ثم أعود إلى ما كنت فيه من الحديث عن الأزهر الذي قد وضع في مفترق الطرق. فإذا كانت مهمته وغايته هي - كما قال الأستاذ الزيات بحق - أن يفقه الناس في الدين وفيما تفرع من أصوله من شتى العلوم، وأن يعلم اللغة وما أتصل بآدابها من مختلف الفنون - فالأمر بين؛ والطريق غير مشتبه؟ فلتترك له الأنظمة وأقسامه الابتدائية والثانوية تعد الطلاب لدراساته العالية في الكليات الأزهرية مع تعديل قليل في وضع المواد التي تدرس في هذه الكليات وليحمل الطلاب على احترام النظام ودراسة المقررات. اللغة العربية هي أكثر اللغات تحدثاً ضمن مجموعة اللغات السامية وأغزر اللغات بالمفردات بأزود من 12 مليون كلمة وإحدى أكثر اللغات انتشارا في العالم يتحدثها أكثر من 422 مليون نسمة، ويتوزع متحدثوها في المنطقة المعروفة باسم الوطن العربي : learn_arabic. وبقاء الأقسام الابتدائية والثانوية على نظامها الحالي الذي يعد الطلاب للدراسة في الكليات الأزهرية هو الوسيلة الوحيدة التي تمكن الأزهر من أداء مهمته وتحقيق غايته، كما أن نظام الدراسة في المدارس الابتدائية والثانوية يعد طلاب هذه المدارس للدراسة في كليات الطب والهندسة والعلوم والزراعة وغيرها كما هو واضح من نظم الدراسة ومناهجها في هذه المدارس. محاولة جعل النظام الدراسي في معاهد الأزهر الابتدائية والثانوية في غرار نظام المدارس الابتدائية والثانوية التي لوزارة المعارف يجعل من الخرافة التاريخية التي تروى للأطفال في قصة الغراب والقطا قصة واقعية نرجو أن لا تمثل في الأزهر.
This community is for people who are actively trying to learn Arabic, in its standard form and dialects. هدف هذا المنتدى هو معاونة الدارس للغة العربية في تطوير مهاراته اللغوية سواء كانت بالعربية الفصحى أو العامية الدارجة
7 - مراعاة حاجات البلاد: وينبغي بعد هذا أن نعمل مراعاة على مراعاة حاجة البلاد من الخريجين في مختلف نواحي النشاط المختلفة حتى لا نقع فيما نحن فيه الآن من أزمة المتعلمين العاطلين. وذلك بتحديد عدد المقبولين في المدارس الفنية المختلفة حسبما تتطلب الحاجة المستنيرة بحقائق الإحصاء الماضي والحاضر، وحسبما تدل دراسة ميول المتقدمين الحقيقية واستعداداتهم. كلمة اغنية مي مصطفى من مسلسل فاتن أمل حربي : sandid-info. أما ترك الأمر فوضى وقبول الطلبة في كليات الطب والعلوم والزراعة والتجارة تبعاً لارتفاع (مجموعهم) أو انخفاضه فذلك كما ترى السبب في قلة التبريز عندنا وكثرة العاطلين. 8 - الامتحانات ويتبقى أيضاً أن نغير نظام الامتحان عندنا تغيراً شديداً لأنه بصورته الحالية لا يدل على كفاية الطالب العقلية فضلاً عن الخلقية والذوقية، ولا يفعل أكثر من تحويل نظام الدراسة إلى عملية (حشو) هائلة لا نظام فيها ولا هضم! وحسبك أن ترجع لأقوال العلماء الكثيرين في ذلك الموضوع لترضى بما أقول، وحسبك أن تقرأ اقتراحاتهم بشأن هذا التغيير لتعتقد أنه ينبغي لنا أن نهدمه هدماً! 9 - تشجيع الخريجين ثم لا نستطيع أن نختم القول دون الإشارة إلى وجوب تشجيع الخريجين على الحياة العلمية والعملية بتقديم الأعمال التي تساعدهم على تلك الحياة كما قد بسطت ذلك بإسهاب من قبل 10 - التربية الخلقية والدينية كما لا نستطيع أن نختمه دون التنبيه على وجوب جعل التربية الخلقية والدينية أساسية ولا سيما في مرحلتي التعلم الابتدائي والثانوي.
ثم الحرص على تسليحه بالمدرس الفني الكفء عن طريق إعداد أكبر عدد من المدرسين في معهد التربية بأقصى ما يمكن من سرعة، كل ذلك يجب أن تحققه الحكومة في القريب العاجل حتى لا يكون هناك وجود لمدارس تسيطر عليها الفوضى ويشيع فيها الحشو التافه والإعداد السقيم! 5 - توحيد الثقافة: ولما كان تباعد العقليات في أبناء الأمة الواحدة يقسم الشعب إلى قسمين ويعرقل بذلك عملية الإصلاح والتجديد، فالواجب هو المبادرة بتوحيد الثقافة على قدر المستطاع كيما يكون التفكير متحدا والقلب مشتركا والتقدم متجانسا لا تخَلف فيه! مجلة الرسالة/العدد 673/في مقالين: حل حاسم لمشكلة الأزهر، ومستقبل - ويكي مصدر. على أنه يجب أن نحرص في ذلك التوحيد على طابعنا المصري دون أن نتعسف في الجري وراء كل جديد أو في التمسك بكل قديم!! 6 - خطة الدراسة: أما خطة الدراسة ذاتها فيجب أن تتغير وتتطور حسبما تتطلب النتائج الباهرة التي تمخضت عنها طرق التربية الحديثة كطريقة (المشروعات) أو طريقة (دالتن)؛ وقوام الطريقة الأولى هو جعل الدراسة علمية تجريبية ترتبط فيها المواد ارتباطا معقولا، ويقوم الطلبة بدراستها كما لو كانوا يتعاونون معا في دراسة مشروع ما تحت إرشاد مرب حكيم؛ وقوام الطريقة الثانية هو الاعتراف (بفردية) الناشئ وتعويده على الدراسة الشخصية، وفتح المجال أمام ملكاته وقواه كيما يصير في طريقه الخاص مستنيرا بإرشاد صديق قدير هو الأستاذ العزيز!!
وحدوا الله يا جدعان. البوست كان ممكن يبقي نقاش بدل السلطوية دا قرار فردي من ادمن الساب انا مش ضد القرار في ذاته بس الطريقة اللي القرار دا اتاخد بيها. أو ممكن يبقي في فوت أو نتناقش في ال hate speech في العموم. انا متفهم أن في مصطلحات بتصايق ناس لأنها مستخدمة حاليا في العموم كنوع من أنواع القهر و احتقار فئات من المجتمع. و متفهم الناس اللي بتقول دي مصطلحات أفرغت من معناها و مش مستخدمه للهوموفوببا و ليه لترسم الخط عند الهوموفوبيا مش السكسزم و ليه لتسمح بشتايم و شتايم لأ. و لا قيود علي حرية التعبير. الحوار دا بس مش في الساب هنا دي معضلة عالمية و فيها مدارس كتير منها النظام الأمريكي اشتم براحتك و الأوروبي اشتم بس مفيش خطاب كراهية. بدل المنع و البان أو الشتيمة كنوع من أنواع دفاعك عن حرية التعبير ممكن نتناقش و ممكن المناقشة نفسها توصلنا لحاجة.
مجلة الرسالة/العدد 673/في مقالين: حل حاسم لمشكلة الأزهر، ومستقبل 3 - في مقالين: حل حاسم لمشكلة الأزهر، ومستقبل الجامعة الأزهرية للأستاذ محمود أحمد الغمراوي معذرة أيها الأستاذ الكريم، وعتباً! لم أقصد - شهد الله - أن أهمز أو ألمز، أو أرمي بعبارة، أو أومئ بإشارة، إلى ناحية الرسالة، أو مكان رئيسها العزيز الكريم. وما كنت يوماً بذي وجهين، ولا أنا ممن يتكلمون بلسانين، وأرجو أن يكون الله يعلم ذلك مني ولم يكن للرسالة عندي، وليس لصاحبها الجليل في نفسي، إلا التقدير والاحترام؛ وإلا ما عنيت من أنه أبن الأزهر البار، البارع الفن، المعتدل الرأي، الذي يعده الأزهر فيمن يعدهم من مفاخره، ويعتز بهم جنوداً يدفع بهم عن كونه في مستقبله وحاضره! ؟ إنما كان من سوء حظي وسوء حظ الأزهر أن جرى قلم الأستاذ الفاضل برأي لم يسبق للأزهر أن سمعه فيما سمع من دعاوى تقام عليه، وتهم توجه إليه، وسهام تصوب عليه. وآخر ما كان يجري على ألسنة أولئك الذين يرون الأزهر قذى في الأعين وشجى في الحلاقيم: أن الأزهر تنقصه الثقافة، وتعزه اللباقة والحصافة: وأنه لابد من توحيد تخريج المعلم، ليصقل خريج الأزهر بصقال العصر الحديث. هذا اشد ما كانت تلوكه ألسنة المتجنين على الأزهر أو ترمى به نبال الجانين عليه: سمعناه غير مرة فيما شهدناه من مجالس اجتمعت فيها لجان ألفت لبحث ما كان يسمى بمشكلة تخريج المعلم، على أننا لم نسمع من أحد ممن جلسنا معهم من أعضاء هذه اللجان وتحاورنا معهم: لم نسمع من أحد من هؤلاء، وهم من كبار رجال المعارف المسؤولين، وعظمائهم المعدودين، لم نسمع كلمة منهم تومئ إلى مثل ما جاء في الرسالة من أنه يجب تعديل نظام التعليم في الأزهر تعديلاً يقتطع ست سنين من مدة التعليم فيه لتحقق وحدة الثقافة التي تتوقف عليها وحدة الأمة.
أعلن الحساب الرسمي للمرور السعودي على موقع التواصل الاجتماعي تويتر عن أنه يتم مخالفة من يتم ضبطه قادماً للعمرة بدون تصريح، وقدرت الغرامة بمبلغ عشرة آلاف ريال سعودي، جاء ذلك في إطار جهود المملكة لتنظيم عمليات أداء مناسك العمرة للمعتمرين السعوديين وغير السعوديين، حيث يواصل المرور جهوده لخدمة قاصدي بيت الله الحرام لأداء الشعائر المقدسة. غرامة عشرة آلاف ريال للمعتمرين دون تصريح تحت شعار معتمرون آمنون أوضح المرور السعودي أنه سيتم تغريم كل من يذهب لأداء العمرة دون الحصول على تصريح مسبق، كما أوضح أنه سوف يجري التحقق من التصاريح في كلاً من تطبيق "توكلنا" و"اعتمرنا" من خلال مطابقته بكل من الهوية الوطنية أو الإقامة أو جواز السفر أو رقم الحدود، وكذلك مطابقته بالموعد المحدد في التصريح. يأتي ذلك في إطار ما تبذله حكومة المملكة من جهود للحد من ظاهرة الحج والعمرة دون تصريح مسبق.
بنك الرياض يتجه لتأسيس برنامج صكوك بسقف عشرة مليارات ريال - video Dailymotion Watch fullscreen Font
مجموعة لولو تستثمر 51 مليون ريال سعودي في مشروع الطائف كجزأ من خطة التوسع في المملكة العربية السعودية, رئيس مجلس الإدارة و العضو المنتدب لمجموعة اللولو السيد يوسف علي ام اي وقع اتفاقية مع الرئيس التنفيذي لشركة منازل الخبراء للتطوير العقاري السيد ثامر عبدالكريم القريشي لتنفيذ أحدث فروع لولو هايبرماركت في مدينة الطائف سيتي ووك مول. تم توقيع هذه الإتفاقية في مكة المكرمة. و بمساحة تبلغ 21. 000 قدم مربع التي تتكون من دورين ستوفر الراحة و وعد علامة لولو في قطاع التجزئة لسكان الطائف. و الذي سيتم افتتاحه في يناير 2023, المتجر و الذي يمثل استثمار بقيمة 51 مليون ريال سعودي للمجموعة والتي ستخلق المزيد من الوظائف للمواطنين في مدينة الطائف التي تقع في منطقة مكة المكرمة, مدينة الطائف التي تمتلك طقساً رائعا نظرا لارتفاعها و تشتهر بالورد الطائفي و تعتبر العاصمة الصيفية للسعودية. أحد أهم الأماكن في طريق الحج و العمرة لوجود الميقات في الطائف. عشره ريال سعودي. مما يضعها في خريطة السياحة الدينية أيضاً. رئيس مجلس الإدارة و العضو المنتدب لمجموعة اللولو السيد يوسف علي رحب بفرصة الاستثمار الجديدة قائلا انها تمثل طاقة الاقتصاد الجديد في المملكة. "
نشر في: 24 أبريل، 2022 - بواسطة: تفاعل برنامج ريف مع سؤال أحد المتابعين، حول موعد صرف دعم برنامج ريف في رمضان. وكشف برنامج ريف أن صرف الدعم للمستفيدين يكون في العشرة الأوائل من كل شهر ميلادي، على أن يبدأ في 1 وينتهي في يوم 10 من كل شهر. وكان برنامج ريف، أوضح عبر حسابه الرسمي على تويتر، 9 شروط للتقديم على الدعم في البرنامج.
مجموعة لولو قامت بربط نموها مع الرؤية التي وضعها القادة في المملكة العربية السعودية. " السيد يوسف علي علق قائلاً, "نحن نسعى للإستفادة من الإمكانيات للمدن السعودية الغير رئيسية والمدن الصغرى و التي تتطور بشكل سريع و تعتبر الطائف مركزاً حضرياً مهماً من المدن الغير رئيسي. انا متأكد ان الطائف سيتي ووك سيوفر تجربة تسوق عالمية للمدينة. و أيضاً انتهز هذه الفرصة لأعبر عن وافر امتناني و تقديري لجلالة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عهده الأمين الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز و لحكومة المملكة التي وفرت بيئة جائبة للاستثمار و تطوير الإقتصاد المحلي. " يوجد 26 لولو هايبرماركت و متاجر اكسبريس في المملكة العربية السعودية و المجموعة حاليا لديها أكثر من 3000 موظف سعودي من ضمنهم 1100 إمرأة في جميع فروع الهايبرماركت المنتشرة في المملكة. المرور: غرامة مالية قدرها 10 آلاف ريال لمن يضبط قادمًا للعمرة دون تصريح - مصر مكس. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة صحيفة اليوم ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من صحيفة اليوم ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.