وقال د. العلي في تصريح خاص لـ"الشرق"، إن الإطار الوطني للمؤهلات نتاج عامين من الجهد الذي قامت به لجنة مشتركة ضمت ممثلين من وزارة التعليم والتعليم العالي، وجامعة قطر، وكلية المجتمع ، وكلية أحمد بن محمد العسكرية، وكلية الشرطة، ووزارة البلدية والبيئة، والاقتصاد والتجارة، والصحة العامة، والتنمية الإدارية، ووزارة المواصلات والاتصالات، ومصرف قطر المركزي، وقطر للبترول، لوضع إطار وطني شامل لتصنيف المؤهلات، وتحديد المسارات الأكاديمية والوظيفية والمهنية والتدريبية، بما يتفق والأطر والمعايير والسياسات المتعارف عليها، لتنضم قطر للدول التي تمتلك إطار وطني يساهم في الربط بين المؤهلات ومخرجاتها واحتياجات سوق العمل.
المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
6. تجسير التقدم والانتقال بين مسارات التعليم والتدريب والتوظيف. 7. إيجاد لغة مشتركة لضمان الشفافية وسهولة الفهم. 8. مقارنة أنواع المؤهلات التعليمية والتدريبية في المملكة وربطها ببعضها لضمان دقة وتناسق المؤهلات. ويعد تسجيل وتسكين المؤهلات في المرصد الوطني للإطار السعودي للمؤهلات بمثابة اعتراف بملائمة المؤهلات لاحتياجات سوق العمل مما يعطي قيمة وثقة لمخرجات هذه المؤهلات لدى الجهات ذات العلاقة، بما في ذلك المتعلمون وأصحاب العمل وأولياء الأمور. الإطار الوطني للمؤهلات والتعليم المهني والتقني 1 | كتاب عمون | وكالة عمون الاخبارية. فهو يضمن بأن المؤهلات المسكنة في الإطار السعودي للمؤهلات قد استوفت متطلبات بناء المؤهلات وتطويرها حيث تحدد معايير ومحكات تسجيل وتسكين المؤهلات في الإطار السعودي للمؤهلات المتطلبات والخصائص اللازمة لتصميم وتطوير المؤهلات في المملكة. كما تحدد الآليات والإجراءات المطلوب مراعاتها من قبل الجهات المانحة للمؤهلات عند تخطيط وبناء وتصميم وتطوير المؤهلات. وتضمن هذه المعايير اتساق عمليات بناء المؤهلات من خلال أسس واضحة ومنهجية موحدة تستخدم كمرجعية من قبل مؤسسات التعليم والتدريب. وأصبح على جميع المؤسسات التعليمية والتدريبية التي لديها مؤهلات في المملكة أن تتقدم بطلب تسجيل وتسكين مؤهلاتها في المرصد بعد استيفاء المعايير والمحكات التالية: المعيار (1) الموافقة النظامية - المعيار (2) مشاركة أصحاب المصلحة - المعيار (3) الهدف من المؤهل - المعيار (4) مسمى المؤهل - المعيار (5) مكونات المؤهل - المعيار (6) تقييم مخرجات التعلم - المعيار (7) الالتحاق والتقدم والانتقال أخر تعديل الأربعاء, 16/يناير/2019
وغرد ناشط «مقتل زهر الدين أكبر من بشار، وهو إرضاء لأسياده من الملالي في طهران، لا أسف على نفوقك يا قاتل». وهكذا يذهب العديد من الناشطين في قصة مقتله إلى أبعد من كونه لغما وانفجر به، واتهموا النظام بقتله بعد أن أصبح زهر الدين عبئا كبيرا عليه، وخصوصا بعد تصريحه الشهير الذي أدلى به قبل شهرين، وهدد اللاجئين السوريين وطالبهم بعدم العودة لسوريا.
ذكرت الممثلة إخلاص نورالدين خلال إستضافتها في برنامج(Al var) الذي يقدمه الإعلامي احمد دندش إن مسرحية "النظام يريد" حرمتها من قضاء شهر العسل. وبحسب متابعات محررة (كوش نيوز) ذكرت إخلاص إن حبها وشغفها للدراما جعلها تقبل العروض التي قدمت لها تزامنا مع شهر العسل حيث صورت ثلاثين حلقة من داخل شقتها التي إستأجروها بالقرب من موقع التصوير حتي تسهل عليهم المشاوير. IMLebanon | أكراد لبنان: ليتنا كنّا أرمن. من جهتها قالت إخلاص إن الدولة عاملة ليهم "كادوك" ونفت علاقة اي شخص يعمل الكواديك للدراميين غير الدولة لأن الدراما تكشف الحقائق وتفضح السياسيين. نصرة عبدالله الخرطوم:(كوش نيوز)
أكلة خشاف سورية من الأطباق الحلوة التي تقدم علي سفرة رمضان ولكنها بطريقة مختلفة عن الطريقة المصرية. ونقدم لكم اليوم اكلة خشاف السورية مقادير عمل الخشاف: موضوعات ذات صلة باكيت قمر الدين ست أكواب ماء كوب سكر ملعقة كبيرة ماء زهر أو ماء ورد كوب تين مجفف مقطع أنصاف كوب تمر مجفف مقطع أنصاف كوب مشمش مجفف مقطع أنصاف كوب قراصيا كوب زبيب نصف كوب صنوبر طريقة تحضير الخشاف: يفضل تحضير الخشاف قبل بيوم من تقديمه نقطع قمر الدين الى قطع صغيرة ، نضعه في طبق زجاجي ونضيف له الماء والسكر وماء الزهر أو الورد، نتركه لعدة ساعات مع تقليبه من وقت لآخر حتى يذوب قمر الدين تماما نضع قمر الدين في مصفاة ناعمة. صور لينا زهر الدين تويتر. ونضعه في وعاء في قدر ستانلس صغير نضع التين المجفف ونضيف له حوالي كوب من الماء على نار متوسطة حتى يغلي ثم نتركه يغلي لمدة دقيقة أو دقيقتين الى أن يصبح لينا. نخرجه من الماء ونضيفه لشراب القمر الدين. ونحتفظ بماء السلق لنفس ماء السلق نضيف التمر ونسلقه بنفس الطريقة ثم نضيفه لشراب قمر الدين نسلق المشمش والقراصيا والزبيب بنفس الطريقة نضيف كل الفواكه الى شراب قمر الدين نضع الخشاف بالبراد لعدة ساعات حتى يصبح بارد نضع الصنوبر في كوب ونغمره بالماء ونضيف حوالي ملعقة صغيرة ماء الورد أو الزهر ونضع الكوب في البراد لعدة ساعات كي يبقى الصنوبر طريا وأبيض.
بنى الأرمن مدارس وكنائس وجامعات، فيما هم لا يزالون في انتظار إنشاء مركز صحي وعدهم به رفيق الحريري ولا يزال حبراً على ورق. رغم ذلك، لا يريدون استنساخ التجربة الأرمنية في لبنان. يقول مختار زقاق البلاط جمال عميرات: «نريد أن يتعاملوا معنا على أساس أننا عائلة بيروتية كبيرة، لا أكثر ولا أقل». أما اتهام الدول الفاعلة انتخابياً في لبنان، كسوريا سابقاً ثم السعودية، بالاعتراض على وصول نائب مردلي إلى البرلمان باعتباره سيكون وديعة تركية، فيثير سخرية المردليين. لينا زهر الدين. إذ إن الدعم التركي «صيت غنى ولا صيت فقر». بعد انتهاء الحرب الأهلية، لم يملك المردليون – الأكراد مشروعاً للانخراط في العمل السياسي، بسبب طغيان العشائرية التي تحول دون توحيد مرجعيتهم. تجربتا ترشيح إلى البرلمان خاضهما وهاج الشيخ موسى في دورتي 1992 و1996. فشل في الأولى «بسبب عملية تزوير» على حد تعبيره، وأخفق في الثانية بسبب تعرضه للتشطيب من جمعية المشاريع الخيرية. ad أكثر من 9000 من المردليين – الأكراد سيصوّتون لـ«المشاريع» في بيروت قبيل دورة 2000 قصدوا قريطم مطالبين بتمثيلهم، فردّ الحريري الأب: «اتفقوا على اسم وعودوا إلي». وكان، على الأرجح، يدرك صعوبة أن يتفقوا على مرشحٍ واحدٍ، فلم يرجعوا إلى «الشيخ رفيق».
بلباقتها وبلاغتها جذبت انتباه الحضور ولجنة التحكيم، فنالت الإعجاب وخطفت لقب بطولة #تحدي_القراءة_العربي لعام 2017. أطيب التهاني لعفاف رائد! عودة لبنان للألعاب البارالمبية مع أرز زهر الدين. كما فاجأت شذا الطويرقي من السعودية الحضور ولجنة التحكيم بعفويتها، خاصة حين تحدثت عن إعجابها بكتاب "تأملات في السعادة والإيجابية " لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، مرددة عددا من المقولات فيه ببراعة لافتة. ما شاء الله عليها.. السعودية شذا الطويرقي ، تبلغ من العمر ( 11 عاما) قرأت 80 كتابا وقامت بتلخيصها.. — صلاح مخارش (@mekarsh) 17 October 2017 إلى ذلك، أظهر شريف مصطفى من مصر قوة في الشخصية، متحدثا عن التأثير البالغ الذي تركه تحدي القراءة العربي على حياته، مؤكداً بأنه أصبح إنساناً منتجاً وأكثر تفهما لمشاعر الناس وحريصاً على التمسك بالقيم والمبادئ الأخلاقية.. أما الطالبة بشرى ميسوم من الجزائر فتحدثت عن دور القراءة في تعزيز الثقة بالنفس وصوغ آرائنا وبناء وعينا بطريقة معبرة. آخر تحديث الأحد, 2019/03/10 - 00:10 لقد أدت النقلات السريعة في مجال التقنية إلى ظهور أنماط جديدة للتعليم، مما يزيد في ترسيخ مفهوم التعلم الفردي أو الذاتي ؛ حيث يتابع المتعلم تعلّمه حسب طاقته وقدرته وسرعة تعلمه ووفقا لما لديه من خبرات ومهارات سابقة.