وظائف دوام جزئي لطلاب جامعة الملك عبد العزيز بجدة أعلنت كلية السياحة بجامعة الملك عبدالعزيز عن استقبال طلبات الترشح لوظائف بدوام جزئي للعمل في فنادق خمس نجوم بمكة المكرمة خلال شهر رمضان وسيتم احتساب ذلك ضمن مقررات التدريب الميداني للملتحقين بهذه الوظائف.
وأضاف معاليه أن هذه الاتفاقية تأتي انطلاقاً من مبدأ الشراكة المجتمعية والتعاون المثمر بين القطاعات الحكومية وسعياً إلى تحقيق شراكة فاعلة تهدف إلى التحصين ضد فيروس كورونا المستجد ودعماً لجهود الدولة في الحفاظ على سلامة الطلاب والطالبات وتحصينهم استعداداً لعودة الدراسة حضورياً حيث أن الجامعة تتملك مركز لقاحات "كوفيد-19" بطاقة استيعابية كبيرة وقدرات تشغيلية عالية. من جانبه، شكر المدير العام للتعليم بمحافظة جدة الأستاذ الدكتور سعد بن بركي المسعودي، الدور الهام الذي تقوم به جامعة الملك عبدالعزيز ممثلاً في الشراكة المجتمعية مع إدارة تعليم جدة، وتقديم الدعم اللازم في رفع نسبة التحصين لدى الطلاب والطالبات ومنسوبين القطاع استعداداً للعودة الحضورية للدراسة في العام المقبل، والمساهمة في العودة الطبيعية للمجتمع، وكذلك ضمان انتظام العملية التعليمية، تماشياً مع توجيهات معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ في توفير جميع الإجراءات اللازمة لضمان عودة الدراسة حضورياً بشكل منتظم وآمن، وتكاملاً مع جهود الدولة الرامية للحفاظ على الصحة والسلامة العامة. ******** آخر تحديث 7/14/2021 3:31:36 PM البريد الالكتروني: عنوان التعليق: أدخل الأحرف الموجودة في الصورة:
برعاية صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل مستشار خادم الحرمين الشريفين أمير منطقة مكة المكرمة، شهد صاحب السمو الأمير سعود بن عبدالله بن جلوي مستشار أمير منطقة مكة المكرمة محافظ جدة المكلف، حفل تخريج الدفعة الـ 51 من طلاب الجامعة، والبالغ عددهم أكثر من 14 ألف طالب في مختلف التخصصات والدرجات العلمية، بحضور معالي رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن عبيد اليوبي، وذلك يوم الأربعاء 29 / 7 / 1443هـ بالاستاد الرياضي بمقر الجامعة. وبدأ الحفل الخطابي المعد بهذه المناسبة بآيات من الذكر الحكيم رتلها الخريج عمر العمودي من كلية الاتصال والإعلام، ثم انطلقت مسيرة الخريجين، بعدها ألقيت كلمة الخريجين ألقاها نيابة عنهم الخريج أصيل حسين خياط من كلية الطب, قال فيها:" هذا الحصاد بذرة زرعها الأجداد منذ التأسيس لمملكة الأمجاد، من قرون شرّبوها ماء حزمٍ من تِلاد، فأنبتت في الأرض عودا كان للمجد العماد، ليبقى شأننا شامخا على رؤوس كل العباد، أما في الختام، فدعوةٌ بعد بلوغنا للمرام، وفق الله القوي المتين، دفعة الواحد والخمسين، لرفع راية الوطن العظيم، والحمد لله رب العالمين". عقب ذلك، منح معالي رئيس الجامعة، الدرجات العلمية المستحقة كل في تخصصه بعد إنهاء الطلاب متطلبات الحصول على درجات الدكتوراه والماجستير والدبلوم العالي والبكالوريوس والدبلوم وفقاً للمناهج والخطط المعتمدة.
وعرضت الدكتورة هند الفاضلي والدكتورة بشائر عبدالهادي من كلية طب الأسنان بالجامعة بحثين الأول بعنوان: إصابات الأنسجة المحيطة بالأسنان الأولية لدى مجموعة من الأطفال في مدينة جدة والثانية بعنوان إصابات الأجزاء الصلبة من الأسنان في التسنين الأولي لدى مجموعة من الأطفال في مدينة جدة. كما شارك الدكتور ياسر عثمان أخصائي التعويضات السنية الثابتة ببحث عن التحليل الطيفي لسيراميك اليتريا زركونيا" باستخدام سماكات مختلفة للسيراميك.
******** آخر تحديث 8/15/2021 4:33:02 PM البريد الالكتروني: عنوان التعليق: أدخل الأحرف الموجودة في الصورة:
فأطلع داود في أثر الطير فإذا بامرأة أوريّا تغتسل؟ فلمّا نظر إليها هواها، وكان قد أخرج أوريّا في بعض غزواته فكتب إلى صاحبه أن قدّم أوريّا أمام التابوت فقدّم فظفر أوريّا بالمشركين فصعب ذلك على داود، فكتب إليه ثانية أن قدّمه أمام التابوت فقدّم فقتل أوريّا وتزوج داود بامرأته.! قال: فضرب الرضا (عليه السلام) يده على جبهته وقال: «إنّا لله وإنّا إليه راجعون، لقد نسبتم نبيّاً من أنبياء الله إلى التهاون بصلاته حتّى خرج في أثر الطير ثمّ بالفاحشة، ثمّ بالقتل».
الإعراب: اللام لام القسم لقسم مقدّر (قد) حرف تحقيق (بسؤال) متعلّق ب (ظلمك)، (إلى نعاجه) متعلّق بمحذوف هو مضاف إلى نعجتك أي سؤال ضمّ نعجتك الواو عاطفة (من الخلطاء) متعلّق بنعت ل (كثيرا)، اللام المزحلقة للتوكيد (على بعض) متعلّق ب (يبغي)، (إلّا) للاستثناء (الذين) موصول في محلّ نصب على الاستثناء المتّصل الواو عاطفة والثانية اعتراضيّة (قليل) خبر مقدّم مرفوع (ما) زائدة لتأكيد القلّة (هم) ضمير منفصل مبتدأ مؤخّر الواو عاطفة (أنّما) كافّة ومكفوفة الفاء عاطفة (راكعا) حال منصوبة من فاعل خرّ. جملة: (قال) لا محلّ لها استئنافيّة. وجملة: (ظلمك) لا محلّ لها جواب القسم المقدّر... وجملة القسم المقدّرة وجوابها في محلّ نصب مقول القول. وجملة: (إنّ كثيرا ليبغي بعضهم) في محلّ نصب معطوفة على جملة مقول القول. وجملة: (يبغي بعضهم) في محلّ رفع خبر إنّ. وجملة: (آمنوا) لا محلّ لها صلة الموصول (الذين). وجملة: (عملوا) لا محلّ لها معطوفة على جملة آمنوا.. وجملة: (قليل ما هم) لا محلّ لها اعتراضيّة.. وجملة: (ظنّ داود) لا محلّ لها معطوفة على جملة قال... وجملة: (أنّما فتّناه) في محلّ نصب سدّت مسدّ مفعولي ظنّ. وجملة: (استغفر) لا محلّ لها معطوفة على جملة ظنّ.
قال العلامة الشنقيطي في "أضواء البيان": واعلم أن ما يذكره كثير من المفسرين في تفسير هذه الآية الكريمة مما لا يليق بمنصب داود عليه وعلى نبينا الصلاة والسلام، كله راجع إلى الإسرائيليات، فلا ثقة به، ولا معول عليه، وما جاء منه مرفوعا إلى النبي صلى الله عليه وسلم لا يصح منه شيء. وقال الإمام ابن العربي في "أحكام القرآن": والذي أوقع الناس في ذلك رواية المفسرين وأهل التقصير من المسلمين في قصص الأنبياء مصائب لا قدر عند الله لمن اعتقدها. ولم نقف على سبب نزول هذه الآية. والله أعلم.
سورة ص الآية رقم 23: قراءة و استماع قراءة و استماع الآية 23 من سورة ص مكتوبة - عدد الآيات 88 - Ṣād - الصفحة 454 - الجزء 23. ﴿ إِنَّ هَٰذَآ أَخِي لَهُۥ تِسۡعٞ وَتِسۡعُونَ نَعۡجَةٗ وَلِيَ نَعۡجَةٞ وَٰحِدَةٞ فَقَالَ أَكۡفِلۡنِيهَا وَعَزَّنِي فِي ٱلۡخِطَابِ ﴾ [ ص: 23] Your browser does not support the audio element. ﴿ إن هذا أخي له تسع وتسعون نعجة ولي نعجة واحدة فقال أكفلنيها وعزني في الخطاب ﴾ قراءة سورة ص
أما في الكتابة: فالتنوين عبارة عن فتحتين، توضعان في آخر الاسم النكرة، الذي خلا من (ال) التعريف والإضافة، مثل: رجلا، رجل، رجل. 3- (تسع وتسعون) العدد نوعان: أ- صريح: وهو الأعداد المعرفة ب- مبهم: وهو الذي يدل عليه بكنايات العدد (كم- كأين- كذا) ويحتاج العدد، صريحا كان أو مبهما، إلى تمييز يكشف إبهامه. ولتمييز العدد أحكام نوجزها بما يلي: أ- الأعداد من (3- 10) يكون تمييزها جمعا مجرورا بالإضافة، مثل: (قرأت ثلاثة كتب). ب- الأعداد من (11- 99) يكون تمييزها مفردا منصوبا، مثل: (إِنِّي رَأَيْتُ أَحَدَ عَشَرَ كَوْكَباً).
وجملة: (هل أتاك) لا محلّ لها معطوفة على جملة اصبر. وجملة: (تسوّروا) في محلّ جرّ مضاف إليه. وجملة: (دخلوا) في محلّ جرّ مضاف إليه. وجملة: (فزع) في محلّ جرّ معطوفة على جملة دخلوا. وجملة: (قالوا) لا محلّ لها استئناف بيانيّ. وجملة: (لا تخف) في محل نصب مقول القول. وجملة: نحن {خصمان} لا محلّ لها استئناف في حيّز القول. وجملة: (بغى بعضنا) في محلّ رفع نعت ل (خصمان). وجملة: (احكم) في محلّ جزم جواب شرط مقدّر أي إن سمعت قصّتنا فاحكم. وجملة: (لا تشطط) معطوفة على جملة احكم.. وجملة: (اهدنا) معطوفة على جملة احكم. وجملة: (إنّ هذا أخي) لا محلّ لها استئناف بيانيّ. وجملة: (له تسع) في محلّ رفع خبر ثان ل (إنّ). وجملة: (لي نعجة) في محلّ رفع معطوفة على جملة له تسع. وجملة: (قال) في محلّ رفع معطوفة على جملة لي نعجة. وجملة: (أكفلنيها) في محلّ نصب مقول القول. وجملة: (عزّني) في محلّ رفع معطوفة على جملة قال. الصرف: (محشورة) اسم مفعول من الثلاثيّ حشر، مذكّره محشور وزنه مفعول. (الخطاب) اسم دال على الكلام وهو في الأصل مصدر سماعي للرباعي خاطب وزنه فعال بكسر الفاء. (23) نعجة: اسم جامد لأنثى الغنم، وقد كنّي به عن المرأة، وزنه فعلة بفتح فسكون.
الإعراب: (ما) حرف مصدريّ، (داود) عطف بيان على عبدنا منصوب (ذا) نعت لداود منصوب وعلامة النصب الألف. والمصدر المؤوّل (ما يقولون... ) في محلّ جرّ متعلّق ب (اصبر). جملة: (اصبر) لا محلّ لها استئنافيّة. وجملة: (يقولون) لا محلّ لها صلة الموصول الحرفيّ (ما). وجملة: (اذكر) لا محلّ لها معطوفة على جملة اصبر. وجملة: (إنّه أوّاب) لا محلّ لها تعليل لقوله: (ذا الأيد). (18) (إنّا) حرف مشبّه بالفعل واسمه (معه) ظرف منصوب متعلّق ب (يسبّحن)، (بالعشي) متعلّق ب (يسبّحن). وجملة: (إنّا سخرنا) لا محلّ لها استئناف في معرض قصّة داود. وجملة: (سخرّنا) في محلّ رفع خبر إنّ. وجملة: (يسبّحن) في محلّ نصب حال من الجبال. (19) (الطير) مفعول به لفعل محذوف تقديره سخرّنا (محشورة) حال منصوبة من الطير (كلّ) مبتدأ مرفوع (له) متعلّق بأوّاب. وجملة: سخرّنا (الطير) في محلّ رفع معطوفة على جملة سخرنا الجبال. وجملة: (كلّ له أوّاب) لا محلّ لها استئناف مقرّر لمضمون ما قبله. (20) الواو عاطفة في المواضع الثلاثة (الحكمة) مفعول به ثان منصوب. وجملة: (شددنا) في محلّ رفع معطوفة على جملة سخّرنا الجبال. وجملة: (آتيناه) في محلّ رفع معطوفة على جملة سخّرنا الجبال.