يفتح باب الفصل والنوافذ ،،، يجب على الشخص التأكد من بقائه في بيئة نظيفة وصحية وآمنة وخالية من الأمراض، ويحد من إمكانية الإصابة بأي مرض على الإطلاق، من خلال الحفاظ على نظافة المكان أولاً وقبل كل شيء ، والتأكد من تهوية المكان باستمرار ، وكذلك تعريضه لأشعة الشمس بشكل دائم ، لدوره في قتل الميكروبات والجراثيم ومسببات الأمراض من خلال فتح الأبواب والنوافذ. يجب أن تكون بيئة الفصل الدراسي آمنة وصحية حتى لا تتسبب في انتشار الأمراض والأوبئة بين الطلاب ، خاصة في ظل تفشي بعض الأمراض المعدية أو الأوبئة ، كما هو الحال في الوقت الحاضر حيث ينتشر فيروس كورونا وطفراته. لذلك لابد من الحرص على فتح باب ونوافذ الفصل الدراسي بشكل مستمر من أجل المساهمة في تجديد الهواء الجوي والحد من انتشار الأمراض والعدوى ، بالإضافة إلى الإلتزام بنظافة المكان وترك المسافات بين الطلاب في الفصل. يفتح باب الفصل والنوافذ - الأعراف. الاجابة هي: لكي يتم تجديد الهواء في المكان.
حل سؤال يفتح باب الفصل والنوافذ هناك مجموعة من الضوابط والمعايير التي من شأنها أن تجعل البيئة الصفية ناجحة وأكثر تشجيعاً على التعلم وذلك من خلال تهيئة الجو المناسب للتعلم، وتهيئة الصف أن يكون نظيفاً ومريحاً ومبهجاً والمحافظة على نظافة الفصل من حيث ترتيبه وتهويته وأن يكون هناك إضاءة كافية في الفصل لوضوح الرؤية للجميع، والتالي حل سؤال يفتح باب الفصل والنوافذ: الجواب الصحيح هو: لكي يتم تجديد الهواء في المكان.
في الختام: رسالتي إلى الكل الفلسطيني؛ حكومة، أوقاف، إعلام، مؤسسات حقوقية ومدنية، وعلى وجه الخصوص تلفزيون فلسطين! ما حدث ويحدث في القدس يحتاج أن يصدر إلى العالم مترجماً باللغات الحية، لفضح "الممارسات العنصرية" للاحتلال في الكنائس قبل المسجد الأقصى، ما حدث من جرائم ضد إخواننا النصارى قبل المسلمين، تدمير المقدسات بكل تفاصيلها، هذه رسالتنا الإنسانية للعالم اليوم، أمام "نظام الأبارتيد الإسرائيلي"!
ثم نقوم بأخذ قياس الخصر وذلك عن طريق لف المتر حول الخصر، مع التأكيد على ضرورة وضع عقلة الإصبع بين المتر وبين الجسم للحصول على قياسات دقيقة. ننزل نحو الورك ويتم أخذ المقاس من خلال تمرير المتر بداية من أعلى بروز موجود بالخلف وحتى بروز الأرداف، وذلك في حالة عدم وجود امتلاء في منطقة البطن. أما في الحالة السابق ذكرها، فنأخذ المقاس من خلال تمرير المتر من أعلى بروز في الخلف وحتى أعلى بروز للبطن، ثم نأتي لطول الصدر الذي نحدد قياسه من خلال تمرير المتر من مكان التقاء الكتف مع الرقبة. أي من مكان الشريط الذي وضعناه في السابق وذلك حتى أعلى بروز للصدر، وفي حالة أخذ طول الخصر نقوم بتمرير المتر بداية من الشريط الموضوع على الرقبة مرورًا بالصدر وانتهاء عند الخصر وتحديدًا عند الشريط الموضوع على الوسط. ومن ثم نتجه إلى قياس طول منطقة الظهر حيث نضع المتر من بداية التقاء الكتف مع الرقبة ونقوم بتمريره نحو منطقة الخصر، ونقيس طول الكتف عبر وضع المتر عند أعلى ارتفاع للكتف حتى نصل إلى رأس عظمة الكتف. قياس طول الكم أحد أهم القياسات التي يجب أن تؤخذ بدقة كبيرة، ولذلك نقوم ابتداء بثني اليد وتثبيتها على نفس الهيئة، ومن ثم نقوم بتمرير المتر من رأس الكتف نحو المعصم مرورًا بمنطقة الكوع.
ماكنة خياطة. قطعة قماش بحجمٍ مُناسب للفستان. قطعة قماش لعمل إطارٍ وحواف خارجيّة بلونٍ آخر تُحيط بالفستان. سحاب بطولٍ مُناسب. متر قياس قماشي. مكواة. قلم. ورقة لرسم نمط وتصميم الفستان عليها. يُؤخذ قياس الطفلة وأبعادها الحقيقيّة وتُدوّن على الورقة أثناء رسم نمط الفستان بحيث يُجزأ لعدّة أقسام مُنفصلة بالاعتماد عليها، مع وجوب ترك مسافة 1. 25 سم على الحواف الجانبيّة للثنيات. تُطوّى قطعة القماش الرئيسيّة من المُنتصف وتُحدد عليها قطع الفستان المرسومة على الورق، والتي تشمل الأكمام، والتنورة ، والمنطقة العلويّة للصدر، والأكتاف، والرقبة. تُقص أجزاء الفستان كل قطعة على حدا بحيث ينتج عن كل جزء قطعتين أماميّة وخلفيّة تُخاط من الجوانب بحيث يكون عرض الخصر وطول الأكمام والتنورة يُناسب مقاس الطفلة. تُصنع بطانة لعمل إطار على الحواف الجانبيّة للفستان في الأكمام وعلى الخط السفلي له بحيث يكون عرضها رفيعاً ومُناسباً؛ بقصد إضفاء الأناقة والجمال للفستان. توصل الأكمام بالفستان من الجوانب، وتُخاط من الداخل، كما تُوصل الحواف المُخصصة للإطار في نهاية الأكمام وتُخاط بثنيّة داخليّاً، وتكوى بالمكواة جيّداً. توصل التنورة بالجهة العلويّة للفستان وتُخاط بها، ثم تُضاف لها الحواف الخاصة بالطيّة السفليّة النهائيّة، وتوصل من الداخل بعمل ثنية مخفيّة تُخاط منها، مع وجوب عمل غرزة متعرجة لتجنّب فكّها لاحقاً، ثم كيّها جيّداً.
لإبراز جمال هذا النوع من الجسم يمكن التوجه نحو الفساتين ذات الأقمشة والتصاميم الملاصقة للجسم، كما أن الفساتين ذات الأكمام المفتوحة سوف تعطي له ملمحًا مختلفًا أيضًا، ويمكن الاستعانة بحزام للخصر لتظهر الإطلالة أكثر جاذبية. النوع الثاني هو الجسم المثلث، وهو الذي يكون الجزء العلوي منه أضيق من الجزء السفلي، وبالتالي فإن المناسب له التصاميم التي تعمل على إبراز منطقة الخصر بشكل عام. جسم الملعقة، وهذا يرمز إلى ضعف الجسم من الأعلى وزيادة في حجم الجزء السفلي، وتعتبر الفساتين الواسعة من منطقة الخصر هي الأنسب لذلك النوع. الساعة الرملية التي ترمز إلى الجسم الذي يكون فيه قياس الوركين مشابه لقياسات الصدر خصوصًا أو المنطقة العلوية عمومًا، وعند النزول إلى الخصر نجد أنه أضيق منهما. وذلك الجسم يتناسب معه عدة اختيارات، على سبيل المثال الفساتين الملاصقة للجسم تبرز جماله، بالإضافة إلى الفساتين المفتوحة عند الرقبة أو الكتف. كما أن هناك نوعين آخرين يرمز لهما بأعلى وأسفل الساعة الرملية، والجسم المماثل لأعلى الساعة الرملية تكون منطقة الصدر فيه أكبر من الخصر، وبالتالي المناسب لذلك النوع التصاميم ذات التنانير المماثلة لحرف A.