تخصصات وشروط برنامج وظيفتك وبعثتك 2020 | كيسان مقدمة برنامج وظيفتك وبعثتك انطلق بادئًا ذي بدء في عام 1426هـ، حيث تكوًّن من 3 مراحل مدة كل مرحلة منها 5 سنوات و ذلك تحت إشراف خادم الحرمين الشريفين. ففي ظل التطور الذي شهده قطاع التعليم الجامعي في المملكة متمثلَا في ارتفاع عدد الجامعات وزيادة أعداد المقاعد الدراسية فيها؛ ظهرت الحاجة إلى تطوير برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي. كان هدف المرحلة الأولى والثانية هو سد الحاجة إلى المزيد من المقاعد الدراسية وتخصصات الجامعة العلمية. أما المرحلة الثالثة من برنامج وظيفتك وبعثتك فأتت بهدف التطوير والرفع من مستوى فعاليته وخدمة التنمية الشاملة ، كما جاءت لعمل ربط مباشر بين الوظيفة وجعل البعثة في التخصصات التي يحتاجها الوطن. ففي الماضي كان خريج برنامج الابتعاث يعتمد على جهوده الذاتية في البحث عن فرصة عمل تلائم تخصصه؛ أما الآن وبعد تطوير البرنامج صار لزامًا على الدولة تأمين الوظائف أولًا. على ضوء تأمين الوظائف يتم تحديد عدد المقاعد الدراسية، والمراحل الدراسية ، والتخصصات المطلوبة المطلوبة للابتعاث، ومن ثم يتم الإعلان عن البعثات. تقوم فكرة المرحلة الثالثة من برنامج بعثتك ووظيفتك على عقد شراكات مع جهات وهيئات ومؤسسات القطاع العام لمعرفة احتياجاتهم من الكوادر البشرية والمستويات الدراسية والتخصصات المطلوبة ومن ثم يتم توفير فرص الابتعاث بناءً على ذلك.
أعلن وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، بدء السنة "13" من برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي، الأحد المقبل. وأكد "العيسى" التركيز على التخصصات النوعية التي تواكب السنة المقبلة وتنسجم مع متطلبات رؤية المملكة ٢٠٣٠ وبرامجها المختلفة؛ ومنها الذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، والنقل الجوي، إضافة إلى التخصصات الصحية. من جانبه، قال وكيل الوزارة لشؤون البعثات المكلف الدكتور جاسر الحربش، إن الوزارة نظّمت – خلال الفترة الماضية- عددًا من اللقاءات وورش العمل مع جهات القطاع الخاص؛ للتعرف على التخصصات التي ستمثل الاحتياج الأكبر وفق خططها وبرامجها ومتطلبات سوق العمل، وتوصلت إلى عدد من النتائج التي حددت من خلالها ملامح السنة "13" من برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث. وأضاف: وزارة التعليم أصدرت دليلًا على صفحة البرنامج، كشفت فيه عن الشروط التي سيتم العمل بها في مسار "وظيفتك بعثتك"، ومسار التخصصات الصحية، وأن المفاضلة ستكون وفقًا لعدد المقاعد المخصصة لكل مسار. وأردف: التسجيل في مسار التخصصات الصحية النوعية؛ سيكون متاحًا على مدار العام لمن يتمكن من توفير القبول الدراسي في الجامعات الموصى بها؛ إدراكًا من الوزارة لأهمية التخصصات والحاجة الماسة لها.
لائحة الطالب الزائر في جامعة الملك فيصل المادة الخمسون: الطالب الزائر هو الذي يقوم بدراسة بعض المقررات في جامعة أخرى أو في فرع من فروع الجامعة التي ينتمي إليها دون تحويله، وتعادل له المواد التي درسها وفقاً للضوابط الآتية: أ- موافقة الكلية التي يدرس فيها مسبقاً على الدراسة. ب- أن تكون الدراسة في كلية أو جامعة معترف بها. جـ- أن يكون المقرر الذي يدرسه الطالب خارج الجامعة معادلاً أو (مكافئاً) في مفرداته لأحد المقررات التي تتضمنها متطلبات التخرج. ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - هذه شروط الطالب الزائر لجامعة الملك سعود .. د- إذا كانت دراسة الطالب الزائر في فرع من فروع الجامعة التي ينتمي إليها الطالب فتتم المعاملة طبقاً للمادة (47). هـ- يحدد مجلس الجامعة الحد الأقصى لنسبة الوحدات الدراسية التي يمكن احتسابها من خارج الجامعة للطالب الزائر. و- لا تحتسب معدلات المقررات التي تتم معادلتها للطالب الزائر من الجامعة الأخرى ضمن معدله التراكمي، وتثبت المقررات في سجله الأكاديمي. ز- أي شروط أخرى يضعها مجلس الجامعة. القواعد التنفيذية للمادة الخمسين لطالب جامعة الملك فيصل الذي يرغب في الدراسة زائراً في جامعة أخرى مراعاة الآتي: 1- أن يكون الطالب قد درس في جامعة الملك فيصل فصلين دراسيين على الأقل في الكلية التي التحق بها قبل طلبه الدراسة كطالب زائر في جامعة أخرى.
الأحد 14ربيع الآخر 1429هـ - 20أبريل 2008م - العدد 14545 ايقاع الحرف أكثر ما يلفت نظر الزائر إلى جامعة الملك سعود قبل دخول مبانيها والتعرّف على تلك المباني الحديثة هو كبر حجم الحرم الجامعي وتمدّد خارطته بشكل يدعو الشخص للتساؤل: كيف يمكن للأستاذ أو الطالب أن ينتقل من مكان إلى آخر وفق جدول زمني مضغوط ومحكوم بالتزامات؟ هذا إلى جانب أن تضخّم عدد الطلاب ومنسوبي الجامعة يجعلان حركة المرور حول مباني الجامعة صعبة للغاية. فعلى سبيل المثال، يعاني الكثير من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من عدم توفر مواقف سيارات مناسبة أمام الكليات. فالشخص يمكن له أن يدور لساعات حتى يجد موقفاً للسيارة، وقد يكون كذلك بعيداً عن المبنى الذي يريد الذهاب إليه. مشكلة مواقف السيارات تكاد تكون مشكلة عامة لمعظم الجامعات في العالم، ولكن كل جامعة تحاول أن تجد حلا مناسباً لوضعها الخاص. فمثلا بعض الجامعات الدولية تضع كروتاً ملونة يمكن للسائق أن يضعها تتدلى على المرآة الأماميّة، وكل كرت له رسوم محددة بحيث ترتفع هذه الرسوم كلما كان الكرت يوفر مواقف كثيرة وقريبة للمباني. لائحة الطالب الزائر في جامعة الملك فيصل | مناهج عربية. وكلما انخفضت الرسوم كانت الخدمات أبعد قليلا عن المباني الجامعية.
وهناك بعض الجامعات تحدّد كروتاً معينة على أساس طبيعة العمل في الجامعة؛ فالطالب يأخذ كرتاً بلون مختلف عن عضو هيئة التدريس وهناك الإداري وعمال الصيانة والفنيون، وكل منهم له نظام واضح وخدمات تناسب طبيعة عملهم. فالطالب وعضو هيئة التدريس ربما يهمهما أن تتوفر لهما مواقف قريبة من المبنى تختصر عليهما الوقت بينما الإداري أو عامل الصيانة يحتاج مواقف تواجه مداخل معينة للمبنى، وهكذا. الطالب الزاير جامعه الملك سعود بن عبدالعزيز الصحيه. والحقيقة أن مشكلة أزمة المواقف في جامعة الملك سعود قديمة، حتى قبل أن يصل عدد الطلاب وأعضاء هيئة التدريس إلى هذا الكم الهائل الذي تشهده الجامعة الآن. وكانت النصيحة التقليدية التي تعفي المسؤولين من البحث عن حلول للمشكلة هي أن يأتي الشخص مبكراً قبل الموعد. ولكن من طبّق هذه النصيحة وجد أن التبكير لا يحل المشكلة، فمن كانت عنده محاضرة في الساعة الحادية عشرة صباحاً، وجاء قبلها بنصف ساعة مثلا سيجد الذين لديهم محاضرة قبلها لا يزالون يبحثون عن مواقف، والأمر يستمر إلى الساعة الثامنة صباحاً. وليس من المعقول أن يحضر الجميع الساعة السادسة صباحاً لكي يجدوا موقفاً مع أن محاضراتهم بعد الظهر. ومن المتوقع من معالي المدير الحالي البحث عن حلول عملية لهذه المشكلة، كإنشاء مبانٍ مخصصة للمواقف خلف الكليات أو أمامها، مكونة من عدة أدوار تسع لعدد كبير من السيارات مقابل رسوم محددة.