تاريخ النشر: 2019-09-03 01:11:42 المجيب: د. عبد العزيز أحمد عمر تــقيـيـم: السؤال السلام عليكم. أعاني من الوسواس القهري منذ فترة طويلة جدا، وقد تطور لدي حتى أصبحت أوسوس طوال اليوم، كانت على شكل أفكار، والآن تأتيني على شكل أقوال في نفسي، مثلا إن فعلت هذا سيحدث كذا، هي مجرد كلمات ليست فكرة أو هاجسا معينا أراهن عليه في نفسي، فهل فعلا يقع الشيء أم أنه وسواس؟ الإجابــة بسم الله الرحمن الرحيم الأخت الفاضلة/ سلمى حفظها الله. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد: أذكّرك - أخي الكريم - بأن اضطراب الوسواس يُسمَّى بالوسواس القهري الاضطراري، وهو بهذا الوصف له شِقّان: - شقٌّ وسواسي، وهو ما يدور في ذهن الإنسان. - وشِقّ عملي، وهو ما يفعله الإنسان من أشياء ليقلِّل بها القلق الناتج عن الوسواس. وأنت الآن الشق العملي يحدث في شكل كلمات تقولها أنت، فإذًا اضطراب الوسواس أيضًا هو اضطراب وسواسي قهري اضطراري - أخي الكريم - وإن كان لا يأتي في شكل أفعال إلَّا أنه يأتي في شكل كلمات تُكرّرها في داخل نفسك. ففعلاً أنت تعاني من اضطراب وسواسي قهري اضطراري، ويجب عليك العلاج على هذا الأساس، والعلاج إمَّا أن يكون علاجًا دوائيًا أو علاجًا سلوكيًا معرفيًّا، والعلاج الدوائي: هناك أدوية فعّالة جدًّا في علاج الوسواس القهري الاضطراري، مثل الـ (فافرين) والـ (أنفرانيل) والـ (فلوكستين)، أيُّها تختار بواسطة الطبيب النفسي فهي أدوية فعّالة.
2- الانتهاء عن ذلك؛ أي: قطع هذه الوساوس. 3- أن يقول: آمنت بالله، أو آمنت بالله ورسله. 4- يتفل عن يساره ثلاثًا. 5- يقرأ سورة الإخلاص. 6- الرقية الشرعية. 7- الانشغال بالعمل الخيري. 8- الصحبة الصالحة. والرقية الشرعية والدعاء والأذكار، ولا بأس من الاستعانة بمن يرقيك إن كنت تعجز عن رقية نفسك، بشرط أن يكون راقيًا من أهل السنة المشهود لهم بالعلم والديانة. وأن تحرِص على قراءة سورة الفاتحة، وآية الكرسي، وسورة البقرة، وسورة الإخلاص، والمعوذات - سورتي الفلق والناس - وبعض الأدعية النبوية؛ أمثال: ♦ اللهم رب الناس، أذهب البأس، اشفِ أنت الشافي، لا شفاء إلا شفاؤك، شفاءً لا يغادر سقمًا. ♦ أعوذ بكلمات الله التامات من شر ما خلق. ♦ بسم الله الذي لا يضر مع اسمه شيء في الأرض ولا في السماء وهو السميع العليم. وغيرها من الأذكار والأدعية النبوية. أما قولك: "هناك علماء دين أنكروا وجود مرض الوسواس القهري"، فلم أقف في الحقيقة على من أنكر ذلك. والنصيحة لك: أن تقويَ ذاتك، وتعالج هذا الوسواس القهري من خلال رفضه وتحقيره وتجاهله وعدم مناقشته، وإن كان فعلًا أو قولًا نستبدله بما هو مخالف له، هذا هو العلاج الرئيس أو ما يسمى بالعلاج السلوكي، ولا مانع من العلاج الدوائي عن طريق استشارة طبيب نفسي على دين وثقة، هذا، وصلى الله على محمد وعلى آله وصحبه وسلم.
وعندما قالت ذلك إنهارت باكية ، حيث عادت إليها أفكار عن ابنها ، وقالت بأن هذه الأفكار تؤلمها كثيراً. بالإضافة إلى الأفكار الدينية والخاصة بالعنف هناك أيضاً أفكار جنسية بغيضة تأتي لأشخاص وتُزعجهم وتُسبب لهم مشاكل ، وهي أفكار تجعل هؤلاء الأشخاص يشعرون بتأنيب الضمير ، والذنب من هذه الأفكار الجنسية التي تأتي رغما عنهم ، وهي جزء من هذا الاضطراب ، ولا يجب على الشخص الذي يُعاني من مثل هذه الأفكار أن يشعر بالذنب أو بأنه ارتكب خطيئة فهذه جزء من مرض وليس عليه وزر في مثل هذه الأفكار حتى وإن كانت بشعة ومُقززة وتُسبب له الكثير من الإحراج والإزعاج. أفكار تأتي للمريض رغماً عنه الخيالات تختلف عن الأفكار ثانياً: الخيالات ، وتختلف الخيالات عن الأفكار بأن الخيالات صور يراها الشخص داخل رأسه ، وليست فقط أفكارا لوحدها. وتتكرر كثير من الأفكار عن طريق الخيالات. فكثير من الخيالات تأتي للشخص الذي يُعاني من اضطراب الوسواس القهري ، حيثُ يُعاني الشخص من صور مُزعجة تقتحم مُخيلته ، وغالباً ما تكون نفس الأفكار تأتي على طريق خيالات ؛ أي أن الخيالات هي خيالات دينية وعنف وخيالات جنسية. لكن كما شرحنا فإنها هنا تأتي هذه على شكل صور خيالية.
كذلك خصصت غرفة خاصة وضعت فيها السجادة لتُصلي عليها وكذلك ملابسها التي تُصلي بها. هذا الأمر قاد أبناءها إلى أن يقلدونها في سلوكياتها هذه والتي حاولت ألا تنقلها لهم ، لكن نظرية التعّلم أخذت طريقها ، وأصبح الأبناء يُعانون من نفس الاضطراب. شاب آخر كان يُعاني من الشعور دائماً بأن ملابسه الداخلية غير نظيفة ، لذلك يضطر لتغيير ملابسه الداخلية عند كل صلاة ، وكذلك كان وضعه عند الاغتسال ، فهو لا يكتفي بالصورة العادية للاغتسال ولكن يعاود الاغتسال عدة مرات ، ويخرج وهو غير مُقتنع بأنه أصبح طاهراً ، ولذلك يتردد في الصلاة بعد كل اغتسال. المرض يجعل الإنسان في دوامة هل نظف يده أم بقي فيها الوسخ الذين يُعانون من الوسواس القهري يقومون بتكرار الغسيل لمناطق الجسد التي يعتقدون لدرجة قد تضر بالاجزاء التي يغسلونها بكثرة ، مثلاً تجد ايادي مثل هؤلاء الأشخاص جافة ومتقرحة من كثرة الغسيل ، وكذلك قد تكون بقية أجزاء الجسم تُعاني من نفس التقّرح والجفاف. بالإضافة إلى النظافة ، هناك وجود عدم التأكد من فعل الأشياء ، مثل أن يشعر الشخص دوماً بأنه لم يُغلق الباب أو يُطفئ الأنوار أو فصل الكهرباء عن جهاز الكي أو إطفاء النار في المطبخ ، لذلك يتردد كثيراً من يُعاني من هذا الاضطراب على الباب الخارجي للمنزل أو العمل وبعضهم لا يستطيع الخروج إلا إذا كان هناك شخص آخر بعده يُغلق باب المنزل.
أعراض الوسواس القهري الديني: إنّ الأشخاص المصابون باضطراب الوسواس القهري الديني يحاولون أن يتمسكوا بمعايير صارمة تخص الدين والأخلاق، تشمل الأعراض القلق الزائد من الكفر وارتكاب المعصية، كذلك القلق حيال التصرفات الأخلاقية الهواجس المتكررة من الذهاب إلى الجحيم، أيضاً فقدان السيطرة على الانفعالات التي ترتبط بالقضايا الدينية، إضافة إلى هذا فإنّ السلوكات القهرية الخاصة بالسلوك الديني يمكن أن تشمل:- البحث بشكل متكرر عن الزعماء الدينين والأشخاص المقدسين؛ حتى يطمئن من الطقوس المتكررة للتطهير الروحي والأخلاقي. يعمل المصاب بمدأ التضحية الذاتية، كما أنّه يبتعد عن الحالات والمواقف التي يُعتقد بأنّهُ سيقع في ذنب أو معصية فيها. يفرط المصاب في الصلاة في بعض الأحيان مع التشديد أن يكون المصلي مثال التخيل المتكرر للصور والعبارات المقدسة بطريقة مخيفه. يقوم المصاب بتكرار مقاطع من الكتب المقدسة بشكل ذهني وكلامي. أقرأ التالي منذ 5 ساعات مفهوم التبرير المسبق للمعرفة في علم النفس منذ 15 ساعة مفهوم التمييز التحليلي والتركيبي في علم النفس منذ 16 ساعة الافتراضات الأساسية في دراسة الإدراك في علم النفس منذ 16 ساعة تربية الأبناء على الآداب الشرعية منذ 16 ساعة تربية الطفل المبدع في الإسلام منذ 16 ساعة حاجة الطفل للحب في الإسلام منذ 16 ساعة فرضية تحمل القيمة والموضوعية والبساطة في الإدراك منذ 16 ساعة حق الطفل في الحياة في الإسلام منذ 16 ساعة حق الطفل في النسب في الإسلام منذ 17 ساعة انضباط الطفل في الإسلام
نفذ السلوك غير المرغوب فيه. تتمثل الخطوة الأولى في بناء هذه الإستراتيجية في مساعدة الفرد على التخطيط لخطة تدريجية لمهام تأثير التأثير الذي يمكن أن يختبره باستمرار ، لذلك يقوم بإنشاء قائمة بالتأثيرات. مما يتسبب في رغباتها المتعجرفة ، مما يؤدي إلى سلوكيات مؤلمة ، بحيث تكون المهمة الأولى في القائمة هي التفكير الذي يولد قلقًا أقل ، بينما المهمة الأخيرة في القائمة هي أكثر الأفكار إيلامًا وإزعاجًا يمكننا أن نعطي مثالاً عن التطبيق العملي لهذه الاستراتيجية: مع امرأة لديها مخاوف متفاوتة من التلوث بالجراثيم ، مما يجعلها تغسل يديها بعد كل ملامسة لبعض الأشياء. الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الواردة في الوسواس: {قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ. مَلِكِ النَّاسِ. إِلَهِ النَّاسِ. مِنْ شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ. الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ. مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ} [سورة الناس]. {فَوَسْوَسَ لَهُمَا الشَّيْطَانُ لِيُبْدِيَ لَهُمَا مَا وُورِيَ عَنْهُمَا مِنْ سَوْآتِهِمَا…} [الأعراف: 20]. {فَوَسْوَسَ إِلَيْهِ الشَّيْطَانُ قَالَ يَا آدَمُ هَلْ أَدُلُّكَ عَلَى شَجَرَةِ الْخُلْدِ وَمُلْكٍ لَا يَبْلَى} [طه: 120].
النقل النشط [1] أو النقل الفاعل [2] أو النقل الفعال ( بالإنجليزية: active transport): هى حركة اى مادة خلال غشاء الخلية عندما يلزمها طاقة كيميائية لأجبار الايونات على الانتشار ضد التدرج فى التركيز ATP --> ADP + Pi + energy الخلايا التي تستعمل النقل الفعال لديها الكثير من المتقدِّرات ( الميتوكوندريا) ( بالإنجليزية: Mitochondria) لتنتج ATP اللازم من الأمثلة على النقل الفعال: تنقل النباتات الأيونات غير العضوية إلى الجذور بواسطة النقل الفعال. يوجد في خياشيم الأسماك البحرية خلايا تستطيع إزالة الأملاح من أجسام الأسماك بضخها إلى المياه المالحة. ماهو النقل النشط - موقع كل جديد. تجلب خلايا الغدة الدرقية اليود ويستعمل في إنتاج الهرمونات. الخلايا في كليتي الحيوان الفقاري تعيد امتصاص أيونات الصوديوم من البول. انظر أيضا [ عدل] انتشار بسيط انتشار مسهل مراجع [ عدل] روابط خارجية [ عدل] النقل النشط الثانوي
مضخة الصوديوم والبوتاسيوم عبارة عن بروتين غشائي ينقل الصوديوم خارج الخلية والبوتاسيوم إلى الخلية. للقيام بهذا النقل ، تحتاج المضخة إلى طاقة من ATP. النقل النشط الثانوي النقل النشط الثانوي هو الذي يستخدم الطاقة المخزنة في الخلية ، وهذه الطاقة تختلف عن ATP ومن هنا تميزها بين نوعي النقل. تأتي الطاقة المستخدمة بواسطة النقل النشط الثانوي من التدرجات الناتجة عن النقل النشط الأولي ، ويمكن استخدامها لنقل جزيئات أخرى ضد تدرجات تركيزها.. على سبيل المثال ، عن طريق زيادة تركيز أيونات الصوديوم في الفضاء خارج الخلية ، بسبب تشغيل مضخة الصوديوم والبوتاسيوم ، يتم إنشاء التدرج الكهروكيميائي عن طريق فرق تركيز هذا الأيون على جانبي الغشاء. في ظل هذه الظروف ، تميل أيونات الصوديوم إلى التحرك لصالح تدرج تركيزها وستعود إلى داخل الخلية من خلال البروتينات الناقلة. شارك في الناقلات هذه الطاقة من التدرج الكهروكيميائي للصوديوم يمكن استخدامها لنقل المواد الأخرى ضد التدرجات الخاصة بهم. النقل النشط ما الذي يتكون منه النقل الأولي والثانوي / علم الاحياء | Thpanorama - تجعل نفسك أفضل اليوم!. ما يحدث هو نقل مشترك ويتم تنفيذه بواسطة بروتينات نقل تسمى ناقلات مشتركة (لأنها تنقل عنصرين في وقت واحد). مثال على أحد العوامل المشتركة في النقل هو بروتين تبادل الصوديوم والجلوكوز ، الذي ينقل كاتيونات الصوديوم لصالح الانحدار ، ويستخدم بدوره هذه الطاقة لإدخال جزيئات الجلوكوز في مقابل التدرج.
تسمى بروتينات الغشاء ، التي تشارك في النقل النشط الثانوي cotransporters. تم العثور على نوعين من cotransporters: antiporters و symporers. في symporters يتم نقل أيون والمذاب المحدد في نفس الاتجاه ، إما في الخلية أو خارج الخلية. في antiporters يتم نقل أيون والمذاب المحدد في اتجاهين متعاكسين. يظهر النقل النشط في الشكل 2. الشكل 2: النقل النشط أوجه التشابه بين الانتشار والنقل النشط يسمح كل من الانتشار والنقل النشط للخلية بالحفاظ على التوازن داخل الخلية عن طريق نقل الجزيئات عبر غشاء الخلية. يحدث نقل الجزيئات بمساعدة بروتينات الغشاء بخلاف الانتشار البسيط. الفرق بين الانتشار والنقل النشط فريف تعريف: الانتشار هو الحركة السلبية للجزيئات على طول تدرج تركيز تركيز أعلى إلى تركيز أقل. ما هو النقل النشط - حروف عربي. النقل النشط: النقل النشط هو حركة الجسيمات عبر الغشاء الخلوي من انخفاض إلى تركيز أعلى عن طريق استخدام الطاقة الأيضية. تركيز التدرج تعريف: يحدث الانتشار من خلال تدرج التركيز. النقل النشط: يحدث النقل النشط ضد تدرج التركيز. الطاقة الأيضية تعريف: الانتشار هو عملية سلبية ، والتي لا تتطلب الطاقة الأيضية من أجل نقل الجزيئات عبر غشاء الخلية.
أهمية النقل النشط: يلعب النقل النشط للمواد المذابة عبر الأغشية البيولوجية المدفوعة بالتدرجات الكهروكيميائية (أي النقل النشط الثانوي) دورًا مركزيًا في العمليات الخلوية الأساسية مثل امتصاص المغذيات وإفراز المركبات السامة ونقل الإشارات، حيث يعتبر النقل النشط من أكثر الطرق شيوعًا المستخدمة لامتصاص العناصر الغذائية مثل بعض السكريات ومعظم الأحماض الأمينية والأحماض العضوية والعديد من الأيونات غير العضوية بواسطة الكائنات وحيدة الخلية. يشارك النقل النشط الثانوي في نقل مجموعة متنوعة من الجزيئات، مثل الأيونات والمغذيات و الفيتامينات والأسموليت في الكائنات الحية الأعلى، إذ يسمح النقل النشط بالامتصاص الفعال للمواد الحيوية للوظيفة الخلوية (وبعض الأدوية التي تشبهها من الناحية الهيكلية) والقضاء الانتقائي على النفايات والمواد الكيميائية الأجنبية بما في ذلك العديد من الأدوية.