حل كتاب التوحيد ثالث متوسط ف1 1442.. حل جميع وحدات كتاب التوحيد للصف ثالث متوسط.
عروض بوربوينت توحيد ثالث متوسط الفصل الاول.. | ملتقى المعلمين والمعلمات خيارات إضافية أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح. يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام أحد المتصفحات البديلة. #1 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. أرووح أدور وألف بالمنتديات ومردي لكم... الله يسعدكم اللي عنده عروض بور بوينت توحيد ثالث متوسط الفصل الاول لا يبخل علي.. كان بروح أشتري من المكتبه سي دي جاهز بس الميزانية عندي تعبانه وخصوصا إني مدرسة أهلية الله يفرجها بس.... أحبكم أختكم سحر.. :blush-anim-cl: #2 تفضلي هذا بوربوينت + حل الانشطة توحيد ثالث متوسط عشآن حجمو 100 وفوق قسمته ع جزئين الجزء الاول هنآ وبس تزين الشبكة آرفع لك الجزء الثآني دعوآتك قلبي #3 يا بعد عمري ياصمت الرحيل والله ما أدري وين أروح من وقفتك وجميلك معي... أسأل الله رب العرش العظيم أن تكوني من اللذين يدخلوون الجنة بسلام.
أن ينمي المتعلم محبته و اقتداءه بالصحابة رضي الله عنهم والتابعين لهم بإحسان ويعرف حقوقهم. أن يعمق المتعلم عقيدة الولاء والبراء في نفوسه. أن يكتسب المتعلم مناعة ضد التقليد والتشبه المنهي عنه ويحذر المؤثرات المفسدة للدين والخلق. أن يتزود المتعلم بقدر مناسب من الأحكام الشرعية, ويتعرف من خلالها على بعض حكم التشريع. أن يطبق المتعلم العبادات والأحكام الشرعية تطبيقا سليما أن يؤكد المتعلم احترامه لشعائر الإسلام وأحكامه والأماكن المقدسة. أن يستثمر المتعلم أوقاته بالنافع المفيد. أن يتحلى المتعلم بالأخلاق الحميدة, ويلتزم الآداب الشرعية في جميع شؤونه. أن يحرص المتعلم على الالتزام بمقومات الشخصية ويتربى على الاعتزاز بها. أن يوجه المتعلم ميوله وطاقاته وقدراته وجهة صالحة. أن يدرك المتعلم مكانة العمل وأهميته في الإسلام. أن يحرص المتعلم على الإفادة من المنجزات المعاصرة وفق الضوابط الشرعية. أن يتربى المتعلم على حب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر, وبث روح التناصح فيما بينه ورفاقه. أن يقدر المتعلم العلماء, ويعرف مكانتهم وحقوقهم. أن يعرف المتعلم أحكام الجهاد في سبيل الله. أن يعتاد المتعلم المحافظة على البيئة والممتلكات العامة والخاصة.
الحفاظ علي مبادئ الدين وتعاليمه. محاربة الأفكار الهدامة. تذكية حب العبادة في النفس باعتبارها وسيلة هامة لتقوية الصلة بين العبد وربه. توكيد خالص العبودية والتسليم لله تعالي وحده و الاعتزاز بالإسلام و اعتناقه بقوة و اقتدار. الترهيب من الشرك و المعاصي الإيمان والرضاء بالقضاء والقدر والتوكل على الله. الخضوع الشامل والكامل لله. إشباع الحاجة إلي المعرفة الدينية. تكوين الإنسان الصالح بغض النظر عن لونه وجنسه ووطنه فالإسلام يخاطب الإنسان بطبيعته الإنسانية فقط. الأهداف العامة لمادة التوحيد الصف الثالث ابتدائي: أن يعمق المتعلم أصول العقيدة الصحيحة في نفوسه ويتحصن عما يضادها. أن يدرك المتعلم ثمرات الإيمان بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الآخر والإيمان بالقدر. أن يعمق المتعلم محبة الإسلام في نفوسه ويدرك أن التمسك به يحقق السعادة في الدارين. أن يوثق المتعلم صلته بكتاب الله تلاوةً وحفظا وفهما وتدبراً وعملاً. أن يوثق المتعلم صلته بالسنة النبوية قراءةً وحفظا وعلما وعملاً. أن يتربى المتعلم على محبة الله وتقواه وخشيته في قلوبه, وينقاد لشرعه برضا وتسليم. أن يتربى المتعلم على محبة الرسول صلى الله عليه وسلم وتوقيره, ويعرف حقوقه, ويتأسى به.
مهنة نبي الله إدريس تشير أغلب الدراسات التاريخية أنَّ نبي الله إدريس هو ثاني أنبياء الله تعالى إلى البشر بعد آدم -عليه السَّلام- من حيث الأقدمية، أمَّا عملُهُ فقد ورد فيما جاء من سيرته أنَّه كان يعمل خيًّاطًا يخيط الثياب للناس ولنفسه. [4] مهنة نبي الله نوح نبي الله نوح -عليه السَّلام- هو النَّبي الذي ارتبط اسمه بالطوفان، وهو الذي من نسله جاء البشر اليوم، فقد فنى كلُّ من على الأرض بالطوفان العظيم الذي تعرَّضت له الأرض في زمن نبي الله نوح، ولم يبق إلَّا نوح ومن معه من الصالحين، وكان نبي الله نوح -عليه السَّلام- يعمل نجَّارًا، فهو من صنع الفلك التي ركبها ومن مَعَه لينجو من الطوفان العظيم، قال تعالى في سورة هود: "وَاصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا وَلَا تُخَاطِبْنِي فِي الَّذِينَ ظَلَمُوا إِنَّهُمْ مُغْرَقُونَ" [5] والله تعالى أعلم. [4] مهنة نبي الله موسى ثبت في القرآن الكريم أنَّ نبي الله موسى-عليه السَّلام- كان يعمل راعيًا للغنم، والدليل على صحَّة هذا القول واضح في قول الله تعالى في سورة طه: "وَمَا تِلْكَ بِيَمِينِكَ يَا مُوسَى * قَالَ هِيَ عَصَايَ أَتَوَكَّأُ عَلَيْهَا وَأَهُشُّ بِهَا عَلَى غَنَمِي وَلِيَ فِيهَا مَآرِبُ أُخْرَى" [6] والله تعالى أعلم.
هذا يدلُّ على أنَّ لكلِّ نبي مِهنةً أو حِرْفة؛ لأنَّ مِن الدِّين أن يقومَ الإنسانُ بأداء ما تتطلَّبه شؤونُ الحياة مِن زِراعة وصناعة وتِجارة وحِرْفة ومِهنة بالطريقة التي يُوضِّحها الإسلام؛ لهذا نرى الإسلامَ يوجِّه أتباعَه إلى استخدام وسائل الإنتاج المتاحَة لهم في جميعِ مجالات العمل. ففي مجال الصناعة يقول الله - عزَّ وجلَّ - في كتابه الكريم: ﴿ لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنَا بِالْبَيِّنَاتِ وَأَنْزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتَابَ وَالْمِيزَانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ وَأَنْزَلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ ﴾ [الحديد: 25]، تدلُّنا هذا الآيةُ الكريمة على فضْلِ الصناعة التي مكَّنَت للإنسان أن يَتَّخِذ ممَّا ذرأ على الأرْض، وما أُودِع في بطنِها لتوفيرِ راحته وقيامِ حضارته. ومِن شَرَف المِهنة أنَّ الله - عزَّ وجلَّ - علَّمها أنبياءَه ورُسلَه، فآدم أبو البشَر - عليه السلام - كان فلاَّحًا يحرُث الأرض ويزْرَع بنفسِه، وتساعده زوجتُه حواءُ في جميعِ الأعمال التي تتطلَّبها مهنةُ الزراعة، ويصنع كذلك المعدَّاتِ التي تُعينه على ذلك، وكان نبيُّ الله إدريس - عليه السلام - خيَّاطًا، وكان نوحٌ - عليه السلام - نجَّارًا؛ يصنع الفُلْك الذي يتَّخذه طريقًا للنجاةِ مِن الطوفان، فقال الله - عزَّ وجلَّ - ﴿ وَاصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا وَلَا تُخَاطِبْنِي فِي الَّذِينَ ظَلَمُوا إِنَّهُمْ مُغْرَقُونَ * وَيَصْنَعُ الْفُلْكَ ﴾ [هود 37 - 38].
الصناعة: ( وَلَقَدْ آتَيْنَا دَاوُدَ مِنَّا فَضْلا يَا جِبَالُ أَوِّبِي مَعَهُ وَالطَّيْرَ وَأَلَنَّا لَهُ الْحَدِيدَ). سبأ: 10- 11. العمل الدؤوب ( أَنِ اعْمَلْ سَابِغَاتٍ وَقَدِّرْ فِي السَّرْدِ وَاعْمَلُوا صَالِحًا إِنِّي بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ) سبأ: 11. الأكل من عمل اليد: (عَنْ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ مَا أَكَلَ أَحَدٌ طَعَامًا قَطُّ خَيْرًا مِنْ أَنْ يَأْكُلَ مِنْ عَمَلِ يَدِهِ وَإِنَّ نَبِيَّ اللَّهِ دَاوُدَ عَلَيْهِ السَّلَام كَانَ يَأْكُلُ مِنْ عَمَلِ يَدِهِ). البخاري. التواضع: ( واذكر عبدنا داود ذا الأيد إنه أواب) ص: 17. العدل: (يَا دَاوُودُ إِنَّا جَعَلْنَاكَ خَلِيفَةً فِي الْأَرْضِ فَاحْكُمْ بَيْنَ النَّاسِ بِالْحَقِّ وَلَا تَتَّبِعِ الْهَوَىٰ فَيُضِلَّكَ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ ۚ إِنَّ الَّذِينَ يَضِلُّونَ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ لَهُمْ عَذَابٌ شَدِيدٌ بِمَا نَسُوا يَوْمَ الْحِسَابِ) ص: 26. مهنه نبي الله داود يعمل. فصل الخطاب: ( وآتيناه الحكمة والفصل الخطاب) ص: 20. وفاته يحكى أن داوود عليه السلام كان شديد الغيرة كان إذا خرج أغلق الباب على أهله حتى يعود فخرج ذات يوم وغلقت الدار فرأت إمرأته، رجل قائم وسط الدار، فقالت لمن في البيت: من أين دخل هذا الرجل والدار مغلقة؟ والله لنفتضحن بداوود فجاء داوود فإذا الرجل قائم في وسط الدار فقال له داود: من أنت؟ فقال: أنا الذي لا أهاب الملوك ولا أمنع من الحجاب فقال داود: أنت والله إذاً ملك الموت، مرحباً بأمر الله.
موضوع عن حرف الانبياء ومهنهم العمل يشكل وسيلة لأمن واستقرار حياة الإنسان، لذا أمرنا الله تعالى بالعمل والاجتهاد للحصول على الرزق الحلال، فقال تعالى: {وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ} [4] ، ولطالما كان الأنبياء والرسول ليعلمون الناس شتى أمور حياتهم، فكان لابد لهم من العمل لكي تقتضي بهم أقوامهم، لذا كان لكل نبي مهنة وحرفة بارع بها ويعمل بها في جد واجتهاد، وكانت مهن وحرف الأنبياء والرسل التي ورد ذكرها في القرآن والسنة كما سنوضحهم في السطور التالية. شاهد أيضًا: موضوع عن السلامة المرورية لطلبة المدارس نبي الله آدم عليه السلام كان نبي الله آدم يعمل في مهنة الزراعة فكان يقوم بالأعمال الزراعية لزراعة المحاصيل المختلفة لتوفير المأكل، وبيعها للآخرين، وكانت أمنا حواء تساعده في أعمال الزراعة بالإضافة إلى أعمالها المنزلية، وكان يقوم بجانب عمله في الزراعة بصناعة المعدات والأدوات اللازمة للقيام بأعمال الأرض، كما ورث عنه أيضًا أولاده مهنة الزراعة، وبالإضافة إلى عمله في الزراعة عمل في الرعي أيضًا كسائر الأنبياء. نبيُّ الله إدريس عليه السلام كان نبي الله إدريس يعمل في مهنة الخياطة فكان يقوم بخياطة الملابس للناس من جلود الحيوانات وأصوافها، كما كان يقوم بصناعة الملابس البيضاء للصابئة في عصره، وورث تلك المهنة عن أبيه، وبالإضافة إلى عمله في الخياطة كان يعتبر نبي الله إدريس أول من خط بالقلم، فقد وهبه الله العلم النافع لكي يستخدمه في دعوته وإقامة الحجة على من يكفر بالله تعالى، وكتب نبي الله إدريس العديد من الصحف والكتب.