إعدادات طريقة إحتساب راتب الإجازة السنوية في مخالصة الإجازة السنوية تمت الكتابة من قبل Ahmed Salem تم إجراء التحديث منذ أسبوع إعدادات طريقة إحتساب راتب الإجازة السنوية في مخالصة الإجازة السنوية: يمكن الآن تخصيص طريقة إحتساب راتب الإجازة المقدم وذلك من خلال اتباع الخطوات التالية: ( الإعدادات > كشف الرواتب > إعدادات إحتساب مسير الرواتب > إحتساب راتب الإجازة وتسوية نهاية الخدمة) وتحديد ما إذا كانت عملية الاحتساب سوف تكون على أساس الراتب الأساسي، الراتب الاساسي + مجموعة بدلات, أو على أساس الراتب كاملاً ( الأجر الفعلي).
[٢] كما ينظّم قانون العمل القواعد المعلّقة بالعمل، كالحد الأدنى للأجور، وعدد ساعات العمل العادية والإضافية، والإجازات السنوية والمرضية والخاصة للعامل، كما يبين حقوق العامل وواجباته، وحقوق رب العمل وواجباته. [٢] هدف قانون العمل إنّ قانون العمل يهدفُ إلى تحقيق العدالة الإجتماعية، إذ إنّه يعبّر عن المطالب الاجتماعيّة للعامل من جهة، وعن المطالب الاقتصادية للمؤسّسة التي يعمل لديها العامل وأصحاب العمل من جهة أخرى، لذلك اختلف الفقهاء حول المفاهيم التي أطلقت على هذا القانون، حيث وصفه الفقه الفرنسيّ المتأثّر بالمذهب الاشتراكي بأنّه: "القانون الذي ينظم استغلال العمل الإنسانيّ في النظام الرأسماليّ". [٣] ولم يُلاقِ هذا الوصف استحسانًا؛ لأنّه من الواجب حماية العامل من تعسّف صاحب العمل في جميع الأنظمة، لذلك يمثل قانون العمل وفقًا للنظرة الاجتماعية الحديثة: "مجموعة الأحكام والقواعد القانونية والتنظيمية والاتفاقية التي تنظم العلاقات الفردية والجماعية وما ترتّبه من آثار، والناشئة بين العمال وأصحاب العمل في إطار العمل التبعيّ". [٣] المراجع [+] ^ أ ب ت جعفر المغربي (2018)، شرح أحكام قانون العمل (الطبعة الثانية)، عمان-الأردن: دار الثقافة للنشر والتوزيع، صفحة 157-159.
Employee benefits include staff benefit liabilities for after-service health insurance, repatriation benefits, home leave allowance and annual leave. 254- وأرباب العمل ملزمون بأن يدفعوا للعمال الذين يحق لهم الحصول على إجازة سنوية بدل إجازة سنوية لا تقل قيمته عن الحد الأدنى للأجور. وتشمل هذه الاستحقاقات دفع بدل رصيد الإجازة السنوية ، وتكاليف النقل، ومنح العودة إلى الوطن، والتأمين الصحي بعد انتهاء الخدمة. These benefits include payment of the balance of annual leave, relocation costs, repatriation grants and after-service health insurance. (ز) تعكس نفقات صندوق استحقاقات الموظفين استحقاقات التأمين الصحي بعد انتهاء الخدمة، واستحقاقات منحة الإعادة إلى الوطن، والرصيد غير المدفوع بدل الإجازات السنوية التي جَمَّعها موظفو المفوضية خلال عام 2010، صافية من الاستحقاقات المقدرة المدفوعة. (g) The expenditure of the Staff Benefits Fund reflects the benefits of after-service health insurance, accrued repatriation grant and accrued unpaid annual leave earned by UNHCR staff during 2010, net of the estimated benefits paid.
التفكير الناقد تأمل كيف يكون شكل الحياة على الأرض لو لم تخلق البكتيريا الخضراء المزرقة؟ توقع العواقب البيئية التي يمكن أن تحدث لو انقرضت فجأة أنواع البكتيريا المثبتة للنيتروجين كافة. صف بعض الخصائص المتنوعة للبدائيات. مراجعة المفردات فيم يشترك كل زوجين مما يلي؟ دورة التحلل – الدورة الاندماجية. البريون – الفيروس. المحفظة – البريون. أي المواد الآتية موجودة في جميع الفيروسات؟ استخدم الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين 19 و 20. ما رقم البيان الذي يشير إلى التركيب الذي يمثل المادة الوراثية للفيروس؟ ما رمز التركيب الذي يمثل محفظة الفيروس؟ فيروس مرض نقص المناعة المكتسبة هو فيروس ارتجاعي. ماذا يعني ذلك؟ ما الصحيح عن البريونات؟ تابع بقية الدرس بالأسفل التعديل الأخير تم بواسطة omziad; 21-04-2019 الساعة 09:15 AM 24-03-2019, 12:20 AM # 2 استخدم الشكل الآتي للإجابة عن السؤال 23. ما المخلوق الحي الذي يصيبه هذا الفيروس؟ نهاية مفتوحة. اي المواد التالية موجوده في جميع الفيروسات - صدى الحلول. قدم حججا تؤيد أو تعارض فيها الجملة التالية: "الفيروسات مخلوقات حية". نهاية مفتوحة. هل ينبغي وضع الأشخاص المصابين بفيروسات مميتة وشديدة العدوى في الحجر الصحي؟ أيِّد إجابتك بالحجج.
رابعاً: طلبة الدراسات العليا: 1. يتم تدريس جميع مساقات الدراسات العليا (دبلوم عالي/ماجستير/دكتوراه) عن طريق التعليم المدمج شريطة ألا تقل نسبة التدريس داخل الحرم الجامعي عن (50%)، وأن تتم جميع الامتحانات في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية. 2. يتم إجراء مناقشات رسائل الدراسات العليا في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية أو إلكترونياً (عن بعد) وحسب ما تقرره كل جامعة. خامساً: الطلبة الموجودون خارج المملكة: 1. التأكيد على طرح شعبة واحدة على الأقل تدرس الكترونياً (عن بعد) من المساقات الدراسية المخصصة لطلبة مستوى السنة الأولى في جميع التخصصات لتمكين الطلبة خارج الأردن من الالتحاق بالدراسة. 2. يترك لمجالس عمداء الجامعة خيار تدريس هؤلاء الطلبة إلكترونياً (عن بعد) في المساقات التي نص هذا القرار على تدريسها داخل الحرم الجامعي، وفي حال عدم تمكنهم من العودة إلى المملكة لتقديم الامتحانات النهائية داخل الحرم الجامعي يترك للجامعات حرية إجراء الامتحانات النهائية لهم لتقييمهم بالطريقة التي تراها مناسبة، أو رصد علامة "غير مكتمل" لهم في هذه المساقات. 3. يترك للجامعات القرار لاتخاذ اللازم بشأن تدريس وتقييم طلبة الطب البشري للمراحل السريرية (السنوات الرابعة والخامسة والسادسة) وطلبة طب الأسنان (السنتين الرابعة والخامسة) والموجودين خارج المملكة.
3. تدريس متطلبات التخصص داخل الحرم الجامعي مع مراعاة شروط الصحة والسلامة العامة. 4. لمجلس عمداء الجامعة استثناء مواد محددة من البند (3) أعلاه بحيث تعطى من خلال التعليم المدمج (Blended Learning) على ألا تقل نسبة التدريس داخل الحرم الجامعي عن (50%). 5. إجراء كافة امتحانات متطلبات الجامعة ومتطلبات الكليات إلكترونياً (عن بعد) مع اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لضمان نزاهة ومصداقية الامتحانات. 6. تجرى كافة الامتحانات (أعمال الفصل والامتحانات النهائية) لمساقات التخصص في كل كلية في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية، مع مراعاة شروط الصحة والسلامة العامة. 7. يطبق مبدأ ناجح/ راسب باختيار الطالب على المساقات التي تدرس إلكترونياً (عن بعد) فقط أما المساقات التي تدرس داخل الحرم الجامعي بالطريقة الاعتيادية أو عن طريق التعليم المدمج فيطبق عليها نظام العلامات النافذ في الجامعة ولا يتاح للطالب فيها خيار (ناجح /راسب). ثانياً: طلبة الدبلوم المتوسط في كليات المجتمع: يطبق على طلبة الدبلوم المتوسط ما يطبق على طلبة مرحلة البكالوريوس. ثالثاً: طلبة كليات الطب البشري وطب الأسنان: يتم تدريس طلبة كافة السنوات في الحرم الجامعي وبالطريقة الاعتيادية، ويترك لمجالس العمداء بناءً على تنسيب مجالس الكليات تدريس وتقييم بعض المساقات من متطلبات الكلية والتخصص (الاجبارية والاختيارية) على نظام التعليم المدمج.