أصبح الإتيكيت في التعامل مع الآخرين في المدرسة من الأمور المهمة التي يجب على كل أب وأم أن يعلّمها لأبنائهم، حيث ازداد انتشار السلوكيات السيئة بينهم بسبب زيادة عدد الطلاب في المدارس واكتظاظهم. العملية التعليمية، وجعل المدرسة بيئة مناسبة للتعلم والإبداع، وتزامنًا مع بداية الفصل الدراسي الجديد، حرص على تقديم هذه المقالة لتكون مرجعاً لأولياء الأمور لمساعدتهم على تعليم أبنائهم السلوكيات الصحيحة. آداب التعامل مع الآخرين في المدرسة تختلف طريقة التعامل مع الأشخاص في المدرسة من مكان إلى آخر، ولكن هناك آداب عامة يجب اتباعها في جميع الأوقات وفي كل مكان في المدرسة. تعامل مع شخص ما بلطف وتجنب إهانة أي شخص بأي شكل من الأشكال. انطق دائما بكلمات الشكر والتقدير لمن حولنا. عندما نريد شخصًا ما يفعل شيئًا لنا، نبدأ في التحدث إليه بالقول – من فضلك – وعندما يقدم شخص ما شيئًا مفيدًا لنا، نقول شكرًا لك. عندما نلتقي بشخص ما، نبتسم له، ونغمره بلطف صادق، ونحييه بلطف. ضبط النفس والابتعاد عن الغرور والتحدث بصوت هادئ. الاستماع للآخرين عند التحدث والتركيز على كلامهم وطلب الإذن قبل المقاطعة والتعبير عن الرأي. احترم آراء ومعتقدات الآخرين.
ابذل قصارى جهدك في التركيز أثناء شرح المعلم، ولا تلتفت لمشاغبات الآخرين. لا تذهب إلى الحمام دون الاستئذان من معلمك أولًا. لا تستخدم هاتفك المحمول أثناء شرح المعلم أبدًا، وعليك إغلاقه نهائيًا أو جعله صامت حتى لا يشتت انتباه زملاؤك أو تفقد المعلم تركيزه أثناء الشرح. انتهي من واجبك المنزلي في الوقت المحدد، ولا تؤجل عمل اليوم إلى الغد. كن ممتنًا للمعلمين الذي يساعدونك على الفهم والاستيعاب، بالإضافة إلى ذلك فإن الامتنان إلى زملاؤك أمرًا جيدًا. أجلس في مقعدك حتى انتهاء شرح المعلم. أنصت إلى شرح المعلم بمنتهى التركيز، واستمع إليه بأذنيك وعينيك. عليك اتباع إرشادات المعلم بدقة في الصف. استخدم الأجهزة التكنولوجية بشكل مناسب، أي بما يتوافق مع ما يطلبه المعلم والدرس العلمي. 2- آداب التعامل مع الزملاء في الصف المدرسي: سواء كان آداب التعامل مع الزملاء إذا كان الصف المدرسي خاص بالأولاد أو آداب التعامل مع الزميلات إذا كان الصف المدرسي خاص بالبنات، تتمثل أبرز تلك الآداب في الآتي: احترام الزملاء في الفصل والاستماع إليهم أثناء حديثهم أو تقديمهم للإجابات شفويًا. عليك احترام متعلقات الآخرين وعدم استخدامها دون استئذان.
المعلم المدير العام عدد المساهمات: 1981 تاريخ التسجيل: 27/08/2007 العمر: 63 موضوع: الاتصال والتواصل مع الآخرين الجمعة 13 مايو 2011, 15:30 الاتصال والتواصل مع الآخرين أولاً: الشكل المفردات: التواصل – مدني – الإيماءات – الصفقات – يستأثر – فظّاً – انفضُّوا – قوامها – الجم – اجتماعي – القويم – المعشر – يمعن النظر – موضوعياً – التريث – جزافاً – المتوخاة – التحلَّي – الإخلال – سَلِسة. التراكيب: الاستغناء عن – تشارك في – تنبع من – أشارت إلى – يعتمد على – وسيلة لِـ – يُسهم في – يؤدي إلى- تعمل على – القيام بِـ – متفهَّماً لِـ – مُستهين بِـ – ساخر من – يستأثر بِـ – يتعصب لِـ – يشدُّ إلى – يقرَّب من – لِنتَ لهم – التدخل في – يصغي إلى – يستمع إلى – مزوَّدة بِـ – النظر في – يتحقق من – الحكم على – يدعو إلى - يترتب على – التواصل مع – المتعلقة بِـ – بدءاً بِـ – تعبيراً عن – تسمح بِـ – ممَّيزة لِـ – التحلي بِـ – التخلي عن – الإخلال بِـ – يندرج في. ضبط بنية الكلمات: يُعَدُّ ( بضم الياء وفتح العين) – يُعرَّف الاتصال ( بتشديد الراء) – عَبْرَ ( بتسكين الباء) – الصَّفَقات ( بفتح الفاء وليس تسكينها) – الاتصال ( بهمزة وصل لا تلفظ, فلا نقول: الاتصال) – النَّدَوات ( بفتح الدال وليس تسكينها) – يَشُِدُّهم ( بكسر الشين أو ضمها) – سَلِسة( بكسر اللام).
ما هو الوقت, وما هي النصف ساعة وكيف يتم التحكم في الوقت وما طرق الأستفادة من الوقت وما الأدوات المستخدمة في قياس الوقت وكيف كان الناس القدماء يعرفون الوقت وكيف يتم ادارة الوقت وكيف يتم التعبير عن الوقت وما هي الطرق الحديثة التي يتم من خلالها التعرف علي وقت وما اهمية الوقت لدينا وامكانية أستغلال الوقت بشكل سليم وهادف. نص ساعه كم دقيقه فيها يعرف الوقت هي الفترة الزمنية التي يمكن قياسها وهي سلسلة من أبعاد زمنية لا تتحدد بفترة مكانية ويتم قياس الوقت بطرق علمية ورياضية يمكن تقسيمة ومناقشته حسب المستويات المادية والفلسفية وإن الوقت كظل الإنسان يرافقنا في كل زمان ومكان وهو اهم شئ في حياة الإنسان وعلينا الأستفادة من الوقت في حياتنا اليومية ووجود الوقت من الأمور المهمة التي تنظم الحياة ويمكن التنبؤ بالأحداث المستقبلية.
شاهد أيضًّا: أراد فيصل حساب عدد الثواني في الأسبوع وتوصل إلى الجواب الصحيح وهو 604800 ثانية اليوم كم ثانية اليوم هو فترة زمنية يشمل تعاقب الليل والنهار بسبب دوران الأرض حول محورها، ويشكّل اليوم بالساعات ما يعادل 24 ساعة، و لإيجاد عدد الثواني في اليوم الواحد يجب إيجاد عدد الدقائق في 24 ساعة، ولذلك اتبع الخطوات الآتية: يتكوّن اليوم الواحد من 24 ساعة وتحتوي كل ساعة منها على 60 دقيقة أي أنّ 24 ساعة تساوي 1440 دقيقة. يحتوي اليوم على 1440 دقيقة وكل دقيقة تحتوي على 60 ثانية أي أنّ 1440 دقيقة تساوي 86, 400 ثانية وهو المطلوب. نص ساعه كم دقيقه. كيفية تحويل الوقت إلى صورة الكسور العشرية يتمّ التعبير عن الوقت بشكلٍ تقليدي من خلال الساعات والدقائق والثواني كما ذكرنا سابقًا، ولكن في المسائل الحسابية التي تتطلب وجود الزمن قد يختلف التعبير، إذ يُعبّر عن الفاصل الزمني باستخدام الفاصلة العشرية فعلى سبيل المثال 30 دقيقة تساوي نصف ساعة أي 0. 5 ساعة، و45 ثانية تساوي 0. 75 دقيقة، وللتحويل إلى الصورة العشرية يتمّ اتباع الخطوات التالية باستخدام المثال تحويل 5 ساعات و 27 دقيقة و 56 ثانية إلى صورة عشرية: [1] لتحويل الزمن السابق لساعات بصورة عشرية نقوم بتسجيل العدد الصحيح للساعات وهو الرقم 5 في هذا المثال.
نقوم بتحويل الدقائق إلى ساعات بالقسمة على العدد 60 لتصبح 27/60 وتساوي 0. 45 ساعة. نقوم بتحويل الثواني إلى ساعات من خلال القسمة على العدد 3600، لاحتواء الساعة الواحدة على 60 دقيقة * 60 ثانية، لتصبح 56/3600 وتساوي 0. 0156 ساعة. الآن بعد توحيد الزمن إلى الساعات نقوم بجمع القيم الثلاثة وهي 5 ساعات + 0. 45 ساعة + 0. 0156 ساعة وتساوي 5. 4656 ساعة.