عمادة خدمة المجتمع من العمادات التابعة لوكالة الشؤون التعليمية والتي تهدف إلي العمل على تحقيق ما يلي في إطار من التعاون والتكامل بين جهات الجامعة في مجال خدمة المجتمع:- تحقيق طموحات الجامعة في الحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية ومد جسور العلاقة مع المجتمع. التعاون مع الجامعات المحلية والإقليمية والعالمية لتطوير وتنمية المجتمع. توسيع قاعدة المنتسبين إلى الجامعة وذلك من خلال مجال الخدمات العلمية والتعليمية والتدريبية، وبرامج التعليم المستمر، وتحقيق الشراكة بين الجامعة والقطاعات الحكومية والأهلية والأفراد. فتح المجال لأعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم في الجامعة للمشاركة في خدمة المجتمع. تقديم برامج الدبلومات والدورات و وبرامج التجسير والتعليم الموازي في مجال خدمة المجتمع والتعليم المستمر إقامة علاقة تفاعلية تقوم على أسس الشراكة المثمرة بين الجامعة والمجتمع. عماده خدمه المجتمع القصيم. تحقيق معايير الجودة الشاملة في برامج العمادة وفق المعايير المعتمدة محليا وعالميًا. اقتراح البرامج بالتنسيق مع الجهات المستفيدة بالجامعة. مواكبة المتغيرات والمستجدات في تقنية المعلومات والاتصال مما يضمن جودة الخدمات التي تقدمها العمادة.
نبذة عن عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر تعد عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر ممثلاً رئيساً في خدمة المجتمع الوظيفة الثالثة للجامعة ، وهذا الأمر يجعل أحد أهم أولويات عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر هو تقديم خدمة مجتمعية متميزة تعكس تميز الجامعة ببرامجها وأهدافها وتطلعاتها. وتمثل العمادة إحدى العمادات المساندة بالجامعة, وتسعى لتحقيق الشراكة الاستراتيجية الفاعلة من خلال ما تقدمه من خدمات وبرامج تعليمية وتدريبية خدمة للمجتمع المحلي والعالمي وفق رؤيتها ورسالتها المتفقة مع رؤية ورسالة الجامعة.
المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
تواصل معنا رقم الهاتف 0164041720 التحويلة 1720 رقم الفاكس 064041750 البريد الإلكتروني [email protected] twitter facebook youtube About the deanship The Dean Message أرشيف الأخبار نبـذه عـن العمادة الرؤية والرسالة مقال لعميد خدمة المجتمع والتعليم المستمر ( نظام الجامعات الجديد) الأهداف نشأة العمادة أدلة العمادة منسوبي العمادة The Word of Vice Dean وكالة البرامج المجتمعية كلمة وكيل البرامج المجتمعية الدليل الإجرائي للبرامج المجتمعية خطة البرامج المجتمعية برنامج C I T برنامج IELTS ماهو اختبار IELTS?
© 2022 جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. جميع الحقوق محفوظة. آخر تحديث: April 25, 2022 - 15:13 pm
اقتراح إنشاء وتطوير وحدات خدمة المجتمع والتعليم المستمر والإشراف عليها ومتابعتها. ويتولى إدارة العمادة: مجلس العمادة. العميد. ويعين عميد العمادة ووكيلها وفق ما تقضي به المادة (39) والمادة (40) من نظام مجلس التعليم العالي والجامعات. وتتحدد مهام العميد في مباشرة الجوانب المالية والإدارية في العمادة وله على الأخص: مباشرة تنفيذ قرارات مجلس العمادة. عماده خدمه المجتمع تبوك. اقتراح القرارات المنظمة لسير العمل في العمادة. إعداد مشروع الميزانية والحساب الختامي للعمادة ورفعها لمجلس العمادة. متابعة أعمال اللجان التي يشكلها مجلس العمادة. تمثيل العمادة أمام الجهات الأخرى داخل الجامعة وخارجها في مجال عمل العمادة. الصرف من ميزانية العمادة في حدود القواعد المنظمة لذلك وبحسب ما ورد في هذه اللائحة. إعداد التقرير السنوي عن أعمال العمادة. ويعاد تشكيل مجلس العمادة كل سنتين قابل لتجديد بقرار من مدير الجامعة أو من يفوضه وبناءً على توصية من العميد ويكون المجلس على النحو الآتي: العميد رئيساً وكلاء العمادة ويختار أحدهم أميناً للجنة أعضاء عضو هيئة تدرس واحد عن كل محافظة. أعضاء ويجتمع مجلس العمادة بدعوة من رئيسه مرة كل شهر على الأقل ولا يصح الاجتماع إلا بحضور ثلثي أعضائه وتصدر قراراتها بالأغلبية المطلقة لأصوات الأعضاء الحاضرين وعند التساوي يرجح الجانب الذي فيه الرئيس.
كلية الزراعة والطب البيطري ملتزمون بتحقيق النجاح للطلبة، وتقديم البرامج الأكاديمية التي تتبنى التفكير النقدي لبناء المهارات اللازمة للمنافسة بشكل ناجح وفعّال في سوق العمل. كلية العلوم نقدم نظاماً تعلماً يعتمد على التجارب من خلال طرح مقررات مختبرية وإعداد جيل ناجع من الطلبة يتميز بمهارات فنية وكفاءات عالية وفق معايير عالمية. عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر. كلية الطب والعلوم الصحية كليتنا لها سجل حافل في البحوث المخبرية والميدانية ونعمل باستمرار على إعداد أطباء ذوي كفاءة عالية. كلية الدراسات العليا تجدون أفضل الخدمات والبرامج التعليمية التي تلبي طموحات الطلبة الراغبين باستكمال دراساتهم العليا. وبرامجنا تتميز بالجودة ونقدم منح دراسية كاملة أو جزئية.
الفرق بين احمد الحضرمي من اليمن وخالد ابن نحيت 2020 - YouTube
الفرق بين السوري واليمني في التفحيط - YouTube
الحب والوطن يتطرق الصيغ، إلى احتفاء المحضار بالحب والوطن، موضحاً أن الشاعر عالج موضوعات تتصل بالوطن والسياسة والواقع الاجتماعي في عدد من نصوصه الشعرية والغنائية، وكان أشبه بالمتحدث بألسنة الناس في كثير من الوقائع التي تمر بحياة الوطن والناس، وشارك في أحداث سياسية بقصائد ظلت زمناً تردد بوصفها صورة لهذه الأحداث. الفرق بين السوري واليمني في التفحيط - YouTube. يختتم الصيغ حديثه بقوله، "على الرغم من رحيل المحضار منذ عام 2000، فإن حضوره لا يزال طاغياً في مجال الغناء، ولا تزال أغانيه وألحانه الأكثر تداولاً بالبلاد، ويمكن القول أنه ظل حتى بعد مرور عشرين سنة قمة لم يستطع أحد الوصول إليها. ثنائية الكلمة والمغنى لا يذكر الفنان أبو بكر سالم بلفقيه إلا ويذكر معه الشاعر المحضار، فقد كانا في تلازمية فنية غاية في الإبداع والتألق، وارتبطا وجدانيا معا منذ مرحلة الستينيات بعدن، ومن ثمّ توقفت بعد هجرتهما إلى السعودية، حيث عمل الشاعر المحضار هناك في أحد المكاتب بجدة، وكانت هذه الفترة من أخصب نتاجاته. وكانت أخصب مراحل بلفقيه فنياً، تلك التي شدا بالأشعار والألحان المحضارية، التي حملت الشوق واللوعة للأحباب، وجسدت أجمل وأصدق معاني الفراق، خاصة التي حملها ديوانه الأول "دموع العشاق".