اللون الأبيض: هو رمز إلى المساواة والانسجام والصّفاء والسّلام. اللون الأسود: هو رمز إلى العَظَمَة والوفاء والبسالة. المملكة العربية السورية 1920 رُفِع علم الثورة العربية في دمشق حتى يوم إعلان الاستقلال عن الدولة العثمانية في 8 آذار / مارس ، حيث أقيم حفل في ساحة المرجة حيث تقع البلدية. اتخذ محمد عزة دروزة أمير سر المؤتمر ، قرار مؤتمر الاستقلال وأعلن قيام المملكة والتتويج ، تلاه إعلان غريغوريوس حداد ، بطريرك الروم الأرثوذكس ، باسم الطائفة المسيحية واليهودية ، وبعد الخطاب تم رفع العلم الجديد ومدفعية أطلقت مائة وواحد صاروخ. لم يكن علم المملكة المستقلة مختلفًا عن علم الثورة العربية، باستثناء النجمة السباعية البيضاء أضيفت إلى المثلث الأحمر. لكن العلم لم يدم طويلا حيث رفعته السلطات الفرنسية التي احتلت البلاد بعد معركة ميسلون التي كانت مقدمة لضم البلاد من قبل الإمبراطورية الاستعمارية الفرنسية لأكثر من 12 عاما. يشار إلى أن تواجد القوات الفرنسية على الأراضي السورية استمر قرابة 25 عامًا. اقرأ ايضًا: رابط تحديث حساب المواطن برقم الهوية 1443 وموعد صرف الدفعة الجديدة الانتداب الفرنسي في سوريا انتهى علم المملكة السورية إلى الأبد بدخول طليعة قوات غورو إلى البلاد في 24 يوليو 1920 ، بعد انتصار الأخيرة في معركة ميسلون ، حيث تم رفع علم سوريا وإعلان علم جديد ، والذي كان لونه أزرق مع هلال أبيض في الوسط.
الانتداب الفرنسي 1920م ألغي علم المملكة السورية إلى الأبد وأعلن عن العلم الجديد الذي كان لونه أزرق ويحوي في منتصفه على هلال أبيض وفي زاويته العليا علم فرنسي مصغر والذي كان بداية لحقبة امتدت أكثر من 25 عاماً. تقسيم سوريا 1920م وإعادة توحيدها 1927م وفي نفس العام قرر الفرنسيين تقسيم سوريا إلى 6 دويلات بحجة عدم انسجام المكونات الشعبية بحسب المفوض السامي هنري غورو، والدول هي (دولة دمشق، دولة حلب،جبل العلويين،جبل الدروز، لبنان الكبير، لواء اسكندرونة) لتعزيز فكرة الانقسام وضرب مخططات الوحدة العربية بقيادة فيصل، رفع في كل إقليم علم يمثله، مع إقرار الفرنسيين ضم لواء اسكندرون لتركيا بموجب معاهدة انقرة وضم دولة هاتاي لأنقرة في وقت لاحق بعد استفتاء تقرير المصير للسكان. لم تمر أكثر من 5 سنوات حتى اشتعلت الثورة السورية الكبرى عام 1925 رداً على الانتداب والتقسيم وقد اتخذت علم المملكة السورية شعاراً لها لكن القوات الفرنسية تمكنت من إخماد الثورة بعد عامين ثم قامت بتوحيد بعض الدويلات السورية لتخفيف وطأة العداء نحوهم ليتم اتخاذ علم للاتحاد السوري اثناء فترة الانتداب الفرنسي بين عامي (1922-1932). مرحلة الاستقلال: بالرغم من وجود الانتداب إلا أن الحراك السياسي والشعبي بالإضافة للمقاومة المحلية لم تخمد في البلاد ما ساهم في وضع دستور سوري عام 1930م على يد إبراهيم هنانو أحد زعماء الثورة السورية والذي حدد بدوره ملامح العلم الجديد والذي أطلق عليه لاحقاً علم الاستقلال والذي كانت ترمز ألوانه إلى: الأخضر: للخلافة الراشدة الأبيض: للخلافة الأموية الأسود للخلافة العباسية أما النجوم الحمراء الثلاثة فقد كانت تمثل كل من دمشق وحلب ودير الزور في المرحلة الأولى وفي عام 1936 وبعد ضم دولة جبل الدروز وسنجق اللاذقية فإن رمزية النجوم أصبحت تمثل هذه الدويلات الثلاثة بعد توحيدها.
وأمامَهم كذلك صراعٌ من أجل إقامة دولة سورية بمفاهيم حداثية ووطنية، ودستور يقوم على المواطنة، وحينها يختار السوريون علَماً يمثل مرحلتهم الجديدة. الهوامش: استخدم علم الدولة العثمانية من معركة مرج دابق 1516 حتى انسحاب الحامية العثمانية من دمشق 1918. علم الثورة العربية 1918- 1920. علم المملكة العربية السورية من قدوم الأمير فيصل إلى دمشق في 8 آذار 1920 وحتى معركة ميسلون 24 تموز من العام نفسه. علم الانتداب الفرنسي الأزرق اتخذ في 24 تموز 1920، ثم أعلام التقسيم إلى دويلات طائفية ومناطقية. علم الاستقلال (1932- 1958) و(1961-1963). أعلام البعث: علم البعث ذي الثلاث نجمات خضراء 1963-1972. ثم علم اتحاد الجمهوريات العربية ذي النسر 1972-1980. ثم العلم الحالي الذي كان قد استخدم كجزء من الجمهورية المتحدة (العلم الحالي) 1958-1961، ثم استخدم منذ 1980 حتى الآن. بعد الانفصال استخدم علم الاستقلال، والبعث استخدم أعلاماً مختلفة قبل أن يعتمد علم الجمهورية العربية المتحدة. كما وضحنا في البند أعلاه. ترمز النجوم الثلاث إلى حلب ودمشق ودير الزور. لكن في عام 1936 تغيرت معاني النجوم الثلاث بعد ضم سنجق اللاذقية، وأصبحت النجمة الأولى ترمز إلى حلب ودمشق ودير الزور، والثانية إلى جبل الدروز، والثالثة إلى سنجق اللاذقية.
يبدأ الأمر بتقديم دورات تدريبية و كورسات و مناهج تعليمية بشكل الكتروني ، و يستمر الأمر مرورا بالحصول على شهادات اتمام للتدريب ، شهادات معتمدة و معترف بها من كبرى الشركات الخاصة و الجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية. يقدم دروب المساقات التدريبية و المناهج التعليمية التي عادة ما ما تكلف الاف و الاف الريالات بشكل مجاني بالكامل ، كما يتيح فرصة التدريب على رأس العمل. حل دورات دروب و الحصول على الشهادات يستمد برنامج دروب قوته العظمى من الدعم الكبير الذي يتلقاه من حكومة المملكة العربية السعودية بالاضافة الى الشراكة و التوأمة مع مجموعة كبيرة من الجامعات العريقة ، بالاضافة الى الشراكة مع كبرى بيوت الخبرة العالمية في مجال التعليم الالكتروني ، و علاوة على هذا و ذاك فالبرنامج يتمتع بشراكات استراتيجية مع كبرى شركات القطاع الخاص أيضا ، و من هنا تأتي الثقة في شهادات دروب ، و يكون هناك أولوية توظيف و ترقي وظيفي لحامليها.
مؤسسة موقع حراج للتسويق الإلكتروني [AIV]{version}, {date}[/AIV]
في خطوة تعد الأولى بين الجامعات الأردنية السلط-ابتسام العطيات في خطوة تعد الأولى بين الجامعات الرسمية وبالتعاون مع الفريق الوطني للأمن السيبراني وشعبة الأمن السيبراني في مديرية الأمن العام قامت جامعة البلقاء التطبيقية ممثلة بمركز الحاسوب في الجامعة؛ ومن باب سعيها الدائم في رفع مستوى الحماية في الشبكات و الأنظمة والبرمجيات الموجودة داخل الجامعة بإجراء تقييم لمستوى الأمن السيبراني والالتزام بالمعايير الوطنية والعالمية في مجال الأمن السيبراني. مدير مركز الحاسوب في الجامعة الدكتور عمر الزعبي أكد أن هذه الخطوة وهذه الإجراءات جاءت ضمن الخطط التي تقوم بها جامعة البلقاء التطبيقية لضمان أعلى مستويات الجودة في الأنظمة التي تديرها خصوصا أنها تستضيف العديد من الأنظمة والبرامج الوطنية مثل الامتحان الشامل والامتحان الوطني للغة الانجليزية والعديد من الأنظمة.
مركز رفع و تحميل صور وملفات صوتية ومرئية بروابط مباشرة وأحجام ضخمة للأبد مع إمكانية إدارة ملفاتك، من الأشهر على مستوى الخليج والعالم العربي والآن نكتفي بهذا التقديم، وهيا بنا ندخل في صلب الموضوع!
ساهم التعليم الالكتروني في كسر قيود و نمطية الية عملية التعليم ، كما ساهم في تثبيت و ترسيخ مفهوم التعليم الذاتي أو التعليم الفردي. يتابع المتعلم أو المتدرب أو المتلقي للعلم تعلمه حسب مدى طاقته و حسب مدى قدرته و سرعه تعلمه و تلقيه وفقا لما لديه من مهارات و خبرات سابقة. دورات دروب ؟ - حلول البطالة Unemployment Solutions. التعليم الالكتروني نمط متطور من أنماط التعليم يرسخ أهمية التعلم عن بعد كما الاعتماد الأساسي على الالكترونيات و الشبكات، الحواسيب و شبكة الانترنت. يمكن تقسيم التعليم الالكتروني الى ثلاثة أنواع ، ألا و هي: التعليم الالكتروني المتزامن. التعليم الالكتروني غير المتزامن. التعليم الالكتروني المختلط. التعليم الالكتروني المتزامن: يسمى التعليم الالكتروني تعليم متزامن حينما يتم الأمر على الهواء مباشرة أو من خلال البث المباشر ، و تقوم الية الأمر على وجود المتعلمين جميعهم و معلمهم أمام أجهزة الحواسيب الخاصة بهم في نفس الوقت ، و يتم ذلك لاجراء مناقشات و محادثات بين المتعلمين و بعضهم البعض و بين معلمهم أيضا، سواء كانت المناقشة على هيئة رسائل نصية أو رسائل صوتية أو مكالمات فيديو و غيرها ، و مثله مثل كل شيء له مميزاته و عيوبه ، ايجابياته و سلبياته.. الايجابيات منها: حصول المتعلم على وجبة علمية فورية و مناقشة و استيعاب.
موقع دروب للدورات يمكن تلخيص ما تحصل عليه من دروب اجمالا في ثلاثة النقاط: تحسين المهارات الوظيفية من خلال تلقي المتدرب مقررات ذات صلة حقيقية مباشرة لزيادة فرصة حصوله على الوظيفة. حصول المتدرب على الارشاد التام و تعليمه كيفية استثمار الوقت كما اختصاره سواء في ايجاد الوظائف أو في الترقي الوظيفي. حصول المستخدم على شهادات معتمدة من قبل كبرى شركات المملكة العربية السعودية و جهاتها الحكومية. مما يميز دروب أيضا: يقوم برنامج دروب بالتحالف مع أصحاب العمل ، و ذلك لضمان حصول المتدربين على المهارات الرئيسية التي تمكنهم من زيادة الانتاجية و تحقيق النجاح و الأرباح. حل اسئلة دورات دروب. التعاون مع أصحاب العمل و ذلك لتوفير خدمات الارشاد كما توفير خدمات التدريب الالكتروني، و ذلك لتطوير المبتدئين بشكل أفضل. أيضا المساهمة في عملية خفض تكاليف التدريب التي تترتب على أصحاب العمل " عملية تبادل منفعة " كما اختصار وقتهم أثناء عملية تدريب موظفين جدد و ضمهم للعمل في المؤسسة أيا كانت. برنامج حافز برنامج حافز هو برنامج وطني سعودي لاعانة و دعم الباحثين عن العمل و أيضا تحفيزهم كما تعزيز فرص حصولهم على الوظيفة المناسبة لهم، يتم التسجيل فيه بمجموعة من الشروط و التي من ضمنها: أن يكون المسجل سعودي الجنسية أو من أم سعودية.