مسلسل أبناء الغد - الحلقة 9 - YouTube
ولماذا لم يتحول العمل إلى منافس حقيقي لمسلسل (إلى أبي وأمي مع التحية)؟! ما شفت منه إلا مشاهد قليل بس لاحظت أن الأطفال يتكلمون فصحى أحسن من سعاد، والمواضيع مللة ومثالية بشكل مبالغ فيه مثل ما ذكرت الأخت زهرة. ومقارنته مع ابي مع التحية غير عادلة حرام تقارن عمل ناقص عدة نواحي بعمل متكامل من الزمن الجميل 03-02-2022, 11:07 PM # 4 ( permalink) رد: ما هي أبرز العيوب في مسلسل (أبناء الغد)؟! ولماذا لم يتحول العمل إلى منافس حقيقي لمسلسل (إلى أبي وأمي مع التحية)؟! إضافة إلى ما تفضلتم به.. عنصر التشويق يكاد يكون غائبا تماما عن الكثير من الحلقات! مسلسل أبناء الغد - الحلقة 1 - YouTube. 04-02-2022, 01:11 PM # 5 ( permalink) الـجــنــس: أنثى رد: ما هي أبرز العيوب في مسلسل (أبناء الغد)؟! ولماذا لم يتحول العمل إلى منافس حقيقي لمسلسل (إلى أبي وأمي مع التحية)؟!
27-01-2022, 10:38 PM # 1 ( permalink) مشرف الأقسام الفنية ( كبير الكتّاب في الشبكة) العــضوية: 4026 تاريخ التسجيل: 15/07/2009 المشاركات: 2, 537 ما هي أبرز العيوب في مسلسل (أبناء الغد)؟! ولماذا لم يتحول العمل إلى منافس حقيقي لمسلسل (إلى أبي وأمي مع التحية)؟! ما هي أبرز العيوب في مسلسل (أبناء الغد)؟! ولماذا لم يتحول العمل إلى منافس حقيقي لمسلسل (إلى أبي وأمي مع التحية)؟! مرحبا بكم،، عرضت قناة القرين مسلسل (أبناء الغد) بجزئيه الأول والثاني.. وهو عمل كان منسيا من قبل الغالبية من الجمهور منذ سنوات طويلة.. وقد كان متوقعا من هذا العمل أن يكون منافسا للعمل الخالد (إلى أبي وأمي مع التحية).. لكن ذلك التوقع قد خاب ولم يتحقق فعليا على أرض الواقع! من وجهة نظركم.. مسلسل ابناء الغد- الحلقة الثانية - انظر داخل الاناء - YouTube. ما هي أبرز العيوب أو السلبيات في هذا العمل.. والتي جعلته لا يرسخ في ذاكرة الجمهور كما رسخ عمل (إلى أبي وأمي مع التحية)؟! أعلم أن هناك جهودا كبيرة قد بذلت في هذا العمل.. ولا أريد أن أقلل من قيمة أي جهد قد بذل فيه من طاقم العمل.. وقد اجتهدوا جميعا (خاصة المؤلفين) لتقديم عمل تربوي فريد من نوعه يناقش قضايا تربوية مهمة! ربما يحتوي العمل على بعض العيوب.. لكن العيب الأهم من وجهة نظري هو: أن العمل تم تقديمه باللغة العربية الفصحى.. وهذا أمر قد جعل من العمل غير واقعي بتاتا.. لأن الناس في الواقع المعاصر تتحدث باللهجات العامية.. والفصحى لم يكن مكانها الصحيح في هذا العمل الاجتماعي المعاصر.. كما أن الأطفال في العمل قد تحدثوا بمستوى ثقافي يتجاوز حدود ثقافة مرحلتهم العمرية!
يفتقر محتوى إلى الاستشهاد بمصادر. فضلاً، ساهم في تطوير هذه المقالة من خلال إضافة مصادر موثوقة. أي معلومات غير موثقة يمكن التشكيك بها و إزالتها. ( يناير 2016)
واشترطت المادة الـ 11 على المركز وضع لائحة لتنظيم العمل به، توضِّح على وجه التحديد هيكله التنظيمي وإجراءات العمل به، والوصف الوظيفي للعاملات. كما فصلت اللائحة الشروط الواجب توافرها في المبنى المقترح لمركز ضيافة الأطفال بألا يكون قرب محطات الوقود أو محل بيع غاز، وأن يكون مطابقاً لأنظمة البناء المعتمدة وتعليمات السلامة، إضافة إلى سلامة المبنى من العيوب الفنية بموجب شهادة من أحد المكاتب الهندسية المعتمدة لدى الأمانة أو البلدية. وأخيراً نصت اللائحة على استمرارية التراخيص الصادرة من الوزارة لمراكز ضيافة الأطفال الأهلية والسارية المفعول وقت صدور هذه الضوابط، وعلى هذه المراكز تكييف أوضاعها وفقاً لأحكام هذه الضوابط والقرارات الصادرة تنفيذاً لها خلال ستة أشهر.
إبتداء من 1 أغسطس 2021 م: • يجب أن يكون كافة العاملين والموظفين محصنين (محصن جرعتين، محصن جرعة واحدة، محصن متعافي) وفقاً لتحديث الحالة في تطبيق توكلنا. • اقتصار الدخول على الأفراد المحصنين (محصن جرعتين أو محصن جرعة واحدة أو محصن متعافي) وفق تحديث الحالة في تطبيق توكلنا ويستثنى من ذلك الفئات الغير ملزمة بأخذ اللقاح (الفئة العمرية (أقل من ١٢ سنة) أو الحالات الصحية المستثناة) وفقاً لما تصدره وزارة الصحة أو هيئة الصحة العامة. • فيما يتعلق بالموظفين المعرضين لخطر الإصابة يجب عليهم الحضور بعد اعطائهم جرعات اللقاح المطلوبة حسب التعريف المرفق في الملحق رقم (أ). بروتوكولات مراكز ضيافة وحضانات الأطفال الترصد الوبائي فحص درجة الحرارة لجميع من يرد على مراكز ضيافة و حضانات الأطفال قبل دخولهم بجهاز معتمد من الهيئة العامة للغذاء والدواء والسؤال عن الأعراض التنفسية (سعال أو ضيق في التنفس). مع استمرار إجراءات الفرز والعزل وفق البروتوكولات المعتمدة يتم استخدام تطبيق (توكلنا) للتأكد من الحالة الصحية للأفراد فيما يخص مرض كوفيد-19، و يتم منع تواجد أي شخص حالته إيجابية، أو مخالط لحالة إيجابية حسب ما هو مبين في التطبيق.
تحديد عدد الموظفات والمربيات والأطفال داخل مراكز ضيافة وحضانات الأطفال وتقليل الطاقة الاستيعابية للأطفال الى 50%. التقليل من التواصل الشخصي مع الأمهات ولبس الكمامة والقفازات عند التعامل معهم والالتزام بالتباعد الاجتماعي عند استلام الطفل. يمنع تقبيل الأطفال والاحتكاك المباشر من دون كمامة. تخصيص سرير لكل طفل في غرف النوم مع الالتزام بتطهير المفارش والمراتب بشكل مستمر. عدم تمكين أي مربية أو موظفة لديها أعراض مشابهه للإنفلونزا (سخونة، سعال، سيلان الأنف، احتقان الحلق) من العمل ويجب عزلها حتى يتم فحصها لمرض كورونا المستجد وشفاءها تمامًا وخلوها من الأعراض حسب تقرير الطبيب المعالج. يجب على المربيات والموظفات اتباع الإرشادات فيما يخص وقت ونوع وكيفية لبس أدوات السلامة والحماية الشخصية وطريقة إزالتها المثلى. التأكيد على الاهتمام بغسل اليدين بالماء والصابون بصفة متكررة لمدة أربعين ثانية في كل مرة على الأقل، أو تعقيم اليدين بمعقم معتمد لمدة لا تقل عن عشرين ثانية في حال عدم توفر الماء والصابون. تزويد المربيات والموظفات بوسائل وأدوات السلامة والحماية والتي تشمل القفازات والكمامات ويجب توفيرها عند المدخل.
التوعية و التثقيف لاعتماد على المصادر الرسمية للحصول على المعلومات الخاصة بفيروس كورونا (المصادر الرسمية تشمل: وزارة الصحة والمركز الوطني للوقاية من الأمراض ومكافحتها). نشر الملصقات التوعوية في جميع مداخل مراكز ضيافة وحضانات الأطفال والأماكن البارزة وأن تتضمن التالي: طرق انتشار المرض والوقاية منه. التوعية بغسل الأيدي وتجنب لمس العينين والأنف والفم قبل غسل اليدين والحث على الاهتمام بالعناية الشخصية والرعاية الصحية. اتباع آداب العطاس والسعال (استخدام المناديل الورقية والتخلص منها بأسرع وقت ممكن، استخدام المرفق عن طريق ثني الذراع). وضع لوحة تتضمن بيان بالأفعال المخالفة للاشتراطات الصحية وطريقة الإبلاغ عنها. استخدام القنوات الرقمية (مثل: مواقع التواصل الاجتماعي، والتطبيقات الهاتفية، والرسائل النصية)، والقنوات الأخرى (مثل: وضع الملصقات داخل مراكز ضيافة وحضانات الأطفال) لرفع الوعي لدى المربيات والموظفات والأمهات الطاقم بشأن مرض كوفيد-19 بما يتماشى مع توجيهات وزارة الصحة. الوقاية إلزام المربيات والموظفات بلبس الكمامات القماشية عند التواجد داخل مراكز ضيافة و حضانات الأطفال. التشديد على الالتزام بالتعليمات والارشادات الوقائية الموجودة داخل المكان (تقليل عدد المربيات والأطفال داخل غرف الطعام وفي الأركان التعليمية، الحفاظ على التباعد الجسدي الموصى به [لمسافة متر ونصف] بين المربيات والموظفات).
وعاودت الصدور باسم (البلاد السعودية) في 1365/4/1 هـ 1946/3/4 م تصفّح المقالات
ابحث عن مركز, مدرسة, روضة الكلمات الدلالية العنوان
عبدالعزيز الساحلي ساهمت المرأة على مر العصور والأزمنة في نهضة الأمم ورقيها، وفي خضم الحراك الصناعي ساهمت بقوة في دفع اقتصادات الدول كعنصر بشري بكفاءة عالية واقتدار في مجالاتٍ مختلفة، وتخصصات انفردت بها، وأصبحت مجالات خصبة لها وهي من يدير الكثير من مؤسسات العالم اليوم، ويحقق النجاحات تلو النجاحات بتوازن كبير حيث تواجه المرأة العاملة تحديات مختلفة على صعيد الأسرة والعمل والمجتمع. ما نعيشه اليوم من رفع نسبة مشاركة المرأة في العمل أثر بدورة على قطاعات مختلفة، وهو الأمر الذي أدى إلى صياغة قوانين وأنظمة تساهم في جعل بيئة المرأة الوظيفية مناسبة لها من تهيئة المكان وتحديد ساعات العمل وتوفير خصوصية تسمح لها بممارسة عملها براحة تامة. ومن التحديات التي تواجه فرص عمل المرأة "حضانات الأطفال" فهي عائق كبير أمامهن بسبب قلتها، وأحياناً ندرتها وغلاء الأسعار، وبعضها لا يحمل ترخيصا والتي يجب على وزارة التمنية البشرية أن تفعل القوانين والأنظمة وتشدد الرقابة عليها وتعمل على تصنيفها.