لا إله إلا انت سبحانك إني كنت من الظالمين - YouTube
- اللهم بحق بعلمك الغيب وقدرتك على الخلق أحيني إذا كانت الحياة خيرا لي وامتني اذا كان الموت خيراً لي، واحسن لي خاتمتي برحمتك يااارحم لراحمين. - اللهم رحمتك أرجو، فلا تكلني إلى نفسي طرفة عين، وأصلح لي شأني كله، لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين. - اللهم إني أسألك العفو والعافية في الدنيا والآخرة ،، اللهم احفظني ولا تكلني الى نفسي طرفة عين. - اللهم هب لنا من ذريتنا ومن أزواجنا قرة أعين واجعلنا من المتقين يارب العالمين برحمتك ياارحم الراحمين. - اللهم ارحم والدي كما ربياني صغيرا واجعل الفردوس الاعلى مسكنهم ومأواهم وامواتنا واموات المسلمين وبارك في الاحياء منهم يارب العالمين. وصلي اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليما كثيرا
ذكر لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين أفضل شيء للتخلص من الهموم والأحزان وأيضًا للخروج من الضيق والكرب، والمصائب للفرح والسعادة وذلك فقط عند لجوء العبد إلى ربه حيث عن سعد رضي الله عنه قال:"كنا جلوسًا عند النبي صل الله عليه وسلم، فقال: ألا أخبرك بشيء إذا نزل برجل منكم في كرب، أو بلاء من بلايا الدنيا دعا به يفرج عنه؟ فقيل له: بلى، فقال: دعاء ذي النون: لا إله إلا الله أنت سبحانك إني كنت من الظالمين". يجعل العبد عالم بأهمية استشعار عظمة الله عز وجل، وأهمية التوحيد بالله ومعرفة أنه الوحيد القادر على كل شيء وأنه الإله الواحد الحق الذي لا إله غيره. وهو الآمر الناهي، والذي بيده ملكوت كل شيء. تشتمل صيغة الدعاء على أسباب الإجابة وهي الإيمان بالله تعالى وحده، واشتمل أيضًا على آداب الدعاء، ووجوب المحافظة على ذكر الله تعالى، والتسبيح، حيث ذلك يساعد في قضاء الحوائج. يبين هذا الدعاء ضرورة اعتراف العبد بذنوبه، والدعاء بصدق. حيث في بعض الأحيان تكون الذنوب والتقصير في حق الله هي سبب الكرب والوقوع في المصائب. ويمثل هذا الدعاء طوق نجاة للمؤمن للرجوع إلى الله والتقرب منه. مواقف يمكن الاستعانة فيها بدعاء لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين 1- الشدة والضيق والكرب.
وللتخلص من الذنوب التي تمنع الإجابة نردد دعاء يونس عليه السلام ( وَذَا النُّونِ إِذ ذَّهَبَ مُغَاضِبًا فَظَنَّ أَن لَّن نَّقْدِرَ عَلَيْهِ فَنَادَىٰ فِي الظُّلُمَاتِ أَن لَّا إِلَٰهَ إِلَّا أَنتَ سُبْحَانَكَ إِنِّي كُنتُ مِنَ الظَّالِمِينَ * فَاسْتَجَبْنَا لَهُ وَنَجَّيْنَاهُ مِنَ الْغَمِّ ۚ وَكَذَٰلِكَ نُنجِي الْمُؤْمِنِينَ)[ الأنبياء: 87، 88] ولأن كل سحر عليه شيطان من الجن مكلف به، وللتخلص منه بعد إبطال السحر يجب أولا إضعافه، فإذا قلنا ( بسم الله) خنس وصغر، كما في الحديث عن رجل من الصحابة قال: كنتُ رديفَ النبيِّ صلى الله عليه وسلم فعثرت دابةٌ، فقلتُ: تَعِسَ الشيطانُ. فقال: ( لا تقل تَعِسَ الشيطانُ؛ فإنك إذا قلتَ ذلك تعاظمَ حتى يكونَ مثلَ البيتِ ، ويقولُ: بقوتي، ولكن قل: بسمِ اللهِ؛ فإنك إذا قلتَ ذلك ، تصاغرَ حتى يكونَ مثلَ الذبابِ). وبعد إضعاف الشيطان بالبسملة، يجب صرفه وإبعاده عن الإنسان حتى لا يكرر الشيطان سحره. وهنا نطرده بالتكبير فنقول: ( الله أكبر)، لأن الشيطان يفر من سماع الآذان، وأوله وآخره التكبير، فيكفي أن نردد التكبير لطرده، لقوله صلى الله عليه وسلم: (إ ذا نوديَ بالأذانِ أدبرَ الشَّيطانُ.
من التحقق بالسجل الأكاديمي الخاص بالطالب المنتسب لجامعة نجران الذي يرغب في الالتحاق بالعمل أو الحصول على التدريب. ويمكنكم القيام بذلك من خلال الدخول على البوابة الإلكترونية ومن ثم انتقل إلى بوابة عمادة القبول والتسجيل الإلكترونية. ومنها قم باختيار "التحقق من الوثائق" ومن بعدها ستحتاج إلى إدخال الرقم الجامعي والسجل المدني الخاص بالطالب. ومن ثم الضغط على كلمة إظهار لتظهر لك بيانات الطالب الكاملة على سجل الجامعة وتقوم بمطابقتها بالوثيقة. تقييم المقررات وأعضاء هيئة التدريس: وهي الخدمة المقدمة للطلاب والتي يمكنهم من خلالها. وضع تقيمهم الخاص بالمقررات الدراسية لحتى تعمل الجامعة على تحسين وتطوير المناهج بصورة مستمرة. وأيضًا في نهاية العام يمكن للطلاب أن يقوموا بتقييم الأداء التدريسي الخاص بكل معلم وما كان ينتظر أن يتعلمه في هذا العام. ويمكن القيام بهذا من خلال أن يسجل الطالب دخوله على حسابه الخاص على بوابة جامعة نجران التعليم الالكتروني ومن ثم اختيار من القائمة الرئيسية عنوان "أكاديمي" لتنسدل قائمة فرعية نقوم باختيار منها التقييمات. ومن بعد ذلك نضغط على كلمة مدرس التي ستظهر على الشاشة ومن ثم ستظهر للطالب قائمة المواد التي قام بدارسته في الفصل الدراسي.
أعلنت جامعة نجران، أن نظام التعليم عن بُعد بالجامعة، قدم في أسبوعه الرابع من الفصل الدراسي الحالي خدماته لـ164. 943 مستخدماً خلال الفترة من 7 - 11 فبراير الجاري. وذكرت عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد بالجامعة، في تقريرها الأسبوعي، أن عدد الملفات المستعرضة خلال الفترة بلغ نحو أربعة ملايين وستمئة ألف ملف، وعدد لوحات المناقشة 4089 لوحة نقاش، ونحو 16885 تقييماً. واستعرض التقرير تفاصيل 24. 084 فصلًا افتراضيًّا، منها 905 جلسات متزامنة، حيث بلغ عدد الحضور لجميع الجلسات 164. 511 حاضراً، وفيما بلغ عدد الشُّعَب 5831 شعبة، أدارها 1158 أستاذاً، بحضور 20. 299 طالباً.
التعليم االسعودي – واس: أصدرت جامعة نجران ممثلة بكلية العلوم والآداب بشرورة، تقريرها لإحصائيات التعلم الإلكتروني والتعليم – عن بُعد – للفصل الدراسي الثاني 1442هـ. وأظهر التقرير تنفيذ 8730 ملفًا علميًا، و 9373 جلسة افتراضية، وبلغت المدة الإجمالية للجلسات الافتراضية التي نفذتها الكلية 14594 ساعة، فيما بلغ عدد التقييمات للطلبة والطالبات 4524 تتمثل في الاختبارات والواجبات الإلكترونية، و 2605 لوحات نقاشية، ومحادثات البريد الإلكتروني والرسائل الفورية 42451 محادثة، كما بلغ العدد الإجمالي للطلاب والطالبات المشاركين في الجلسات الافتراضية 128366 طالباً وطالبة. وأكد عميد كلية العلوم والآداب بشرورة الدكتور تركي القرني، حرص الجامعة على تقديم أفضل الخدمات الإلكترونية للطلاب والطالبات في جميع المراحل الدراسية لضمان استمرار العملية التعليمية والتدريسية بجودة عالية، لاستثمار أنظمة وخدمات التعلم الإلكتروني التي وفرتها الجامعة في تحقيق نواتج تعلم المقررات والبرامج الأكاديمية وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.
أصدرت جامعة نجران ممثلة بكلية العلوم والآداب، تقريرها الختامي لإحصائيات التعلم الإلكتروني والتعليم – عن بُعد – للفصل الدراسي الثاني 1442 هـ ، حيث بلغ عدد المستخدمين لجميع الشعب 154537 مستخدمًا. وأظهر التقرير تنفيذ 9914 ملفًا علميًا، و 9126 جلسة افتراضية، وبلغت المدة الإجمالية للجلسات الافتراضية التي نفذتها الكلية 10729 ساعة، فيما بلغ عدد التقييمات للطلبة والطالبات 3593 تتمثل في الاختبارات والواجبات الإلكترونية، و 4513 لوحة مناقشة، ومحادثات البريد الإلكتروني 12464 محادثة، و 55867 محادثة فورية لجميع الشُعَب، و 7074 بطاقة دعم فني لأعضاء هيئة التدريس والطلاب، كما بلغ العدد الإجمالي للطلاب والطالبات المشاركين في الجلسات الافتراضية 145659 طالباً وطالبة. وأكد عميد كلية العلوم والآداب الدكتور عبدالرحمن آل معدي، حرص الجامعة على تقديم أفضل الخدمات الإلكترونية للطلاب والطالبات في جميع المراحل الدراسية لضمان استمرار العملية التعليمية والتدريسية بجودة عالية، لاستثمار أنظمة وخدمات التعلم الإلكتروني التي وفرتها الجامعة في تحقيق نواتج تعلم المقررات والبرامج الأكاديمية.
بلغ عدد المستخدمين لنظام التعليم عبر الاتصال المرئي بجامعة نجران، في الأسبوع الـ 13 من الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي الحالي 133. 432 مستخدم. وأظهر التقرير الأسبوعي الصادر عن عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد بالجامعة للفترة 21-25 نوفمبر الجاري، أن عدد الملفات المستعرضة بلغ 3, 409, 355 ملفًا و1797 لوحة، و26497 تقييمًا. واستعرض التقرير تفاصيل 10145 فصلًا افتراضيًا، حيث بلغ عدد الحاضرين لجميع الجلسات 76. 637، ووصل عدد الشُّعب إلى 6595 شُعبةً، أدارها 1090 أستاذًا، بحضور 19651 طالبًا.
كليات جامعة نجران الكلية تستوعب تقريبا 45000 طالب وطالبة، بالإضافة إلى الكليات المختلفة فالجامعة تضم مبنى للإدارة، وعمادة الكليات، ومستشفى جامعي، ومدينة طبية ذات خدمات متكاملة ، ومراكز للأبحاث العلمية في جميع التخصصات المختلفة، وأيضا تحتوي على مدينة رياضية وترفيهية للطلبة تقوم بتقديم أفضل الخدمات لجميع المنتسبين إلى الجامعة، كما تحوي سكنًا خاصًا لهيئة التدريس، وتضم الجامعة 14 كلية بها تخصصات متعددة ، ومن أهم هذه الكليات: العلوم الطبية التطبيقية. علوم الحاسب الآلي ونظم المعلومات. التربية. المجتمع. الطب. طب الأسنان. العلوم الإدارية. الصيدلة. الهندسة. اللغات. العلوم والآداب. التمريض. الشريعة وأصول الدين.