جعلت Prisma متعة AI نمط الفن نقل للجماهير ، ولكن التطبيق التعلم الآلي الجديد لديه طموحات أكبر من ذلك بكثير. بتطبيق معرفتها الواسعة للفن من عصر النهضة إلى اليوم ، يمكن لـ "فنسنت" أن يأخذ رسمك البسيط وتحويله إلى لوحة منتهية تتأثر بفان غوغ وسيزان وبيكاسو. "نحن نستكشف منطقة مجهولة بالكامل - الكثير مما يجعل فنسنت القراد غير معروف لمجتمع التعلم الآلي منذ عام واحد فقط" ، قال مدير التعلم في جامعة كامبريدج للاستشارات مونتي بارلو. استخدم Cambridge Consultants تقنية AI المتقدمة ، بما في ذلك العديد من "الشبكات التناسلية المتولدة" (GANs) وفقدان التدريب المتراكم من الشبكة إلى النهاية لإنشاء AI. "vincent" ai تحول الرسم الخام إلى van gogh - فيديو 2022. خلال هذه العملية ، درس الآلاف من اللوحات من عصر النهضة حتى العصور الحديثة ، والتي تشمل حركات الفن التجريدي والتكعيبية والانطباعية والعديد من الحركات الفنية الأخرى. "من خلال الجمع بنجاح بين أساليب التعلم الآلي المختلفة … لقد أنشأنا شيئًا تفاعليًا بشكل كبير ، مع أخذ فكرة فكرة مرسومة والسماح بتأريخ تاريخ الفن البشري معها" ، قال بارلو. كانت الفكرة هي تعليمه حيث يميل اللون والتباين والملمس إلى التغيير ، حتى يتمكن من معرفة ما تعنيه الخطوط العريضة لرسوماتك وملئها بنجاح.
11-17-2011, 12:29 AM أسـمــي وعـنـوانـــي عضو شرف SMS ~ [ +] ممشاي بالطيب لو كان القدم حافي من طيب ساسي رقيت المرقب النايف ماهمني في كلامه كل متعافي اللي بوقت المهمه يختفي خايف لوني المفضل Cadetblue يـحـول اقـســى مــن الحـرمـان لامـنـي تـمـنيـتـك..!!!
9153 views TikTok video from محمد الشهري (@t7llm07): "#авитодоставка #خالد_عبدالرحمن #تصميمي #ماجد_المهندس #اغاني #اغنية #حب #اكسبلور #السعودية #موسم_الرياض #شوق #اكسبلورر #ترند #عبدالمجيد_عبدالله". الصوت الأصلي. Apostal_edits 55 views TikTok video from Apostal_edits (): "#kaifarik #рек #kaif #ubitiy🍃 #brodaga #خالد_عبدالرحمن #сохры🤤💦🌴🐊 #клубникабомба". оригинальный звук. _ananimka83 <3 1293 views 55 Likes, 8 Comments. TikTok video from <3 (@_ananimka83): "هصسفمصشفعمصءعفنمضعقذصؤفعفصمءعمفصءقسظءعدناؤيخاطبردختقىكخغرخغيطؤغخيؤطفحث7ؤ#р_е_к_о_м_и_н_д_а_ц_и_и #هكغؤث #ج #خالد_عبدالرحمن". ali_abdusalam_al_yousuf على عبدالسلام اليوسف 3278 views 385 Likes, 6 Comments. TikTok video from على عبدالسلام اليوسف (@ali_abdusalam_al_yousuf): "#р_е_к_о_м_и_н_д_а_ц_и_и #الاربعاء #خالدالجليل #ياسرالدرسري #الشيخ #صوت #اسلام #نايف_الفيصل #تلاوة #ادريس_ابكر #quran #islam #дуеты #коран #surah". فَلما أسلَما وتَلهُ للجبين ||- يؤم المصلين بالترتيل العراقي |علي اليوسف. _777_halid_777_ خالد 207. 7K views 8. كلمات يحول اقسى من الحرمان. 3K Likes, 21 Comments.
باب: (تعليم الرجل أمته وأهله). باب: (عظة الإمام النساء وتعليمهن). باب: (هل يجعل للنساء يوم على حدة في العلم). وساق بعده: (باب من سمع شيئًا فراجع حتى يعرِفه)، وفيه حديث عائشة رضي الله عنها قال: حدثنا سعيد بن أبي مريم قال: أخبرنا نافع بن عمر، قال: حدثني ابن أبي مليكة أن عائشة زوج النبي صلى الله عليه وسلم، كانت لا تسمع شيئًا لا تعرفه، إلا راجعت فيه حتى تعرِفه، وأن النبي صلى الله عليه وسلم قال: من حوسب عذًّب، قالت عائشة، فقلت: أو ليس يقول الله تعالى: ﴿ فَسَوْفَ يُحَاسَبُ حِسَابًا يَسِيرًا ﴾ [الانشقاق: 8]، قالت: فقال: إنما ذلك العرض، ولكن مَن نوقِش الحساب يَهلِك، وهذا من حُسن ترتيبه رحمه الله، فإن تعليم النساء يأت بخير كثير على الأمة، كما هو فضل علم عائشة رضي الله عنها على بنيها، والله تعالى أعلم. سبحانك اللهم وبحمدك، أشهد أن لا إله إلا أنت، أستغفرك وأتوب إليك. [1] رواه مسلم. [2] رواه مسلم. من هم بني اسرائيل في القران - موقع محتويات. [3] رواه مسلم. [4] رواه ابن خزيمة. [5] صحيح مسلم. [6] رواه البخاري. [7] صدر قرار في عهد هنري الثامن (ملك إنجلترا) يحظر على المرأة أن تقرأ كتاب العهد الجديد. [8] ( The Letters to Timothy, Titus, and Phileman.
ما الذي حمل نساء بني إسرائيل على هذا الزَّيغ؟ أليس نقص العلم والدين؟ فإن هذه أفعال الجاهلين، فكانت بداية هلاكهم من تقصيرهم في إصلاح نسائهم، حتى كانت تمنع من قراءة الكتب المقدسة [7] ، و(كانت ممنوعة من تعلُّم الشريعة، وكان يعدُّ تعليم المرأة الشريعة؛ كإلقاء اللؤلؤ إلى الخنزير... ) [8] ، وكان ينظر إليها كشيء محتقر لا يستحق عناء التعليم، بل يحذِّر منه، جاء في الموسوعة البريطانية في مقال سفر الأمثال أن في هذا السفْر: (نقطة مهمة، وهي أن النصائح بالتزام العفة موجهة إلى الرجال فقط؛ فالرجل ينظر إليه كضحية، والمرأة كَمُغْوِية). ويضيف المصدر: (لم تُحذر النساء البتَّة من الرجال، أو من عموم إغواءات المجتمع) [9] ؛ يعني لم يكن لها نصيب من التعليم والنصح والعناية بتعليمها والارتقاء بها، بل تركت لنظرة المجتمع المحتقرة لها، فكانت فتنة للرجال وفسادا للدين. وهذا يدل على أهمية صلاح المرأة في حماية دين المجتمع. بينما كان تعليم النساء من سُنته صلى الله عليه وسلم، وقد أفرد لذلك البخاري رحمه الله تراجمَ في صحيحه، وذكر سنة النبي صلى الله عليه وسلم في ذلك منها في كتاب العلم: باب: (الرحلة في المسألة النازلة وتعليم أهله).
ذلك المشهد الذي أقضّ مضاجع الصالحين وأسال الدمع من عيونهم على مرّ الأيّام والسنين ، لوقوفه على حقيقةٍ قاسيةٍ لا محيد عنها ، وقضيّة يقينيّة لا مفرّ منها ، قضيّة الانتقال من عالم الدنيا إلى عالم الآخرة ، الذي يبدأ بالبرزخ ، وينتهي بالجنّة أو النار. هذه القضيّة هي محور القصّة التي ذكرها النبي – صلى الله عليه وسلم – عن طائفة من بني إسرائيل ، عندما خرجوا ذات يومٍ إلى إحدى المقابر للعظة والعبرة ، فكان وقوفهم بين يدي الأجداث آسراً لقلوبهم ، وآخذاً بمجامع أفئدتهم ، حتى قال قائلهم: " لو صلينا ركعتين ، ودعونا الله عز وجل أن يخرج لنا رجلا ممن قد مات نسأله عن الموت ". وليس سؤالهم إذ ذاك نابعاً من الشكٍّ بقدرة الله سبحانه وتعالى أو الارتياب في تلك الحقائق الغيبيّة ، ولكنّه الشوق الروحي إلى كشف الستار عن ذلك العالم العجيب والتطلّع إلى أسراره ، فيزداد اليقين ، ويقوى الإيمان ، وتثمر معاينتهم لتلك المشاهد إقبالاً على الله ، وتركاً للمعاصي ، وتعجيلاً للتوبة ، ووعْظاً للقلب. وبمجرّد فراغهم من الصلاة والدعاء ، إذا بالأرض تنشقّ ويطلّ منها رأس رجل ، وصفه النبي – صلى الله عليه وسلّم – بأنه أسمر اللون ، وفي جبهته أثرٌ من كثرة السجود ، فإذا به يخبرهم من أمره عجباً ، فقد كتب الله عليه الموت قبل مائة عام ، ومنذ ذلك الحين وهو يقاسي حرارة الموت وآثاره ، ولم تنتهِ معاناته إلا قبيل خروجه ، ثم طلب منهم أن يدعوا الله سبحانه وتعالى أن يعيده إلى عالم البرزخ كما كان.
وفي هذا أن النبي ﷺ قال: إنَّ شرَّ الرِّعاء الحُطَمة يعني: الذي يحطم الرعية، فالذي يحطم الرعية من الغنم أو الإبل أو البقر هو من شرِّ الرعاء، وهكذا الأمراء الذين يحطمون الرعية، ولا يرحمونهم، ولا يُؤدون إليهم حقوقهم؛ هم من شرِّ الرعاء -نسأل الله العافية. وفي حديث أبي مريم الأزدي: أنه دخل على معاوية فقال: أنه سمع النبيَّ ﷺ يقول: مَن ولَّاه الله شيئًا من أمر المسلمين واحتجب عن حاجتهم وفقيرهم وضعيفهم احتجب الله دون حاجته يوم القيامة ، فهذا فيه الحثّ على أنَّ ولي الأمر وأمير البلد يرفق بالناس، ولا يحتجب عن حاجتهم حتى يصلوا إليه ويرفعوا إليه حاجاتهم وشكواهم، وحتى يُنصفهم ويُعطيهم حقوقهم، وبعد هذا جعل معاوية رجلًا على حاجة الناس، يُبلغه حاجات الناس. والمقصود من هذا أن الرعية عليها السمع والطاعة في المعروف، والتعاون مع ولي الأمر في الخير، وعلي ولي الأمر العناية بالرعية، ورحمة حالهم، وإنصافهم، وإعطاؤهم حقوقهم، إلى غير هذا، فالتعاون واجبٌ بين الجميع، فعلى الراعي العناية بالرعية، وعلى الرعية السمع والطاعة في المعروف، والتعاون مع الراعي. نسأل الله للجميع التوفيق والهداية. الأسئلة: س: رواية أبي داود والترمذي في الحديث الأخير ما صحَّتها؟ ج: حديث أبي مريم الأزدي لا بأس به.