أعلنت جامعة حفر الباطن، في بيان رسمي منذ قليل، عن نتائج الدفعة الثالثة والأخيرة، من عمليات القبول للعام الجامعي المقبل 1442 هجرياً، وذلك في مرحلة البكالوريوس، حيث سوف يتاح للمرشحين والمرشحات في الدفعة، العمل على تأكيد القبول حتي يوم الخميس المقبل عبر بوابة القبول الإلكترونية. نسب القبول في جامعة حفر الباطن وأعلنت جامعة حفر الباطن في وقت سابق، أن النسبة التي توقف عندها القبول في الجامعة لطلاب الدفعة الثالثة بلغت 77 للمسار الصحي و 75 للمسار الهندسي والتقني و 69. 7 لكلية العلوم، و 70. 5 لكليلة الآداب، و76. 2 لكلية إدارة الأعمال، و 81% لبرنامج القانون و 74 لبرنامج علوم الرياضية والنشاط البدني، و79. 9 لكلية العلوم الإدارية والمالية بالخفجي. بينما توقفت النسبة المئوية عند طلاب الدفعة الثانية، عن 80% للمسار الصحي و75. 6% للمسار الهندسي والتقني، و70. بوابة القبول والتسجيل جامعة حفر الباطن. 9% لكلية العلوم و 70. 3% لكلية الآداب و 77. 4 لكلية إدارة الأعمال و 83. 1 لبرنامج القانون و 79 لعلوم الرياضية والنشاط البدني، وبلغت في كلية الخفجي 73. 5 للعلوم والتكنولوجيا و 69. 4 للدراسات الإنسانية و83. 1 للعلوم الإدارية والمالية. وأوضحت جامعة حفر الباطن، أنه يمكن الحصول على نتائج القبول بشكل فوري، من خلال بوابة القبول التابعة للجامعة، عبر الرابط التالي: اضغط هنا.
ولاء محمد سعيد وعضو لجنة الأنشطة الطلابية د. هبة سالم قامت لجنة الأنشطة الطلابية بإدارة الكلية وبالتعاون مع نادي كلية العلوم الطبية التطبيقية بشطر الطالبات في يوم الخميس الموافق 12/3/1439هـ … شاهد المزيد… تعليق 2021-06-11 15:37:05 مزود المعلومات: wmi 32 2018-01-12 16:52:56 مزود المعلومات: نورمحمد 2015-11-30 20:02:08 مزود المعلومات: احمد حسن 2018-02-17 14:05:55 مزود المعلومات: samera samera 2021-05-19 00:35:26 مزود المعلومات: Raaz bhai
بدأ معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها برنامجاً ملحقاً بقسم اللغة العربية بكلية التربية عام 1399هـ - 1400 هـ ؛ يهدف إلى تعليم اللغة العربية للطالبات الحاصلات على منح دراسية تقدمها المملكة العربية السعودية. وفي عام 19/ 12/ 1433هـ أنشئ معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها في جامعة الأميرة نورة بنت عبد...
هذا الموقع مصمم لتعليم اللغة العربية مجانا خلال دروسنا مثلا المفردات ، العبارات و الجمل ، النحو و برنامج المساعدة على تذكر الكلمات. ابدأ معنا هنا: يمكنك تعلم اللغة العربية بسرعة و بسهولة خلال هذه الدروس لأننا نعلمك فقط ما تحتاج تعلمه من المفردات المهمة و التعابير المشهورة. شعارنا هو أنه يمكن تعلم اللغة عن طريق ممارسة كلمات سهلة يوميا. هل تعلم؟ معظم الأشخاص الذين يتحدثون اللغة العربية لا يستعملون إلا عدد قليل من المفردات يوميا. هذا يعني أنه يمكن أن يكون لديك مستوى مقبول عندما تقوم بحفظ الصفحات المشار إليها في هذه الصفحة الرئيسية.
تعلم استخدام القاموس عليك تعلم الطريقة الصحيحة لاستخدام قاموس اللغة العربية، فكلمات اللغة العربية تكون مصنفة بالاعتماد على الجذر الثلاثي للكلمة غالباً، ومع أن هذه الخطوة قد تكون صعبة وتأخذ بعضاً من الوقت أيضاً، إلا أنها ستكون سهلة على المدى البعيد، لأنه بمجرد أن تتعلم استخراج الجذر الثلاثي للكلمة فسيكون إيجادها في القاموس أمراً بسيطاً. تعلم اللغة العربية بعد أن أصبحت جاهزاً للبدء بتعلم اللغة العربية، عليك تتبع عدة طرق للتعلم والتنويع بينها، للحصول على أفضل وأسهل طريق للتمكن من اللغة العربية، وهي كالتالي: التعلم من البيت: فإذا وجدت نفسك قادراً على تعلم اللغة العربية بنفسك في البيت، فهذا أمر جيد، وستجد أن هناك بعض الكتب التي تقدم لك المساعدة في ذلك، حيث إن هذه الكتب تكون مصممة على شكل مستويات لتستطيع التنقل بشكلٍ سلس أثناء تقدمك في تعلم اللغة العربية، وستجد عادةً أنك ستقوم بشراء أكثر من كتاب حتى تجد واحداً يناسبك تماماً. الاستعانة بالتعلم من الإنترنت: فهناك عدد من المواقع المتخصصة التي تقوم بتوفير خدمات تعلم اللغة بالاستعانة بمعلمين متخصصين بتعليم اللغة العربية من خلال التعليم عن بعد. الالتحاق بمركز متخصص أو البحث عن مدرّس خاص: فأحياناً تجد أنه من الصعب عليك فهم بعض قواعد اللغة أثناء تعلمك بنفسك، لذلك ستجد أنه من الجيد الحصول على مدرس خاص أو الالتحاق ببرنامج تعليمي كامل من خلال مركز متخصص.
المرحلة الثانية بعدها يأخذ الطفل الأحرف مركبة مع غيرها من حروف المد فيما لا يزيد عن سبعة أحرف في الدرس الواحد. بعدها يجب أن يكون الطفل قادراُ على نطق أحرف المد ، وتوضع بعدها أحرف المد في كلمات يقوم الطالب كتابتها ، وقراءتها. كما يجب أن تكون هناك مراجعة دورية على ما فات من خلال إعطاء الطفل التمارين في الأوراق ، وحتى يتم الانتقال من كل مرحلة بسرعة يجب أن يأخذ الطفل هذه التمارين في نهاية المرحلة. المرحلة الثالثة في هذه المرحلة يتعلم الطفل شكل الحركات ، ونطقها على الأحرف ، مع إدخال الحرف مع غيره من الأحرف مثل بو ، أوسع ، أو غيرها من الحروف ، كما يتعلم الطفل قراءة الكلمات المكونة من ثلاثة أحرف وكتابتها ، مثل كَتَبَ ، زَرَعَ. ويتعرف كذلك في هذه المرحلة على حرف التعريف ال ، فنقول الكتاب ، الكراسة. وفي نهاية هذه المرحلة يكون الطفل قادراً على قراءة الأحرف ، والكلمات المكونة من ثلاثة أحرف ، ويتم بعدها زيادة الحروف التي توجد في الكلمات ، وتنويع الكلمات ، وبعدها يأخذ الجمل كاملة ، ثم مرحلة الإملاء غيباً. تعليم اللغة العربية للكبار يجب أولاً تعلم حروف اللغة العربية كلها ، وقراءتها بطريقة صحيحة. كتابة وقراءة أحرف المد الثلاثة.
4- تنمية قدرات الطالب التعبيرية حديثًا وكتابةً. 5- وصل الطالب بتراثه الأدبي في عصوره المختلفة وتعريفه بأحواله وفنونه. 6- تعريف الطالب بالأعلام البارزين من اللغويين والأدباء الذين ساهموا في إثراء اللغة العربية. 7- تنمية قدرات الطالب في شتى فروع اللغة العربية من قراءة وتعبير ونصوص وبلاغة ونقد وإملاء وخط وقواعد وغير ذلك. 8- تعليم الطالب كيفية البحث و الاستقصاء في المصادر والمراجع والمعاجم اللغوية. 9- تعويد الطالب على أسلوب التفكير المنطقي السليم في العرض والتحليل في دروس النصوص والقواعد والأدب والنقد. 1- أهداف تدريس القراءة: أولاً: الأهداف الفكرية: 1- تزويد المتعلم بالخبرات والمعارف والمعلومات التي تشتمل عليها المادة المقروءة. 2- غرس القيم والمثل والمبادئ. 3- تنمية القدرات العقلية العليا للمتعلمين. ثانياً: الأهداف الوجدانية: 1- تنمية الرغبة في القراءة. 2- تنمية بعض الاتجاهات الايجابية كالشغف وحب القراءة والاحساس بالمتعة. 3- اكتساب العادات القرائية مع مراعاة أدب القراءة. 4- القدرة على تذوق المقروء ونقده بأساليبه وأفكاره. ثالثاً: الأهداف السلوكية: 1- تكوين مهارات القراءة الصامتة والجهرية في السرعة والدقة في الفهم والطلاقة.
تميز الحركات الثلاثة الفتح ، والضم ، والكسر. كتابة الأحرف 28 من حروف اللغة العربية مع حروف المد. كتابة حروف اللغة العربية الثلاثة مع كل حركة من الحركات بشكل منفرد. يجب التعرف على الأفعال ، والأسماء في اللغة العربية ، والتفرقة بين الفعل المضارع ، والماضي ، والأمر ، وطريقة إعراب بعض الجمل. ينتقل بعدها إلى كتابة الجمل بنفسه ، وترتيبها بطريقة صحيحة ، كما يجب أن يتعلم ويسمع الجمل كثيراً ، ويحاول أن تكون الجمل موافقة لما يسمعه في الواقع. هناك الكثير من الكتب التي يمكن أن يستعين بها التي تساعد على تعلم اللغة العربية بشكل ذاتي ، كما أنها تسهل عليه كل خطوة من الخطوات. قراءة الكثير من القصص من مختلف المجالات ، وبداية بقصص الأطفال حيث أن اللغة فيها تكون سهلة ومبسطة. قراءة الأخبار التي تعرض على شاشة التليفزيون ، والمعلومات التي تكتب ، وتحفيز المتعلم على قراءة الإعلانات في الشوارع. مشاهدة البرامج التأسيسية عن اللغة العربية في اليوتيوب ، التليفزيون. كما يمكن للمتعلم أن يقرأ آيات القرآن الكريم من المصحف الإلكتروني مع الشيخ ، أو مشاهدة قنوات القرآن الكريم على التليفزيون ، ويساعد ذلك على المشاهدة ، والسمع ، والقراءة في ذات الوقت وهو ما يمكن الطالب من ترسيخ ما يقرأ في ذهنه.