ما مفهوم الحكومية الإلكترونية؟ مفهوم الحكومة الإلكترونية يعني استخدام الوسائل التقنية الحديثة على اختلاف تصنيفاتها؛ وعلى وجه الخصوص ما يخص الحاسب الآلي من تطبيقات، بهدف تجنب البطء والروتين والبيروقراطية، وإنماء الأداء بوجه عام. نشأ مصطلح الحكومة الإلكترونية منذ فترة السبعينيات، وارتبط ارتباطًا وثيقًا بالحواسب في الدول المتقدمة، وعلى رأسها الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا، واللذان كان لهما قصب السبق في علوم الحاسب، وتم استخدام ذلك في أمور عامة مثل إعداد الموازنات، وتوفير المعلومات المالية اللازمة لاتخاذ القرارات المصيرية على مستوى الدولة، وفي مرحلة الثمانينيات والتسعينيات، انتشرت الحكومات الإلكترونية في مختلف دول العالم، وظهر الكثير من الجوانب الخدمية المرتبطة بذلك. ما أهمية الحكومة الإلكتروني؟ للحكومة الإلكترونية عديد من جوانب الأهمية، وسوف نوضح أبرزها كما يلي: أهمية الحكومية الإلكترونية بالنسبة للشأن الداخلي: ويتمثل ذلك في الخدمات المقدمة للمواطنين باستخدام الطرق الآلية، وقد يصل ذلك إلى حد الوصول إلى حيث إقامة الجمهور المستفيد على حسب تطور التقنيات المستخدمة، وبالتالي خلق جو من الرفاهية والمشاركة في إصدار القرارات، وتحقيق المساعدة على تجنب العوائق، وخاصة في النظم التي تستخدم في إجراءات التصويت والانتخابات، وبالتالي التوسع في المهام الديمقراطية.
لماذا الحكومات الالكترونية؟ بحسب صندوق النقد الدولي فأن الحكومة الإلكترونية هو نظام حديث تتبناه الحكومات باستخدام الشبكة العنكبوتية العالمية والإنترنت في ربط مؤسساتها بعضها ببعض، وربط مختلف خدماتها بالمؤسسات الخاصة والجمهور عموما، ووضع المعلومة في متناول الأفراد وذلك لخلق علاقة شفافة تتصف بالسرعة والدقة تهدف للارتقاء بجودة الأداء. ومن الأمور المهمة في هذا الصدد أن الرقمنة يمكن أن تجعل الحكومات أكثر إنصافاً وكفاءة، وهو ما تدلل عليه تجربة الهند مع نظام Aadhaar – النظام الأكبر في العالم لتحديد الهوية بالمقاييس البيومترية والذي يتيح رقم هوية يتألف من 12 خانة لعدد 1. 2 مليار نسمة يقيمون في الهند. مفهوم الحكومة الالكترونية. ويرتبط نظام تحديد الهوية بمختلف البرامج الاجتماعية، بما فيها برنامج دعم الغاز البترولي المسال. ففي عام 2013، قامت الحكومة بربط أرقام المستفيدين من نظام Aadhaar ببرنامج الغاز البترولي المسال، مما ساعد على منع المطالبات من مستفيدين وهميين أو المطالبات المكررة. وبالإضافة إلى ذلك، أصبحت الحكومة تحول الدعم مباشرة إلى الحسابات المصرفية المرتبطة بنظام Aadhaar، مما جعلها تتجاوز الوسطاء وتُحسن الدعم الذي تقدمه للفقراء.
وقد تطورت أدوات وأجهزة الاستشعار الذكية (Smart Sensors) والتي ترتبط بالإنترنت مثل كاميرات المراقبة الأمنية في المدن وأجهزة إستشعار المناخ وأجهزة قياس إستهلاك الطاقة والكهرباء المرتبطة بشبكة إنترنت الحكومة، وغيرها من الأدوات الاستشعارية الذكية وساعدت في تطوير بيئة إلكترونية جديدة من الممكن أن تستفيد منها الحكومة في تشغيل وصيانة خدماتها بطريقة أكثر فعالية وأقل كلفة وأقل عرضة لحصول الأخطاء البشرية أو التجاوزات الإدارية. وسوف تؤدي التطورات الجديدة إلى إجراء الكثير من التعديلات على نماذج الحكومة الالكترونية ومنها إدخال تحديثات مناسبة على الإطار التوافقي لداتا الحكومة الالكترونية (Government Interoperability Framework) حتى تتلاءم مصادر ونسق الداتا الجديدة مع الأنظمة الخلفية للحكومة. ومن أجل أن تتحول الحكومة الالكترونية إلى حكومة ذكية سوف يتم العمل على عدة جبهات تقنية وإدارية وتشريعية في آن معاً ونذكر منها: إنشاء إطار عمل الخدمات الحكومية الذكية على الهواتف الجوالة وكيفية تجميعها وتظهيرها بشكل يخدم الأفراد. وقد تكون الخدمات الحكومية الذكية مقدمة من خلال تطبيق حكومي موحّد تكون الخدمة العامة فيه عنصراً خدمياً يتم إضافته أو إزالته إلى ذلك التطبيق الضخم أو تعمد الحكومة المركزية إلى نشر توجيهات وإرشادات عامة حول كيفية تطوير الخدمات والتكنولوجيا المفضّلة لديها وكيفية التصميم ومحتويات الخدمة وكيفية تأمين وحماية الخدمة (أمن وسرية المعلومات) ثم تترك المجال للأجهزة والوزارات المختلفة من أجل أن يقوموا داخلياً بتطوير الخدمات الحكومية الذكية الخاصة بهم.
يتم البحث من قبل السيدات داخل المملكة العربية السعودية عن شروط مدرسة تعليم القيادة بجدة بالإضافة إلى بحثهم عن كيفية التسجيل في مدرسة تعليم القيادة للنساء وقد تم توفير طريقة التسجيل في مدرسة القيادة جدة إلكترونيًا تسهيلًا على السيدات الراغبات في التقديم ومن ثم الاختيار بين البرامج المتميزة التي توفرها المدرسة لتعليم القيادة،وذلك كله من أجل تفعيل رخصة القيادة الرقمية ومن خلال هذا المقال سوف نتعرف على شروط مدرسة تعليم القيادة بجدة. تم وضع شروط مدرسة تعليم القيادة بجدة والتي من الضروري أن تتوفر في السيدات الراغبات في تعليم القيادة بالمدرسة وتتلخص هذه الشروط فيما يلي: من الضروري أن تمتلك السيدة الراغبة في الالتحاق بمدرسة تعليم القيادة هوية وطنية في حالة كونها سعودية الجنسية أو بطاقة إقامة في حالة كونها من الأجنبيات. في حالة كانت المتقدمة للالتحاق بسن 17 عامًا فإنها تحصل على رخصة قيادة مؤقتة لحين وصولها لسن 18 ومن ثم يتم استخراج رخصة قيادة رسمية لها مفردة لقيادة السيارة أو الدراجة الآلية والانتظار لحين وصولها لسن 20 عامًا ليتم منحها رخصة قيادة عامة. لا يتم قبول السيدات الصادر بحقهم أي أحكام قضائية مخلة للآداب.
السيدات أصحاب الأحكام في قضايا المخدرات لا يتم قبولهم ضمن مدرسة القيادة. يجب أن تقوم السيدة الراغبة في الالتحاق بالمدرسة بإحضار شهادة تفيد خلوها من الأمراض التي تعوق تعلم وممارسة القيادة. طريقة التسجيل في مدرسة تعليم القيادة بجدة أما عن آلية التسجيل إلكتروني فتكمن في التالي: يتم التوجه مباشرة إلى الصفحة الرسمية لمدرسة جدة لتعليم القيادة. التوجه إلى تبويب تسجيل الدخول، ومن ثم يتم الضغط على كلمة سجل الآن. يتم الضغط على كلمة تحديد المستوى في حالة توافر خبرة بالقيادة لدى السيدة. يطلب بعد ذلك الموقع رقم الهوية الخاصة بالمتقدمة. ومن ثم طلب بعض المعلومات الشخصية كرقم الجوال والبريد الإلكتروني وكذلك يتم تعيين كلمة المرور. تقوم بعد ذلك السيدة بتفعيل مربع المتعلق بصحة البيانات المدخلة، وبعدها يتم الضغط على كلمة التسجيل. يتم إرسال رسالة إلى الجوال الذي تم تسجيله تحتوي على كود يتم كتابته في المكان المخصص له لتفعيل الحساب بنجاح. تقوم بعد ذلك السيدة باستخدام البريد الإلكتروني الخاص بها وكلمة المرور التي تم اختيارها سابقًا لتسجيل الدخول والبدء في تحديد موعد التدريب وطريقة دفع المصروفات. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
رسم الاختبار العلمي 75 ريال سعودي. 15٪ ضريبة القيمة المضافة بما يعادل 78. 75 ريال. إجمالي رسوم فترة التدريب التي تبلغ 6 ساعات 603. 75 ريال سعودي. برنامج تدريبي لمدة 12 ساعة فيما يتعلق بالبرنامج التدريبي لمدة 12 ساعة ، أوضحت مدرسة جدة المتقدمة لتعليم قيادة السيارات أن التدريب ينقسم على النحو التالي: 4 ساعات دراسة نظرية و 8 ساعات دراسة عملية ، أسعارك لبرنامج تدريبي مدته 12 ساعة. 300 ريال رسوم التدريب النظري لمدة 4 ساعات. 600 ريال تدريب عملي لمدة 8 ساعات. رسوم الاختبار النظري 75 ريال سعودي. رسوم الاختبار العملي 75 ريال سعودي. رسوم الضريبة الإضافية 175. 5 ريال سعودي. إجمالي رسوم التدريب لمدة 12 ساعة 1207. 75 ريال سعودي. برنامج تدريبي لمدة 30 ساعة أما مدرسة جدة المتقدمة لتعليم قيادة السيارات فهي تحدد رسوم البرنامج التدريبي لمدة 30 ساعة وهي لمن لا يستطيع القيادة ، والأسعار كالتالي: ينقسم البرنامج التدريبي لمدة 30 ساعة إلى ما يلي 600 ريال مقابل التدريب النظري لمدة 8 ساعات. 150 ريال لتدريب المحاكاة لمدة ساعتين. 1500 ريال رسوم تدريب عملي لمدة 20 ساعة. 75 ريال سعودي رسوم التدريب النظري. 75 ريال رسوم الاختبار العملي.
السير قيمتها ترجع إلى كُتّابها، فسيرة يكتبها وزير، يخدم أهل بلده ويسعى في نهضته، ليس كسيرة عالم أو مؤلف أو مثقف أو شاعر أو أديب، والسبب في التفريق والتفضيل راجع إلى الخدمة الإنسانية التي يمنحها هذا أو ذاك، الأول يمنح الناس تجاربه وخبراته وآراءه، التي بها خدم مواطنيه وأنمى وطنه وسعى في سداده، ومَنْ بعده يُقدّمون للناس تجاربهم في بناء أنفسهم، وتغلب على سيرهم الروح الفردية، الأول يجمع لك نفسه وغيره معه، والآخرون تستولي حياتهم عليهم، فبين أعمال هذا وأولئك، وإن كانت المنفعة في الجميع، فرق كبير وبون شاسع! اختصرتُ سيرة غازٍ، وهي لأهميتها لا تُختصر، في قولي: "إنها سيرٌ في سيرة"، وما ذاك إلا أنني وجدته يكتب سيرا لغيره، يُؤرّخ لأقوالهم الحكيمة، وصُنْعهم السديد، ورأيت أن أتناولها من خلال هذه المقالة الْمُوجِزة، إذْ كنتُ لا أستطيع أن أُبرز كلّ ما فيها، فأُطلع القراء على بعض ما سعى مؤلفها إلى تبيانه، وجعلت ذلك في أربع فقرات، ثنتان منها في الملوك، وثالثها في موظف كان معه، ورابعها عنه وله. القدوات وعلى رأسهم الساسة، تُبرز أقوالهم، وتُطْلع شعوبهم على ما نفوسهم الكبيرة، وذاك شيء طواه الأستاذ غازي في سيرته، وعُني به، فأورد مقالة للملك خالد - رحمه الله - افتتح بها جلسة من جلسات مجلس الوزراء قائلا عنها: "أذكر كلمته العفوية الرائعة التي بدأ بها الاجتماع: "اهتموا بالضعفاء، أمّا الأقوياء فهم قادرون على الاهتمام بأنفسهم"، هذه الكلمة المقتضبة تختزل حياة الناس مُذ كانوا وإلى أن ينتهوا مِنْ على هذه الأرض، وتصلح شعارا لها، وقيمتها الكبرى حين تصدر من رأس السلطة في تلك الفترة الذي رأيُه ليس كرأي أيّ أحد، وقوله ليس كقول أي أحد!
دفع رسوم ضريبة القيمة المضافة 360 ريال سعودي. إجمالي رسوم البرنامج لمدة 30 ساعة تدريبية 2760. 0 ريال.
لأنه حديثُ خبير بالحياة مطّلع على تفاصيلها. وكان للملك فهد - رحمه الله - نصيب في سيرة الغازي، أَسْفر عمّا كان يشغله من هموم المواطنين وآمالهم، وكان من ذلك هذا القول الذي ساقه القصيبي عنه: "أعرف تماما ما يريده كل مواطن، يريد المواطن بيتا لائقا يضمه ويضم أولاده، ويريد عملا كريما يرتزق منه، ويُريد مدرسة في الحي يرسل إليها أطفاله، ويريد مستوصفا متكاملا بقرب بيته، ويريد مستشفى لا تبعد كثيرا عن المستوصف، ويريد سيارة، ويريد خدمة كهربائية منتظمة" فليس المواطن، مع مثل هذه القيادة، بمحتاجٍ إلى مَنْ يُوصل صوته وينقل مطالبه. وكان للعاملين مع القصيبي نصيبهم من قوله وتنويهه، فذكر محمود طيبة ويوسف الحماد وعبدالعزيز الزامل وجميل الجشي، حكى عن إخلاصهم وتفانيهم، وجَلا دورهم معه، وكان مما قاله عن الحماد: "الرجل الذي فعل هذا، ووقّع عقودا بالبلايين، كان يسكن وقتها في منزل بالإيجار" وقريب من قصة الحماد قصة أوردها لمحمود طيبة، فلولا سيرة القصيبي ما عرفنا فضل هؤلاء ولا دَرينا عن جليل أعمالهم.