وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في الأردن مرتفعة المستوى من وجهة نظر أفراد مجتمع الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0. 05) في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لمعلمي الطلبة الموهوبين تبعاً للجنس، والمؤهل العلمي، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0. 05) في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لمعلمي الطلبة الموهوبين تبعاً لنوع التخصص وسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتوعية المعلمين والمعلمات بالكفاءات الذاتية المدركة، وفائدتها على الطلبة الموهوبين، وإجراء الدراسات والأبحاث ذات الصلة بموضوع الكفاءة الذاتية المدركة، والتطرق إلى العديد من المتغيرات ذات العلاقة والتي ترفع من مستوى أداء معلمي الطلبة الموهوبين في الأردن. (الملخص المنشور) الرابط الثابت: للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA): عرنكي، رغدة. (2016). الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل في الأردن في ضوء بعض المتغيرات.
[6] التسجيل [ عدل] يتم في كل عام (غالبا خلال شهر نيسان– أيار) قبول الطلبة من الصفين الثامن والتاسع الأساسيين للالتحاق بالمدرسة في الصفين التاسع والعاشر الأساسيين. ويقوم نظام اختيار الطلبة لمدرسة اليوبيل على عدة محكات هي: التحصيل الدراسي المتميز في آخر خمسة فصول دراسية. اجتياز اختبار الاستعداد الأكاديمي، الذي يشتمل على قياس التفكير الرياضي واللغوي والمنطقي عن طريق مجموعة اختبارات طورت خصيصا لأغراض المدرسة. المقابلة الشخصية التي يستدل منها على الخصائص والسمات السلوكية للطالب مثل: القيادة وحب الاستطلاع والرغبة في المعرفة والتعلم والقدرة الإبداعية والطلاقة اللفظية. إلا أنه نظرا لكثرة أعداد المتقدمين للاختبار ومحدودية المقاعد في المدرسة، يتم في كل عام قبول حوالي 100 طالب وطالبة في الصفين التاسع والعاشر وذلك من بين مئات الطلبة الذين يتقدمون للاختبار سنويا. تقوم المدرسة بتوفير منح للطلبة غير القادرين على دفع الاقساط وتوفير السكن الداخلي للطلاب الذين يسكنون في مناطق بعيدة. النشاطات اللامنهجية [ عدل] تحرص المدرسة على تشجيع الطلبة على إجراء الدراسات والمسوحات البحثية الميدانية، وتصميم استطلاعات للرأي العام، واستخدام البرامج والتطبيقات المحوسبة والبحث الإلكتروني عن طريق شبكة الإنترنت، وإجراء المناظرات والحوارات والزيارات الخارجية، والاحتفال بالمناسبات المختلفة.
الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل في الأردن في ضوء بعض المتغيرات [الملخّص] النوع مقال المؤلف عرنكي، رغدة. علم نفس تربوي، كلية الهندسة التكنولوجية الجامعية، الأردن المؤلف الاضافي الشمايلة، نسرين بهجت. علم نفس تربوي، كلية الأميرة عالية الجامعية، الأردن. الجعافرة، أسمى عبد الحافظ. علم نفس تربوي، كلية الكرك الجامعية، الأردن. السبيله، أمل مطلب سلمان. مناهج وأساليب تدريس، كلية الأميرة عالية الجامعية، الأردن. الصفحات ص ص. 541-567 المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 170، ج. 3، أكتوبر 2016 المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF) الواصفات مدرسة اليوبيل (الأردن) - الكفايات التعليمية المعلمون الموهوبون اكاديميا لغة الوثيقة العربية البلد مصر هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في الأردن، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أفراد معلمي الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل في مدينة عمان في الأردن والبالغ عددهم (50) معلماً ومعلمة، وقد تم تطوير أداة قياس مستوى الكفاءة الذاتية المدركة والتي اعتمدت رؤية باندورا للكفاءة الذاتية، وقد تم تطبيقها على أفراد عينة الدراسة بعد التأكد من صدق وثبات الأداة.
[1] في عام 2000 ، تم نقل ملكية مدرسة اليوبيل للموهوبين والمتفوقين من مؤسسة نور الحسين إلى مؤسسة الملك الحسين المنشأة حديثًا كأول مشروع لها في مجال التعليم والقيادة. [6] حرم الجامعة تبلغ مساحة الحرم الجامعي 124000 متر مربع بينما تبلغ مساحة البناء حوالي 13000 متر مربع والتي تستضيف ما يلي: [3] 20 فصلا دراسيا 1 معمل كيمياء 1 معمل الكترونيات 1 معمل أحياء 3 معامل كمبيوتر 1 مختبر علم البيئة 2 معمل روبوتات فصل دراسي مخصص للغة الألمانية فصل دراسي فرنسي مخصص مجمع رياضي (يشمل ملعب اسكواش ، وصالتين لتعليم الموسيقى والفنون ، وملعب تنس ، ومنطقة تنس الطاولة ، ومضمار جري بطول 400 متر ، وملعب داخلي وآخر خارجي ، ومسبح أوليمبي داخلي) مركز مصادر المعلومات عدد 2 صالة متعددة الاغراض منطقة طعام مشتركة مهاجع للذكور والإناث. مكتبة عيادة مبنى مخصص لبرنامج التوجيهي مسرح مدرسي زي مدرسي تتطلب المدرسة الزي المدرسي لجميع الطلاب. يتكون الزي الرسمي في الصيف من بنطلون كحلي غامق وقميص أبيض. يرتدي الطلاب في الشتاء هوديًا موحدًا أو كنزة صوفية فوق القمصان. يُسمح للطلاب بارتداء ما يريدون علاوة على ذلك إذا كانوا لا يزالون يشعرون بالبرد.
هذه القائمة غير مكتملة. فضلاً ساهم في تطويرها بإضافة مزيد من المعلومات ولا تنسَ الاستشهاد بمصادر موثوقة. عمان عجلون العقبة إربد جرش المفرق الكرك الطفيلة معان مادبا السلط الزرقاء محافظات الأردن هذه قائمة بالمدارس في المملكة الأردنية الهاشمية مرتبة أبجديا حسب محافظة الأردنية التي تنتمي إليها كل مدرسة. تشمل هذه القائمة المدارس الابتدائية والمدارس الثانوية؛ يتم إدراج مدارس التعليم العالي في قائمة الجامعات في الأردن. محتويات 1 المحافظات 1. 1 محافظة إربد 1. 2 محافظة البلقاء 1. 3 محافظة الزرقاء 1. 4 محافظة السلط 1. 5 محافظة الطفيلة 1. 6 محافظة العقبة 1. 7 محافظة الكرك 1. 8 محافظة المفرق 1. 9 محافظة جرش 1. 10 محافظة عجلون 1. 11 محافظة عمان 1. 12 محافظة مادبا 1.
كما تأخذك الأدراج ذاتها إلى بناء المكتبة الذي يحتضن 18 ألف كتاب. وكان لمدرسة السلط الثانوية التي أطلق عليها في عام 1919 اسم «مدرسة مركز قضاء السلط»، دور ثقافي بارز، فغدت منذ تأسيسها مركزًا يهتم بالخطابة وإلقاء المحاضرات في مختلف المواضيع التي كانت تشغل بال الطلاب. وفي عام 1939 قام بعض تلاميذها بالتطوع لتعليم الأميين في صفوف ليلية، إلى جانب النشاطات الكشفية والاجتماعية والدينية والرياضية والرحلات. وكان على الطالب الذي يلتحق بمدرسة السلط الثانوية أن يقرأ القرآن ويتلقى درسًا في الحساب والإملاء، وحسن الخط، ويتعلم الأخلاق والنشيد والرسم، ومع مرور الوقت كان عليه أن يتعلم الهندسة والجبر والمساحة، والتاريخ والجغرافيا والزراعة والطبيعيات ومسك الدفاتر والأشغال اليدوية، فضلاً عن اللغة الإنجليزية والموسيقى والنظافة والترتيب. حملت المدرسة عبر تاريخها عدة أسماء، منها المدرسة السلطانية وهو أول اسم أُطلق عليها، ومدرسة السلط الأميرية، ومدرسة السلط التجهيزية، ومدرسة الحربي، والمدرسة الحزبية، ومدرسة التل، وأخيرًا مدرسة السلط الثانوية وهو الاسم الذي أطلق عليها منذ عام 1938 وحتى الآن. ولا ننسى الاسم المحبب الذي نالته المدرسة بجدارة وهو «أم المدارس»؛ كما قال الشاعر الراحل حسني فريز، وهو أحد خريجي الفوج الثاني منها وأحد معلميها فيما بعد ثم مديرها في قصيدته الشهيرة التي ألقاها أمام الملك الحسين بن طلال في اليوبيل الذهبي للمدرسة عام 1976.
الأجهزة الحاسوبية والبرامج التطبيقية: تؤدي الحواسيب في نظم المعلومات الجغرافية دور القلب النابض والعقل المفكر فيها، إذ توكل إليها المهام المتعلقة بتحليل البيانات ومعالجتها ثم تخزينها ضمن قواعد بيانات ضخمة في أكثر من طبقة وفقًا لتصنيفات النظم الجغرافية، ويأتي ذلك في مساعٍ للتخلص من المشاكل التقنية المترتبة على معالجة كميات ضخمة من البيانات دفعة واحدة. -ومن أهم البرامج الحاسوبية المستخدمة في هذا السياق: ArcGIS, GeiMedia، ERDAS, ILT Plus. برمجيات حرة: ويقصد بها البرمجيات ذات المصدر المفتوح، تؤدي هذه البرمجيات دورًا هامًا في محاكاةِ بعض أنواع بيانات GIS، ومن أبرزها Quantum GIS, ويعتبر بمثابة برنامج صغير يتيح الفرصة للمستخدم بإمكانية تهيئة الخرائط وإنشاؤها عبر الحاسب، بالإضافة إلى تقديم الدعم للكثير من صيغ البيانات المكانية ومنها: geotiff, ESRI Shape، ومن البرمجيات المفتوحة المصدر: GRASS GIS, Saga GIS. تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية التطبيقات الخدمية: تطبيقات ذات علاقة بالغابات والمناطق الحرجية. تطبيقات الهواتف الذكية وخدماتها. تطبيقات شبكات الصرف الصحي والمياه. تطبيقات شبكات الغاز والبترول.
معرفة ماهية نظم المعلومات الجغرافية ومراحل تطورها.? إدخال بيانات نظم المعلومات الجغرافية إلى الحاسب.? إدارة قواعد البيانات وتحرير وتصحيح البيانات.? عرض البيانات وإجراء الاستفسارات والبحث. طرق التقييم: يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. الكتاب المقرر: 1- عزيز، محمد الخزامى (2004). نظم المعلومات الجغرافية أساسيات وتطبيقات للجغرافيين. ط3، منشأة المعارف، الإسكندرية. 2- Jones, C. (1997). Geographical Information Systems and Computer Cartography, Addison Wesley-Longman Limited, UK. المراجع المساندة: 1- الدويكات، قاسم (1424). نظم المعلومات الجغرافية النظرية والتطبيق، جامعة مؤتة، الأردن. 2- كبارة، فوزي (1997). مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية وتطبيقاتها الحضرية والبيئية، جامعة الملك فيصل، الدمام. المرفقات: اسم الملف النوع الوصف doc
ولهذا تتنوع الشركات التي تقوم بتسويق وتوزيع هذه الأجهزة لتوضيح ما لديها من قدرات ويمكن تقسيم الأجهزة المستخدمة في نظم المعلومات الجغرافية إلي ثلاثة أقسام رئيسية كما يوضح الشكل. اجهزة الإدخال وتشتمل علي طاولات الترميز ( Digitizes) والماسحات الضوئية ( Scanners), والقارئات الألية وغيرها من الأجهزة لتحويل البيانات من الصورة الورقية الي الصورة الرقمية. الأجهزة المستخدمة في مجال نظم المعلومات __________________________________________________________________ ↓ ↓ ↓ Plotters Printers شاشات العرض اجهزة الإخراج وهي أجهزة لعرض نتائج التحليلات والتقارير مثل الطابعات والراسمات ( طابعات قلمية Plotters) شاشات العرض وأجهزة الحاسب الالي. تتوزع أجهزة الحاسب من حيث الإمكانيات حسب استخدامها فمنها أجهزة حاسب شخصي (PC) ومحطات العمل (Workstations) والخادم ( Server) وما يلزم هذه الشبكات التي تعمل معا من وسائط تخزين ويوضح الشكل الشبكة وما تحتويه من أجهزة. Popular Posts حساب مساحة الاشكال الغير منتظمة ا لاشكال الهندسية غير المنتظمة اما ان تكون علي شكل مضلع كثير الاضلاع ولا توجد علاقات تطابق بين الزوايا او ا... انواع الاجهزة المساحية هنا احدث انواع الاجهزة المساحية بكافة اشكالها والوانها بمعني كلمة انواع الاجهزة المساحية احضرنا لكم جميع واحدث انواع... مقياس الرسم مقياس الرسم هو النسبة بين طول اي بعد علي الخريطة والطول المناظر له في الطبيعة ، مثلا ١ /١٠٠٠٠ تعني انه كل ١ مم علي الخريطة أو... طريقة الارتفاع والانخفاض: تعتمد هذه الطريقة علي المقارنة كل نقطة بالنقطة التي تسبقها عن طريق اجراء عملية الحساب المتتابع التسلسلي ل...
ذات صلة ما هو نظم المعلومات الجغرافية شرح نظم المعلومات الجغرافية نظم المعلومات الجغرافية هو العلم الذي يهتمّ بجمع ومعالجة ودراسة المعلومات الجغرافية، ويعتمد على التعرف على الخرائط، والصور الجوية، واستخدام الجداول، والعمل على معالجتها، والتأكّد من أنّها صحيحة بشكل كامل، وخالية من أيّ أخطاء، حتى يتمّ التمكّن من حفظها، واستخدامها عند الحاجة لها، وخصوصاً في الحالات التي تستدعي دراستها، أو تحليلها عن طريق الحاسوب، أو ورق الخرائط، أو الرّسومات البيانية. ظهرت نُظم المعلومات الجغرافيّة لأول مرة في عام 1964م في كندا، من خلال روجر توملنسون، وفي فترة السبعينيات من القرن العشرين، انتشرت العديد من الشركات التي تهتمّ بالعمل على البرامج المتخصّصة بنظم المعلومات، ممّا أدّى إلى زيادة التكاليف الخاصة بالعمل على هذه النظم، وساهم ذلك في زيادة عدد الأشخاص الذين اهتمّوا بدراستها، فظهرت العديد من البرمجيّات، والأجهزة الجديدة التي تَهتمّ بمتابعة دراسة نُظُم المعلومات، ومع ظهور شبكة الإنترنت تطوّرت كافة الطرق المستخدمة في متابعة الخرائط الجغرافية. فوائد نظم المعلومات الجغرافية وفّرت نُظم المعلومات الجغرافية العديد من الفوائد التالية: تقليص وقت إعداد الخرائط: قديماً كانت تحتاج الخريطة الواحدة إلى العديد من الأيام، والتي قد تصل إلى شهر أحياناً حتى يتمّ إعدادها، ورسمها، وتحديد الخطوط والتضاريس فيها، وتسمية الأماكن الموجودة داخلها، وفي الوقت الحالي مع استخدام نُظم المعلومات الجغرافية صار إعداد الخريطة يستغرق ساعات معدودة، حتى تكون جاهزة.
تطبيقات شبكات الكهرباء. تطبيقات المواصلات. التطبيقات الحكومية: إصدار النماذج المتعلقة بأنماط تمثيل الشبكات. تقييم حماية البيئة ومراقبتها. رسم الخرائط الطبوغرافية. أنظمة الملاحة العالمية. الكشف عن أماكن الثروات المعدنية والمناجم. تقديم الخرائط الضريبية. المناورات العسكرية، وخاصةً للطائرات والرادارات. الكشف عن المصادر المائية وتخطيطها. تطبيقات الصناعات الأهلية الخاصة: المخططات العقارية. تطبيقات التسويق. شركات البترول. تعرف على: نظم إدارة قواعد البيانات بالتفصيل استخدامات نظم المعلومات الجغرافية تدخل نظم المعلومات الجغرافية في العديد من الاستخدامات، ومن أهمها: إدارة الأزمات. التخطيط العمراني. الدراسات الاقتصادية والاجتماعية. حماية البيئة. الخدمات الطبية الطارئة. استكشاف شكل الأرض. إنشاء الخرائط الخاصة باستخدامات الأراضي والموارد الطبيعية. رفع مستوى الإنتاجية. بناء الخرائط بكل أشكالها. مساعدة متخذ القرار في صنع قراره واتخاذه. مزايا نظم المعلومات الجغرافية إمكانية التمثيل المرئي للبيانات والمعلومات المكانية. تقديم إجابات شافية للاستعلامات والاستفسارات المتعلقة بالأماكن الجغرافية والمعلومات الوصفية.
بالإضافة إلي التطور في أجهزة الحاسب الآلي نجد أن أسعارها قد انخفضت بكثير عما كان عليه في الماضي. كما تعتبر الشبكات الداخلية والخارجية والشبكة العالمية للإنترنت ذات أهمية عالية في تبادل المعلومات الجغرافية. البرامج التطبيقية هناك عدة برامج تستخدم لنظم المعلومات الجغرافية منها التي تعمل على نظام المعلومات الاتجاهية مثل ArcGIS والتي تعمل على نظام الخلايا مثل ERDAS. يعتبر نظام الاتجاهات أكثر ملاءمة لتخزين البيانات ذات الدقة العالية كخرائط التمليك والحدود لذلك يفضل في هذه الحالات اختيار برامج تعمل على نظام المعلومات الإتجاهية. أما في حالة تكامل بيانات خرائط طبوغرافية وخرائط نوعية والضرورة لاستخدام التصوير الجوى والاستشعار من بعد فيفضل اختيار برامج تعمل على نظام الخلايا. ولإدارة المعلومات الوصفية لابد من وجود برنامج قاعدة بيانات DBMS)) مثل Access/Oracle وإذا كانت المعلومات أو الجداول كثيرة فيفضل فصلها وربطها مع مواقعها الجغرافية بواسطة معرفات ((ID. وقد شهدت السنوات الماضية تحسنا ملحوظا في برامج قاعدة البيانات من زيادة في حجم البيانات التي يسعها البرنامج، زيادة في طول اسم الحقل (في الماضي كان عشرة أحرف فقط)، وزيادة في نوع المعلومات التي يمكن تخزينها (صور، صوت، فيديو), وسرعة في المقدرة على تصنيف البيانات واسترجاعها.
التطبيقات التالية تشمل بعضا من الأمثلة: (يتبعها مثال لكل تطبيق) - كتابة تقرير مختصر عن فئة معينة Profiling Populations: تطوير وإنشاء تقارير موجزة عن الزبائن المهمين وعن بطاقات الائتمان. - تحليل النزعة التجارية Analysis of Business Trend: ايجاد الأسواق ذات قدرات النمو القوية أو الضعيفة. - التسويق لفئة معينة Target Marketing: ايجاد الزبائن من أجل منح التخفيضات لهم لسبب معين. - تحليل الاستعمال Usage Analysis: ايجاد منوال معين لاستعمال الخدمات والسلع - فعالية الحملة Campaign Effectiveness: مقارنة استراتيجيات الحملات مع بعضها البعض من أجل ايجاد أكثرها فعالية وتأثيرا. - جاذبية السلعة: ايجاد السلع التي تباع مع بعضها البعض. تطبيقات التنقيب في البيانات بدأت تنمو بصورة كبيرة للأسباب التالية: 1) كمية البيانات الموجودة في مخزن البيانات وسوق البيانات تنمو بصورة أسية (exponential). ومن أجل ذلك، فإن المستخدم يحتاج إلى أدوات متطورة من مثل التنقيب في البيانات من اجل استخلاص الفائدة والمعرفة من هذه البيانات. 2) الكثير من أدوات التنقيب عن البيانات بدأت تظهر مؤخرا، وكل أداة أفضل من الأخرى. 3) المنافسة الشديدة الموجودة في السوق تدفع الشركات إلى الاستفادة القصوى من البيانات التي بيدها.