يبدو أنّ قرار القضاء على القطاع المصرفي لم يأتِ بالصدفة، بل بسبب الفشل الكبير الذي يواجه هذا العهد الذي أخفق في كل عمل اقتصادي فلجأ الى القضاء ولينتقم من الناجحين. الفاشل يكره كل ناجح، وهذا طبيعي، وما يفعله العهد الفاشل هو الانتقام من القطاع الوحيد الباقي ناجحاً في لبنان ألا وهو القطاع المصرفي. الفاشل بحاجة الى قطاع ناجح لكي يفشله، وهكذا تصبح كل الأمور مثل بعضها البعض. ما جرى بالأمس مع شقيق الحاكم السيد رجا سلامة ذكرني بما جرى منذ سنوات عدة مع مدير عام شركات الزعيم وليد جنبلاط الذي اتخذ قراراً بالانتقام من أهم مدير عام لشركاته فأقام دعوى ضده… وكان يستغل القضاء استغلالاً غير شرعي تحت شعار التحقيق، إذ ما أن ينتهي التحقيق في القضية ويريد القاضي أن يخلي سبيله حتى يفاجأ بقضية جديدة بحاجة الى إبقائه موقوفاً حتى إشعار آخر وعلى ذمة التحقيق من جديد. العدل اساس الملك بالانكليزي. وهكذا بقي أهم وأنجح رجل أعمال في لبنان الصديق بهيج ابو حمزة مدة 3 سنوات موقوفاً من خلال رفع 17 دعوى ظالمة. التاريخ يعيد نفسه، إذ إنّ القضاء يُستعمل هنا من أجل أن ينتقم العهد من الرجالات الناجحين لأنهم يريدون أن يكونوا فاشلين مثلهم. يستطيعون أن يمارسوا الظلم لأنّ السلطة في أيديهم ولكن سلطة رب العالمين ستكون أقوى وأكبر، وكل ظالم سوف يحاسبه الله عز وجل ولو بعد حين.
– التسريع بمشروع المدونات لاسيما مدونات الأحوال الشخصية، والعقوبات والمعاملات المالية كخطوة أولى نحو تقنين الشريعة. مؤسستنا العدلية دربها أخضر وخطاها سريعة.. وننتظر المزيد. تكلم هذا المقال عن: العدل أساس الملك – مقال قانوني فريد
هسبريس منبر هسبريس الخميس 17 يناير 2013 - 15:26 العدل أساس الملك، وبه يستقيم كل شيء. وإذا تحقق العدل، حُفِظَتْ كرامة الناس و أخذ كل ذي حقٍ حقه وأدى كل واحد واجبه و صفيت النفوس وارتاحت الضمائر. فالله عز وجل سمى نفسه "العدل"، وفرق الأرزاق وحدد معايير تعمير الأرض وحرم الظلم. و تحقيق العدل مسؤولية الجميع دون استثناء، فالحاكم مسؤولٌ عن تحقيق العدل في بلده. والوزير مسؤول عن تحقيق العدل في قطاعه، والعمدة مسؤول عن تحقيق العدل في مدينته. لوجو العدل اساس الملك. والمدير مسؤول عن تحقيق العدل في إدارته، ورئيس الجماعة مسؤول عن تحقيق العدل في جماعته. والأب مسؤول عن تحقيق العدل في أسرته، والقاضي مسؤول عن تحقيق العدل في محكمته. والعدل كلمةٌ لا تخص فقط المحامي والقاضي، بل مرتبطة بكل ما يجري داخل المجتمع. ويمكن شرح كلمة "العدل" ب "إعطاء الحقوق لأصحابها، و إجبار الكل على أداء الواجبات دون تمييزٍ". فالشرطي عندما يحرر المخالفات بضمير يقيم العدل في الأرض، والأستاذ عندما يصحح الامتحانات بضمير يقيم العدل في الأرض، والأب الذي لا يفرق بين ابنائه ويعاملهم على حدٍ سواء يقيم العدل في الأرض. وإذا طبق كل واحد عدله بطريقته وعلى هواه، اختلت الموازين وساد الظلم.
- وقال ابن القيم: "ومن له ذوق في الشريعة ، واطلاع على كمالها، وتضمنها لغاية مصالح العباد في المعاش والمعاد، ومجيئها بغاية العدل الذي يسع الخلائق، وأنَّه لا عدل فوق عدلها، ولا مصلحة فوق ما تضمنته من المصالح، تبين له أنَّ السياسة العادلة جزء من أجزائها، وفرع من فروعها، وأنَّ من أحاط علمًا بمقاصدها، ووضعها موضعها، وحسن فهمه فيها لم يحتج معها إلى سياسة غيرها البتة، فإنَّ السياسة نوعان: سياسة ظالمة، فالشريعة تحرمها، وسياسة عادلة تخرج الحقَّ من الظالم الفاجر، فهي من الشريعة علمها من علمها، وجهلها من جهلها" (الطرق الحكمية:ص 5).
من مهارات بناء الموضوع هي، تعتبر الكتابة واحده من اهم الامور التي يقوم بها الادباء حيث يتم من خلال الكتابة التعبير عن العديد من الاحداث التي يعاصرها الانسان او حتى الافكار التي تكون في رأسه كما انه من المعروف بان من اهم شروط الكتابة في موضوع معين ان تكون الكلمات والجمل مترابطه مع بعضها البعض. من مهارات بناء الموضوع هي للكتابة العديد من المهارات المختلفة التي على الكاتب اتباعها من اجل الحصول على موضوع متناسق ومفهوم كما انه هناك العديد من انواع المواضيع التي يتم التطرق لها والكتابة عنها في وقتنا الحالي ويلزم الكاتب العديد من المهارات التي يفتقد لها الاشخاص من مختلف الطبقات، وسنجيب الان عن السؤال الذي تم طرحه وهو من مهارات بناء الموضوع هي. السؤال: من مهارات بناء الموضوع هي الجواب: التخطيط للموضوع كتابة المُسًّودة مراجعة ما تم كتابته مرحلة التحرير والتقييم مرحلة النشر
من مهارات بناء الموضوع – المحيط المحيط » تعليم » من مهارات بناء الموضوع من مهارات بناء الموضوع، يحتاج الكثير من الطلاب الى كتابة الكثير من الموضوعات العربية والمتنوعة في المدارس، حيث أن هذه المواضيع تحتاج الى أسس وقواعد يرتكز عليها بناء الموضوع الناجح، كذلك من الأسئلة الكثيرة الشائعة بين الطلاب، سؤال من مهارات بناء الموضوع، والذي نتعرف فيه على أهم المهارات الأساسية في بناء الموضوع في اللغة، حيث عبر بعض المهارات يصبح الموضوع مكتوب بالشكل الصحيح والنموذجي التام. ما هي مهارات بناء الموضوع من مهارات بناء الموضوع، نتعرف اليوم على المهارات المهمة والأساسية في بناء الموضوع بالشكل الصحيح، كذلك من الممكن أن يتعرف الطالب على هذه المهارات المهمة المختصة ببناء أي موضوع في اللغة، والإجابة الصحيحة على سؤال من مهارات بناء الموضوع الذي يتكرر مع الطلاب هي: اختيار العنوان. بناء المقدمة. مهارات بناء الموضوع - موسوعة. الكتابة في فقرات. تسلسل الأفكار. بناء الخاتمة. كانت هذه المهارات الأساسية في بناء أي موضوع، وهي حل سؤال من مهارات بناء الموضوع والذي يتكرر مع الطلاب، كذلك هذه المهارات تعمل على بناء وكتابة أي موضوع في اللغة، كذلك يبحث الطلاب عن مهارات بناء الموضوع من أجل إجادة كتابة المواضيع.
اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. مهارات بناء الموضوع - اللغة العربية 1-1 - أول ثانوي - المنهج السعودي. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
وتعتمد عملية الملاحظة حول الهيكل والتخطيط على النمط الأكاديمي والجمل الغامضة والقواعد واتساق النمط.
أن المقدمة لابد أن تحتوي على اختصار لفكرة الموضوع وتمهيد لها. أن تكون المقدمة على اتصال كبيرة بالموضوع. اقرأ ايضًا: مهارة بناء الأهداف الكتابة في فقرات لابد قبل البدء في الكتابة أن تحدد العناصر التي يتناولها الموضوع حيث أن كل فقرة تتحدث عن عنصر واحد. لابد أن تبدأ الفقرة بترك مسافة محددة في البداية وتنتهي بنقطة في نهاية الفقرة. لابد أن تكون الفقرة محددة ومتسلسلة وتعتمد على وحدة فكرية واحدة. لابد أن تكون الفقرة متوسطة وليست قصيرة بالقدر الذي يجعل الفكرة غير مفهومة ولا طويلة بالقدر الذي يجعلها مملة و متشابهة مع أفكار أخرى. اقرأ ايضًا: مهارات وطرائق التدريس الحديثة: مهارة تنويع المثيرات تسلسل الأفكار من أهم المهارات التي تمكن الطالب من كتابة موضوع جيد هي أن تكون الأفكار متسلسلة بطريقة منطقية. لابد أن تكون تلك الفقرة ممهدة لما بعدها وتكون مكملة لما قلبها. لابد على الطالب أن يقوم بالربط بين الفكرة الرئيسية للفقرة وبين الأفكار الفرعية. بناء الخاتمة لابد أن تراعي عند نهاية الموضوع ان تكون الموضوع منتهية بالخاتمة. لابد أن تكون الخاتمة مؤثرة و تتميز بالإيجاز. من الضروري أن تكون الخاتمة قوية وتحتوي على النتائج التي تمكنت من الوصول أليها.