لم يؤثر الصيام على عمله، ولم يثنيه الحر عن السعي خلف لقمة العيش، حيث استيقظ الشاب العشريني علي أحمد، مبكرا كعادته كل يوم، وأعد عدته وحمل حقيبته على كتفه، ثم إتجه إلى أحد العقارات تحت الإنشاء، لعمل شدة كهربائية للعقار، إلا أنّ الكهرباء صعقته، ليلقى مصرعه على الفور، وسط ذهول العاملين في العقار الذين هرعوا لإنقاذه، إلا أنّهم فوجئوا بوفاته، فوقف الجميع يدعو له بالرحمة والمغفرة، حتى أتت سيارة الإسعاف والشرطة، لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة. بلاغ بمصرع شاب صعقا بالكهرباء بدأت الواقعة بتلقي اللواء ثروت المحلاوي مساعد وزير الداخلية مدير أمن الفيوم ، إخطارا من العميد حسام أنور رئيس مباحث المديرية، يفيد بورود إشارة من شرطة النجدة، ب مصرع شاب في العقد الثاني من العمر صعقا بالكهرباء، أثناء قيامه بعمل شدة كهربائية لأحد العقارات تحت الإنشاء. نقل جثة الشاب إلى المشرحة وانتقلت قوات الشرطة إلى مكان البلاغ، وعثر على جثة شاب يدعى علي أحمد، 28 سنة، فني كهرباء، ومقيم مساكن المرور، وتبينّ أنّه كان يقوم بعمل شدة كهربائية، ولامس جسده سلك كهربائي، فصعقته الكهرباء حتى سقط جثة هامدة. حكم أخذ السعي أو السمسرة كعمولة عن الوساطة بين طرفين. أطلقوا عليه شهيد لقمة العيش سيطرت حالة من الحزن على أهالي محافظة الفيوم، على وفاة الشاب، الذي عُرف بدماثة الخُلق، والالتزام الشديد، واحترام الكبير والصغير، كما أنّه كان بسيطا ويعيش في حاله، ولم يدخل في مشاجرة أو مشكلة مرة واحدة طوال حياته، إذ أطلق عليه الأهالي لقب «شهيد لقمة العيش» بعدما مات صائما خلال عمله، وأدى العشرات من أهالي مدينة الفيوم، صلاة الجنازة عليه، عقب صلاة الفجر مباشرةً.
تأهيل الوسطاء العقاريين حددت اللجنة عددا من الاشتراطات لمنح الوسطاء العقاريين تراخيص التسجيل كوسطاء عقاريين بعد سداد المقابل المالي المحدد، والتي تتضمن إلزام مقدم الطلب برفع شهادة تؤكد اجتياز المتقدم للبرنامج التأهيلي للوساطة العقارية، ورفع صورة من السجل التجاري ساري المفعول صادرا من الجهات المختصة، وصورة طبق الأصل من شهادة ملكية محل الوساطة أو عقد إيجاره، كما ينبغي على الوسيط العقاري التقدم بطلب تجديد قيده في السجل قبل انتهاء الرخصة بمدة لا تقل عن 15 يوما، وفي حال مضي 30 يوما من انتهاء الرخصة وعدم التجديد يعامل طلب التجديد كمعاملة طلب قيد جديد.
وأكد أن القانون كذلك يواجه "مجتمع بير السلم" في السوق العقارية حسب تعبيره، الذي "أضر هذا القطاع بشدة ونتجت عنه عمليات نصب كبرى، مما أثر على صورة المطور العقاري". وطالب شنب الدولة بالمرونة في التطبيق الأولي للقانون "حتى لا تحدث صدمة للسوق تؤدي على توقف عمليات البيع بالكامل، فلا بد من إعطاء مهلة لكل العاملين في المجال بتوفيق أوضاعهم وفق القانون الجديد".
التقويم: هو التأكّد من مدى نجاح التفكير الناقد من الوصول إلى الحل النهائي، والوحيد للمشكلة، أو المسألة المعقدة، ومع الحرص على متابعة طريقة تطبيقه. يعتبر التفكير الناقد من الوسائل المفيدة في حل المشكلات، واتخاذ القرارات في مختلفِ المجالات سواءً المرتبطة بالتعليم، أو العمل، لذلك للتفكير الناقد أهمية كبيرة في تطبيق التعامل المباشر مع المشكلات، والتي تُلخص بناءً على النقاط التالية: يجعل الإنسان أكثر وضوحاً في التعامل مع المشكلة. يساهم في تجنب تكرار الوقوع في الأخطاء. يحسن قدرات الأفراد في الوصول إلى حلّ المشكلات بسهولة. يساعد على اتخاذ القرارات السليمة. يشجع على تطبيق التعاون، والحوار بين الزملاء من أجل الوصول إلى حلولٍ صحيحة. يشجّع على تطبيق البحث كوسيلةٍ من الوسائل التي تساعد في حل المشكلات. التفكير الناقد التعريف ، المهارات ، والأمثلة. أنواع التفكير الناقد تتعدّد أنواع التفكير، ولكلّ نوع من أنواع التفكير خصائص وسمات تختلف عن الآخر، وفي هذا الموضوع سيتم تفصيل وذكر جميع الصفات، والخصائص التي تتعلق بكل نوع من أنواع التفكير، وهي كالآتي: التفكير الحيادي يعدّ التفكير الحيادي من أكثر أنواع التفكير موضوعية وبساطة ويعتمد بشكل أساسي على الإحصائيات والأرقام، ويتم من خلاله طرح أسئلة واضحة، ويبحث عن إجابات مباشرة موضوعية، لا يميل للنقد أو المشاعر بل موقفه واضح وصريح؛ يبحث عن أجوبة متاحة للجميع تتميز بالموضوعية ولا تعتمد على المواقف الشخصية أو الآراء الخاصة.
التفكير العاطفي يركز هذا النوع على العواطف والمشاعر، ويعد التفكير العاطفي عكس التفكير الحيادي، حيث انه لا يبحث عن معلومات موضوعية بقدر ما يعطي أهمية فائقة للمشاعر والأحاسيس، ومواقف هذا النوع قد تكون مبنية على رأي شخصي خصوصًا إن كان الحدس لم يَخُنه في مواقف سابقة، وقد تصبح العاطفة خلفية المُفكِّر المتينة التي يقبل بها أو يرفض آراء الآخرين بدلًا من الاعتماد على العقل والمنطق. التفكير السلبي وهذا النوع يتضمن كل أنواع التفكير النقدي المتشائم والسوداوي، فيركّز الشخص الذي يتميّز بهذا النوع على عقبات النجاح ونسب الفشل والجوانب السلبية للفكرة، ومهما اتّضح أنه منطقي، فهو في الحقيقة يعتمد في تحليله على كيميائية الخوف، ومشاعر عدم الرضا والتردد، وإنّ هذا النوع من التفكير في حال تمت السيطرة عليه من الممكن أن يختفي باختفاء موقف معين أثّر على الشخص، ممّا اضطره إلى التفكير بتلك الطريقة. التفكير الإيجابي التفكير الإيجابي عكس التفكير السلبي، والتفكير الإيجابي يتضمّن التفكير المتفائل المبني على الأمل والرغبة في تحقيق الأمر أو حل المشكلة أو القيام بالتجريب مع التركيز على مجموع الإيجابيات ونقاط القوة التي يحملها، إن اعتماد هذا النمط من التفكير يتوقف على مدى صحة الفكرة ولا يتجاوز إلى التهور ولا يبنى على مجرد التخمين، ويعد هذا النوع مناسبًا للنظر للمستقبل.
الاتساع: يعني تناول عناصر المشكلة من جميع الأطراف و و كذلك للاطلاع على جميع وجهات النظر، والآراء وحل المشكلة من جميع الأطراف. المنطق: بتنظيم الأفكار وتسلسلها وترابطها ليؤدي إلى معانٍ واضحةٍ ونتيجة مترتبة على حجج معقولة. الدلالة والأهمية: من خلال التعرف على أهمية المشكلة. التفكير الناقد وكيفية تطبيقه والاستفاده منه. شاهد أيضاً تدريب الكلمات بدون نقطة المطور للصفوف الاولية تدريب الكلمات بدون نقطة المطور للصفوف الاولية تدريب الكلمات بدون نقطة المطور للصفوف الاولية
سار إليها متعجباً ليسألها عما تفعل، قالت الفتاة: أعيد نجوم البحر إلى الماء، فقال الرجل: ولكن الشاطئ ممتد مئات الأميال وعليه ملايين النجوم التي انحسرت عنها الماء، فلن تستطيع تغيير مصيرها جميعاَ. التقطت الفتاة نجمةَ من على الرمل ورمتها في البحر، وقالت للرجل: ولكنني غيّرت مصير هذه، التي تبتسم فرحاً بالحياة، فبدأ الرجل بمساعدتها إعجاباً منه بهمتها، وخجلاً من أن يقف متفرجاً. أجب عما يأتي: صنف جميع الألفاظ ذات العلاقة بالبحر التي وردت في هذا النص (المهارة: تصنيف المعلومات) بعد قراءة هذا النص ما الذي أعجبك فيه؟ ولماذا؟ (المهارة: استخلاص الدلالة والمغازي) لماذا تعجب الرجل من الفتاة؟ ولماذا انقلب هذا التعجب إلى إعجاب؟ (المهاراة: توضيح المعنى) استخرج من النص ثلاث حقائق وشيئاً واحداً يدل على خيال (المهارة: التمييز بين الحقائق والآراء). تأمل الفكرة في قولنا: هنالك الملايين من نجوم السماء متنافرة على الشاطئ بعد انحسار الماء عنها. عن ماذا تعبر هذه الفكرة؟ (المهارة: فحص الأفكار). ما حجة الفتاة في قولها: ولكنني غيرت مصير هذه؟ (المهارة: تحديد الحجاج وتحليلها). أين وقع الرجل في التناقض؟ (المهارة: اكتشاف التناقضات).
خطوات صناعة محتوي جذاب يحبه الجمهور
21/06/2021 22/06/2021 434 إن فهم الموضوعات بجوانبها المختلفة التعامل معها بصورة صحيحة لايتطلب منا بالضرورة كثرة التفكير وإنما التفكير بطريقة نوعية تتمثل بالتفكير الناقد بأعتباره فن أستخدام العقل في تحليل الأفكار وبناء رؤى وتصورات جديدة ، وهو عملية ذهنية يؤديها الفرد عندما يحتاج إلى الحكم على قضية أو مناقشة موضوع أو إجراء تقويم عن طريق تحليل المعلومات وفرزها واختبارها بهدف التمييز بين الأفكار. وتمكن أهمية التفكير الناقد بالأعتراف بأخطائنا والتعلم منها وتحليل الأفكار والمعلومات التي نتلقاها مع تقييمها والتحقق من المعلومات والقضايا من خلال البحث عن دليل أو برهان لإثباتها أو دحضها، وتعزيز الاستقلالية في التفكير والتحرر من التبعية للآخرين ، وتطوير قدراتنا على قبول شعور الفرد بحالة من التناقد حيال قضية ما ، الأمر الذي يستثير تفكيره وعندها يبدأ الفرد بأخذ دور المفكر الناقد. فمحاولة اكتشاف التناقدات من خلال طرح الأسئلة والبحث عن أفكار وأجوبة جديدة وعندها نناقش الأفكار المختلفة وتميز نواحي القوة والضعف في الأفكار المتعارضة بطريقة موضوعية بعيدة عن التمييز وتصل إلى أجوبة وتفسيرات الموضوع إتماداً على الأدلة والبراهين وفي حال ظهر تناقد بين الأفكار والتصورات القديمة والجديدة نبدأ بالتخلي عن القديمة ونتبنى الجديدة لنستفيد منها في حياتنا.