الشروط الشكلية عن السمات المادية ، أي المظهر الخارجي والشكل العام للبحث العلمي ؛ يجب أن يحقق عدة شروط يمكن تلخيصها على النحو التالي: النسبة بين حجم البحث والموضوع المطروح على النحو الذي يجعله يتناسب مع مستواه دون أي مبالغة أو مبالغة أو حتى إيجاز. شروط البحث العلمي الجيد pdf. أي إيضاح وجهة نظر الكاتب بالأدلة والأدلة التي تثبت ذلك ، مع مراعاة تجنب الالتباس والتكرار. النظافة والنظام والشكل المنظم ؛ يعكس المظهر الخارجي للبحث مدى نظافة وتنظيم كاتبها لذلك ، من الضروري مراعاة تجنب الشطب ، والكتابة بخط أنيق وواضح ، والاعتماد على تنسيقات كتابة خاصة ، مثل قواعد الفقرات والفصول والهوامش. الالتزام باحتواء البحث العلمي على جميع العناصر الهيكلية ، كالعنوان ، والمقدمة ، وخطة البحث ، والخاتمة.
المقدّمة: تشكّل المقدمة ما نسبته 5-10% من حجم الدراسة، وهي الجزء الذي يتبع الإهداء والشّكر، وتتضمّن في محتواها: [١] أهميّة البحث وسبب اختياره. عرض الإشكالية ووضعها في إطار زمنيّ ومكانيّ. تحديد أهداف الدراسة. النموذج الخاص بالدراسة. توضيح بعض المصطلحات والمفاهيم المستخدمة. عرض دراسات سابقة. تحديد المنهجيّة المتبعة لحلّ المشكلة. توضيح وسائل البحث المستخدمة. المصطلحات الإجرائية الخاتمة: وهي الجزء الأخير لرسالة البحث، والتي تعرض النتيجة النهائيّة التي توصّل إليها الباحث في دراسته، وتُبيّن الأحكام والأجوبة، فبينما تحتوي المقدّمة على الموضوع الرئيسيّ للبحث، إلى جانب بعض موضوعات البحث بطريقةٍ مختصرةٍ، يجب أن تتصف الخاتمة باحتوائها على أفكار مرتّبة بطريقة واضحة، وبصياغة مباشرة وقويّة، مع مرعاة استخدام جمل وعبارات تعطي القارئ انطباعاً بنهاية البحث. [٥] تنسيق البحث قبل طباعة البحث، يخضع البحث بمحتواه لتنسيق يراعى فيه ما يأتي: [١] فهرس المحتويات: يُساعد الفهرس على توفير الوقت، وتسهيل الوصول للمعلومات. ترقيم الصفحات: يبدأ الترقيم بعد صفحة العنوان والتواقيع. شروط صياغة العنوان الجيد في بحوث لماجستير والدكتوراه. المصادر والمراجع: توضع بعد انتهاء البحث بالكامل، وهي تتضمن جميع المصادر التي استخدمها الباحث في بحثه.
حيث أن من الواضح أنها تحتاج إلى بحث معمق وطويل كيف يتم إيجاد إجابات لها. " قاعدة عامة، إذا تمكن محرك بحث قوقل (Google) من الإجابة على سؤال بحث ، فعليك أن تبحث عن سؤالٍ آخر. " طالع أيضاً: كيف تكتب مشكلة البحث؟
[2] أجزاء البحث العلمي العنوان العنوان التفصيلي الواضح هو العنصر الأول الذي يلاحظه الجمهور عند مصادفته لمخطوطتك ، ولا يمكن المبالغة في أهمية العنوان من حيث أنه يعرّف القارئ بالموضوع الذي تنوي مناقشته في الألف كلمة أو أكثر ، يمكن أن يثني العنوان الذي تم تنسيقه بشكل سيئ القارئ المحتمل عن الخوض في البحث أكثر. ماهية شروط البحث العلمي الجيد - المنارة للاستشارات. الملخص الملخصات هي نسخ مختصرة من البحث العلمي ، يجب أن تكون الفرضية الرئيسية لبحثك والأسئلة التي تسعى للإجابة عليها هي الواردة في هيكل الملخص ، تم تضمين أيضًا في سياق الملخص ملخصًا موجزًا للطرق التي تم اتباعها لتحقيق أهدافك مع نسخة قصيرة من النتائج ، وقد يكون الملخص هو الجزء الوحيد من الورقة المقروءة ، لذلك يجب اعتباره نسخة موجزة من بحثك الكامل. المقدمة توضح المقدمة جوانب معينة من الملخص ، ويتم الكشف عن الأساس المنطقي للبحث داخل نص المقدمة ، ويتم توفير مواد أساسية توضح سبب أهمية البحث الذي تم إجراؤه جنبًا إلى جنب مع الاتجاه الذي سلكه البحث ، حيث تؤثر المقدمة المكتوبة جيدًا على القراء للتعمق أكثر في البحث. المنهجية والمواد في هذا القسم ، يتم وصف الجوانب الفنية للبحث على نطاق واسع ، والوضوح في هذا الجزء من المخطوطة إلزامي.
الأخطاء اللغوية من ناحية الاملاء والنحو والصرف، تعتبر من الأخطاء الشائعة في الصياغة، وهنا لابد للباحث أن يركز في هذا الجانب. فيديو: صياغة العنوان البحثي.
النوع الثالث هو الاستبانة المفتوحة و المقيدة هذا النوع يجمع بين الاستبانة المفتوحة و المقيدة معاً و ميزة هذا النوع أن يلغي سلبيات النوعين السابقين، النوع الرابع هو الاستبانة المصورة ويستخدم للاطلاع على آراء أشخاص أميين لا يتمكنوا من القراءة، و هذا النوع لا يعطي نتائج دقيقة و ذلك لتعدد سلبياته فمن الممكن ألا تكون الأسئلة واضحة او غير موضوعية، و أيضا التفسير الخاطئ لهذا النوع يعطي نتيجة غير دقيقة لأداة البحث العلمي. الأداة الثانية من أدوات البحث العلمي هي المقابلة و هذا الأداة تستخدم عادة في البحث العلمي الذي يحتاج إلى تسلسل في أحداثه، و هي أشبه بأن تكون مناقشة لفظية بين الباحث و الشخصية التي يتم اجراء المقابلة معها. عمران - شروط وضوابط للبحث العلمي. الأداة الثالثة من أدوات البحث العلمي هي الملاحظة و هي الأداة التي يفضل للباحث استخدامها، إذا أمكن له ذلك لأنها من أكثر و أدق أدوات البحث العلمي مصداقية و أقلها تحيزاً، و يتم الوصول الى نتائج معقولة من قبل أداة البحث العلمي الملاحظة من خلال شخص متمرس و لديه خبرة و دقة ملاحظة، لذلك توصف الملاحظة كأداة بحث علمي على أنها السهلة الممتنعة، لذلك يجب اتقانها عند استخدامها. أداة البحث العلمي الرابعة هي الاختبار و هي أداة تستخدم لأبحاث ذات علاقة بدراسات تربوية تحتاج الى معرفة المقياس أو التحصيل لمستوى معين، و لهذه الأداة عوامل كثيرة تؤثر عليها فمثلا نفسية المشاركين و مستواهم التحصيلي، و له عدة أغراض فتستخدم اداة البحث العلمي هذه كتشخيص أو تنبؤ بمستوى معين، أو حتى أنه يستخدم لقياس السمات النفسية للمشاركين، و يمتاز الاختبار الجيد بأنه يحتاج إلى وجود سمات خاصة له ليعطي دلالة جيدة و نتيجة ذات مصداقية.
خصائص البحث العلميّ يراعى عند كتابة البحث العلميّ الالتزام ببعض الخصائص العامّة للبحث، ليظهر بصورة احترافيّة، خالية من الضعف أو عدم الاتزان بين المحتوى والأسلوب المتّبع في صياغة المعلومات. ومن أهم الخصائص التي يجب مراعاتها عند كتابة البحث: [٦] الموضوعيّة: وذلك يعني بأن يقوم الباحث بكتابة الموضوع، والحلول، والنتائج بشكل موضوعيّ، بعيداً عن التحيّز، أو التزمّت لفكرة، أو اعتقاد شخصيّ. الاختياريّة والدقّة: ونعني بذلك أن تكون النتائج المترتّبة على البحث قابلةً للبرهنة، كما يجب أن تكون المعلومات دقيقة ومن مصادر موثوقة. المنطقيّة: فعند اقتراح حلول معيّنة لا بدّ أن تكون خاضعة للقواعد والأصول المستمدّة من المهنجيّة العلميّة. التبسيط والاختصار: حيث يبيّن الباحث جميع المعلومات والحلول التي توصّل إليها في دراسته، ولكن بطريقة مختصرة باختيار أهم النقاط المتعلقة بالمشكلة. شروط الاستبيان في البحث العلمي. الأمانة العلميّة: يوثّق الباحث جميع المعلومات بمصادرها، ويذكر الآراء والأفكار بدقّة. أهميّة البحث العلميّ تهتمّ جميع المجالات العلميّة والأدبيّة بالبحث العلميّ وذلك لأنّه: [٧] تسجيل آخر ما توصّل إليه الفكر الإنسانيّ في ميدانٍ أو موضوعٍ ما.