عنب بلدي – عماد نفيسة الأشعة السينية بالإنكليزية (x-ray) هي أشعة كهرومغناطيسية وهي جزء من طيف الأشعة الكهرومغناطيسية (والذي يحتوي على الضوء المرئي والأشعة فوق البنفسجية وتحت الحمراء وموجات الراديو) اكتشفت عام 1895 من قبل العالم الألماني وليام روتجن، ونال عنها جائزة نوبل في الفيزياء عام 1901. استخدامات هذه الأشعة واسعة وفي شتى المجالات الطبية والصناعية، وشكلت منذ اكتشافها نقلة كبيرة في المجال الطبي خاصة، وفي وقتنا الحالي تستخدم لعلاج بعض الأمراض الخطيرة كالسرطان وفي تشخيص وتصوير الكسور والرضوض العظمية. صورة الأشعة السينية عن طريق الصورة الشبحية قد يخفف من جرعات الأشعة |. في المجال الطبي تستخدم الأشعة السينية بشكل أساسي في المجال الطبي خاصة في "التصوير الشعاعي" مثل كسور العظام، حيث تخترق الأشعة الجلد وتصل للعظام وتكون أقل نفاذية في العظام بسبب الكثافة المرتفعة فتظهر الكسور بوضوح. كما تستخدم في طب الأسنان لرؤية داخل السن وما فيه من تسوس أو تشققات. وتستخدم في الكشف عن الأورام السرطانية وعلاجها، حيث تقوم الأشعة السينية بإماتة الخلايا السرطانية إذا ركزت بشكل مباشر عليها. وتستخدم كذلك في الكشف عن الأجسام الغريبة الصلبة داخل الجسم وتحديد مكانها، مثل الرصاص أو الشظايا، أو عند ابتلاع جسم غريب.
وتستخدم الأشعة السينية بصفة خاصة في الصناعات المعدنية، بقصد الكشف عن التشقُّقات في الأجزاء المنصهرة، وضبط اللحامات. وتستخدم أيضًا لاختبار القنابل اليدوية، والمدافع ذات العيار الكبير، والأشجار، والمواد الغذائية، وأنابيب الأجهزة المائية وصناديقها، وكذلك لتتبُّع خطوط التقنية في المنازل القديمة، أو الكشف عن الذهب في الكوارتز، كما يستخدمها رجال الجمارك أحيانًا للكشف عن المهربات.
صورة الأشعة السينية عن طريق الصورة الشبحية قد يخفف من جرعات الأشعة عندما تلتقط الكاميرا أحادية البيكسل الصور وحدها فإنها تكون غير واضحة، مربعات سوداء وأخرى بيضاء وبعض المربعات الرمادية، هذا كل ما تلتقطه ففي الحقيقة هي ترصد السطوع. ولكن عند وصل هذه الكاميرات مع مصدر ضوء بنمط معين تمكن فريق من الفيزيائيين في الصين من أخذ صور أشعة سينية (x-ray images) مفصلة عن طريق تقنية إحصائية تدعى التصوير الشبحي (ghost imaging). النص السماعي آلْأَشِعَّةُ آلسِّينِيَّة pdf. استخدمت هذه التقنية أول مرة قبل عشرين عامًا، لكن باستعمال أشعة تحت الحمراء وضوء مرئي. الباحثون في هذا المجال يقولون إن النسخة المستقبلية لهذا النظام بإمكانها أخذ صورة أشعه سينية واضحة باستخدام كاميرا رخيصة الثمن، فلا حاجه للعدسات وأجهزة الرصد متعددة البيكسلات (multipixel detectors)، بالإضافة إلى التقليل من الأشعة المسرطنة الموجودة في تقنيه التصوير المستخدمة حاليًا. تقول (وولينغ آن) الفيزيائية في الأكاديمية الصينية للعلوم في بكين والتي نشرت وثيقتها هي وزملائها في مجلة (Optica): "إن نظامنا أصغر وأقل ثمنًا، وأيضًا يمكن أن يصبح محمولًا إذا ما أردت جلبه للميدان". "Our system is much smaller and cheaper, and it could even be portable if you needed to take it into the field, " says Wu Ling-An, a physicist at the Chinese Academy of Sciences in Beijing.
غير أن بعض الأعضاء الأخرى - مثل: المعدة، والأمعاء، والحويصلة المرارية، والكلى - كلها أقل كثافةً، وملاحظتها أصعب بكثير، وقد أدى ذلك إلى استعمال وسائل مساعدة، هي عبارة عن مواد ذات إعتام بالنسبة للأشعة السينية، وتستخدم في ملء مختلف أعضاء الجسم المجوفة بقصد تحديد معالمها، فيمكن مثلاً الاكتفاء بابتلاع جرعة من مغلي سلفات الباريوم Barium Sulfate لتحديد المعدة والأمعاء، أما المواد المساعدة المستخدمة في حالة الحويصلة المرارية والكلى، فيجري إعطاؤها بوساطة الحقن، وتمر بعد ذلك داخل الأعضاء المجوفة؛ حيث يمكن ملاحظتها فوق جزئيات اللوحة. العلاج بالأشعة Radiotherapy: في حالة العلاج الطبي تستخدم الأشعة السينية بصفة خاصة في علاج السرطان Cancer ، وإن لم يكن ذلك هو مجال استخدامها الوحيد، والهدف من هذا العلاج هو تحطيم الأورام الخبيثة عن طريق حزمة من الأشعة السينية ذات قوة اختراق كافية لإهلاك الخلايا السرطانية، وإيقاف نمو الورم. وعند بداية استخدام طريقة العلاج بالأشعة، كانت أشعة " جاما " المستمدة من الراديوم هي المستعملة عادة، لذلك كانت قوة اختراقها - وبالتالي فاعليتها في العلاج - أعلى بكثير من قوة أنابيب الأشعة السينية في بداية استعمالها، ولكن التحسين الذي أُدخل على الأنبوبة القطبية الساخنة، جعل من الممكن الحصول على أشعة سينية أقوى بكثير، وتبعًا لذلك قلَّ استخدام الراديوم تدريجيًّا.
حكم وامثال جامعي | كلمات مضيئة عن العلم | عبارات عن العلم قصيرة | عبارات عن العلم والعمل | كلمات فى العلم | امثال شعبية عن العلم | حكمة عن العلم والاخلاق | كلمة عن طلب العلم | جامعة العلوم والتكنولوجيا فرع حضرموت | المكلا - اليَمَن | تزيين مركز تعليمي | كن مع النخبة | من ذاق ظلمة الجهل أدرك أن العلم نور | مصطفى نور الدين You may also like...
العلم أكبر من أن يُحاط به، فخذوا من كلّ شيء أحسنه. السياسة هي علم الأحياء التطبيقي. العلم وحده لا يكفي ما لم يتوج صاحبه بمكارم الاخلاق. فليس الجمال باثواب تزيننا إن الجمال جمال العلم والأدب. الفن يثير القلق، والعلم يطمئن. نصف العلم اخطر من الجهل. ومن طلب العلوم بغير كد سيدركها إذا شاب الغراب. كل شيء يرخص إذا كثر إلا العلم فإنّه إذا كثُر غلا. يرزق الله العلم السعداء ويحرمه الأشقياء. إنّ جحود الحق مع العلم به كاليقين في العلم كلاهما قليل من الناس. آفة العلم الفهم وكذا آفة البشر. كلمات رائعة عن طلب العلم العلم لا يصنع الحقيقة أنّه يكتشفها فقط. إنّ الشفقة في أيامنا هذه يحظرها العلم. إنّ التدريس فن لا علاقة له بكمية العلم التي يختزنها المدرس. الفن هو معرفة الخاص والفلسفة والعلم معرفة العام. العلم غايته الحقيقة ووسيلته الفكر وأداته المنطق والفن غايته الجمال ووسيلته الشعور وأداته الذوق. كلمات مضيئة – صحيفة المراقب العراقي. الدراسة العلمية لا ينبغي أن تعرف الخجل إزاء أي موضوع يتناوله العلم بالدراسة. ففز بعلم تعش حياً به أبداً الناس موتى وأهل العلم أحياء. فبصدق المبادئ علم حقيقة الناهي. العلم لا ينمو من خلال الأجوبة المسكتة وإنما من خلال الأجوبة التي تثير مزيدًا من الأسئلة.
قالوا: إن شغل القلب بالفكر والهموم يمنع من تصور العلم و انطباع صورته في القلب ، أو يحول دون تصوره تصوراً صحيحاً! لذلك ينبغي التفرغ لمن يريد طلب العلم! و هذه من أقوى الشبهات الصادة عن العلم! و من يطالع سير الصالحين من أهل العلم يجد أنهم كانوا يكابدون الحياة ، و تحيط بهم هموم المعاش و المعاد ، و تطحنهم تقلبات الحياة بثفالها ، فتارة يعانون الفقر و تارة الظلم و تارة الحبس و تارة الغربة بالمنهج أو بالبدن … أو كل ذلك معاً ، و مع ذلك كانوا أوعية العلم و مصابيح الهدى! إنها النوايا و الهمم، و لا شيء أخر. و ما انتفاعُ المنتسب للعلم بعلمه إذا لم ينصر حقاً أو يبطل باطلاً! قم فجاهدْ أو فنمْ. حتي يتعلم الانسان دينه ، ويظهرأثر العلم عليه ، فانه يجب أن ينطلق من قاعدتين: الأولي: أنه جاهل أوعنده إشكالية فكرية ، ويحتاج إلي هداية الله تعالى حتى يخرج منهما. صحيفة المواطن الإلكترونية. فبدون الشعور بمرارة الجهل و بدون وجود إشكال فكري ، فالعلم يكون حينها ترف فكري ، و مضيعة للوقت. الثانية: أنه ما تعلم إلا ليعمل ، فالعلم وسيلة للعمل ، و العمل هو المقصود لذاته. من نعم الله عز و جل على العبد، هدايته لقرأة العلم النافع، علم الكتاب و السنة.
نحن نقرأ لنبتعد عن نقطة الجهل لا لنصل إلى نقطة العلم. ومن العلم أنّك إن رفعت الراية البيضاء لمستبد فإنه قاتلك عما قريب. ويل لطالب العلم إن رضي عن نفسه. وأمانة العلم كما تعرف ثقيلة جداً لا ينهض بها إلا الأقوياء، وقليل ما هم. نحن حق العلم أن الخصومة حين تشتد بين الفرق والأحزاب يكون أيسر وسائلها الكذب. الجهل خير من علم لا ينقذك من نفسك. إنّ الفن الإنساني يتبع ما استطاع الطبيعة كما يتبع طالب العلم استاذه. امثال وحكم عن العلم .. كلمات مضيئة وعبارات جميلة. وأما عمر فالحياة عنده مختلفة إنها لذة العلم وعلم اللذة.
يجب على المرء أن يسعى للمعرفة والتعليم ، لأنه مجرد أخ جاهل في العالم. سيكون من الأفضل أن تقرأ نفس الكتاب ثلاث مرات ، وسيكون أسوأ إذا واصلت قراءة ثلاثة كتب مختلفة. المعرفة هي فائدة الإنسان ، والمعرفة لا يحفظها الإنسان. أولئك الذين يدعون أن لديهم المعرفة لا يتعين عليهم التجارة. أعظم ميزة للعلم هي معرفة أنك لست عالمًا. إذا لم تكن جزءًا مهمًا من الحل العلمي ، فتأكد من أنك لست جزءًا مهمًا من نشر القضايا العلمية. العلم هو الدواء الوحيد لإزالة السموم من الأسطورة. العلم هو الضوء الوحيد الذي يمكن أن ينير مستقبل البشرية. يجب على المرء دائمًا أن يسأل ويجيب ، لأن هذه هي طريقة التدريس الصحيحة. يجب أن توجد المعرفة في تفكيرك اليومي ، وليس في الكتب والصحف. إذا لم يستطع العلم أن ينفع الإنسان ، فلا يمكن أن يؤذيه بأي شيء. هذا الشخص يصور عالماً فقط وله اليد العليا في الحديث ، لكن النقاش الممل لشخص واحد ليس له اليد العليا في نفس الحديث. المعرفة هي المعرفة المنظمة لحياتك ، والحكمة هي المعرفة المنظمة لحياتك. يمكنكم الحصول على مزيد من المعلومات عن اقوال عمر بن الخطاب رضي الله عنه ولماذا سمي بالفاروق من خلال الرابط المعلن: اقوال عمر بن الخطاب رضي الله عنه.
ابن قتيبه: "لا يزال المرء عالماً ما دام في طلب العلم، فإذا ظنّ أنه قد علم فقد بدأ جهله". عمر بن الخطاب -رضي الله عنه-: "تعلموا العلم وعلموه الناس، وتعلموا الوقار والسكينة، وتواضعوا لمن تعلمتم منه ولمن علمتموه، ولا تكونوا جبارة العلماء فلا يقوم جهلكم بعلمكم. أحمد زويل: التفوق في مجال العلم والتكنولوجيا يعزز شعور الفخر بالوطن. عمر بن الخطاب: من قال أنا عالم فهو جاهل. أبوحامد الغزالي: قال رسول الله صلي الله عليه و سلم ، من عمل بما علم ورثه الله علم ما لم يعلم. وبنختم ف هذا المقال ان يشعر الكثير منا بالثقة الكبيرة في قدرته على فك الرموز ، والتفاعل مع العالم من حولنا ؛ فهو الذي يعتبر الأداة الحاسمة للتنقل بنجاح في عالمنا المعقد ؛ فبدون البحث العلمي سنضطر إلى الاعتماد فقط على الحدس وسلطة الآخرين والحظ الأعمى.