ما هو تعريف الهدف المهني المقصود بالهدف المهني أو الهدف الوظيفي هو مجموعة من العبارات والجمل المُحددة والقصيرة التي يتم اختيارها بعناية شديدة ودقة متناهية لتحديد أهم النقاط الرئيسية التي جعلتك تسعى إلى الالتحاق بالوظيفة التي تتقدم إليها ، ويجب أن تقوم بكتابة طموحاتك المستقبلية التي تريد أن تجنيها عند الالتحاق بهذه الوظيفة. وقد أشار الكثير من خبراء التوظيف والموارد البشرية إلى أن أصحاب العمل دائمًا ما يعطون الهدف الوظيفي أولوية كبيرة عند المفاضلة بين المُرشحين للوظيفة وبالتالي يتعين على كل طالب وظيفة أن يقوم بكتابة هدفه الوظيفي بدقة شديدة. كما يجب أن يعلم كل طالب وظيفة أن طريقة كتابة الهدف الوظيفي تختلف من مهنة لأخرى ومن وظيفة لأخرى ، وعلى سبيل المثال فإن الهدف الوظيفي للمعلم يختلف عن الهدف الوظيفي للمهندس وهكذا ، مما يدل على أهمية الحذر وعدم الاعتماد على نقل الهدف الوظيفي أو استخدام الأمثلة الجاهزة المنتشرة عبر مواقع الويب حيث أن الهدف المهني يختلف من شخص إلى اخر.
صياغة الأهداف بوضوح؛ بهدف تحفيز الذاكرة على الحفاظ عليها. تقسيم الأهداف لمهام ذات خطوات صغيرة قابلة للتحقيق، حيث إنّ ذلك يساعد على الشعور بالإنجاز السريع والتشجع للبدء في المهمات الأخرى. اختيار الأهداف بصورةٍ واقعية. العناية بتوفير وحدات خاصة بتطوير الموظفين في الشركات للمساعدة على التحسن في الخطوات المهنية المختلفة في مسيرة العمل. المراجع ↑ "What Are Your Career Goals? ",, Retrieved 2-10-2018. Edited. ↑ Lindsey Michelle Greco, "Professional identification and career goals: goal setting in the role transition process" ، page 9-11, Retrieved 2-10-2018. Edited. ماذا يجب ان اكتب في خانة الهدف المهني في السيرة الذاتية - إسألنا. ↑ Brian Lee (29-6-2018), "How to Set Ambitious and Achievable Career Goals (With Examples)" ،, Retrieved 2-10-2018. Edited. ↑ Alison Doyle (1-8-2018), "Interview Questions About Your Goals for the Future" ،, Retrieved 2-10-2018. Edited. ↑ "Goal-Setting: Developing a Vision & Goals for Your Career Plan",, Retrieved 2-10-2018. Edited.
عملتُ في عدد كبير من المدارس في الدول العربية والأوروبية، مما جعلني قادر على التعامل مع كافة فئات وأنماط الطلاب المختلفين، إلى جانب تمّكني من التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة، فيما حصلت على مجموعة من التدريبات التي ساهمت في منحي الشهادات الدولية في إجراء الاختبارات والقدرة على إيجاد حلول للمشكلات الإدارية والهنية بين الزملاء من أعضاء هيئة التدريس، حيث إنني قمت بإدارة مدرسة.. لمدة عامين ولكني عُدت مرة أخرى للتواصل مع الطلاب وتدريسهم المواد الدراسية. بإمكاني تقديم المعلومات للطلاب بآليات جديدة من شأنها أن تُحببهم في المواد الدراسية والتعليمية، فضلاً عن إيصال المعلومات بمرونة وسهولة ويُسر من خلال استخدام الرسوم التوضيحية وعرض المقررات الدراسية في أغنية بسيطة يحفظها الطلاب، إلى جانب تنامي قدراتي في استخدام الحاسوب والإلكترونيات بما يؤهلني للتواصل مع الطلاب بصورة فعالة وقوية، ويبني جيل من الطلاب قادر على التفاهم والتواصل مع المعلمين والآباء، فإن المعلم هو اللبنة الأولى بناء صرح الطلاب فكريًا ووجدانيًا، لذا أسعى بالبحث عن مدرسة جديد لكي أمدّها بما تعلمته في المدارس بالدول المتقدمة بما يُحقق الرخاء والوعي لدى الطلاب من الدارسين.
في النهاية، إن إيجاد هدف مهني تسعى إليه وتعمل من أجله شيء، والعمل على تحقيقه شيء آخر، ليس شيئاً مستحيلاً ولكنه ليس سهلاً، لذا اتبع النصائح السابقة لتجد حلمك وتحققه في أقرب وقت ممكن! هل جربت إحدى هذه الطرق من قبل؟ شاركنا تجربتك! أو شارك المقالة مع أصدقائك!
لكن في نفس الوقت لا يجب أن تكون الأهداف سهلة للغاية، فالهدف لا يكون هدفاً ما لم يشكل تحدياً. يتناسب مع خبراتك: حاول اختيار هدف مهني يتناسب مع الخبرات التي حصلتها في حياتك، مثلاً إن كنت أمضيت فترة طويلة من حياتك تعمل في صيدلية فيمكنك أن تجعل هدفك المهني أن تصبح مديراً تنفيذياً في شركة أدوية. 2. لا تتوقف عن تذكير نفسك بهدفك وراء كل هدف سبب يجعلك تريده، عليك دائماً أن تتذكر هذا السبب، اكتبه على الورق وفكر به وتخيله، فهناك الكثير من الأشياء التي قد تصرف انتباهك عن هدفك وتجعلك تنساه مثل مشاكل الحياة اليومية أو الأفكار العشوائية السلبية أو الشك في الذات وغيرها كثير من العوامل التي يصعب تجاهلها، ولهذا يجب أن تذكر نفسك بهدفك دائماً وأن تملك رؤية واضحة له بحيث تسعى نحوه بكل عزم من دون أن يشتتك شيء. 3. قسم أهدافك إلى عدة خطوات بسيطة الأهداف المهنية الضخمة والصعبة هي في الحقيقة مزيج كبير من الخطوات الصغيرة، عندما تقسم الهدف المهني الى عدة خطوات سوف يكون لديك بعض المهام الصغيرة كل يوم وسوف تشعر بالإنجاز بعد إنهاء كل واحدة منها، كما أن هذا سوف يساعدك على إدراك الوقت الذي تحتاجه لتحقيق أهدافك و إدارته بفعالية.
في ختام المقال الذي تعرفنا من خلاله شرح قصيدة الضيف الثقيل للشاعر محمد الهراوي، وهو سؤال من أسئلة كتاب الطالب للطلاب والطالبات في المملكة العربية السعودية، في الختام يمكنكم أعزائي الطلبة مشاركتنا بالأسئلة التي تواجهون صعوبة في إيجاد الحل المناسب لها، ودمتم بود.
- للحطيئـة - الهدف من الـدرس: التـعريـف ببعـض القيم الاجـتماعـيّـة العربيـة فـي الجـاهليـة "الكـرم". المدة اللازمـة لدراستـه: ســـاعـتـان و نصـف. الـدروس الـتـي يـنـبـغـي مـراجـعـتـهـا: المراجع: - ديوان الحـطيئــة. - المخــتـار فـي القـراءة والأدب للصف التاسع، ص 85 - شبكة الانترنت تـصـمـيـم الـدرس - تـمـهــيـــد: 1 - التّعـريف بالشاعـر والمنـاسبـة. 2 - الأبيــات. 2. 1- شـرحّ لغـويّ. 3 - فهـم مـضـمـون الـنّـص إيضـاحًا وتحـليـلًا 4 - دراسـة الأبيـات أدبيًا. 4. 1- دراسـة أسلوبيّـة. شرح قصيدة الضيف الثقيل للشاعر محمد الهراوي – المحيط. 4. 2 - مايستفاد من الأبيـات. 5 - مـجمل القول. 5. 1- أسـئلة التــصـحيح الـذّاتـي 5. 2- أجوبة الّتــصـحيح الذاتـي. تـمـهـيـد: - اشتهر العرب قديمًا بكثير من الصفات الحميدة، فمـاهـي أهّـم الـصّـفـات الاجـتـمـاعـيـة والـخـلـقـيـة الـحـمـيـدة الـتـي اشـتـهـر بـهـا الـعـرب في الـجـاهـلـيـة؟ (انقر هنا لتعرف الاجابة) وقد نظم ،عزيزي الطالب، شاعرُنا الحطيئة رائعة من أجمل الروائع الأدبية في تمجيد الكرم العربي وتخليده في قصيدة قصصية تمثل جانبًا من جوانب العرب الاجتماعية آنذاك.
لست أذكر على وجه التحقيق … كل ما أذكر عنها ـ وقد فقدت منذ وقت طويل ـ هو أنها كانت من وحي الاحتلال البريطاني. وأنها كانت ترمز إلي إقامة ذلك الضيف الثقيل في بلادنا بدون دعوة منا".
كعادتي كلَّ خميس، عدتُ من السوق الأسبوعي بعدما قضيت مآربي، فكَّرت أن أغيِّر طريقي صوب مركز المدينة، واختصرت المسير، وكأني فعلتُ ذلك بدافع لا أعرف سبَبَه الرئيس! شرح قصيدة الضيف الثقيل. وبينما أنا أسير أحسست أني ما زلت أسيرًا لأصوات الباعة، شاردَ الفكر، مشتَّتَ الذهن، أخبط بخطاي خبط عشواء. وما هي إلا لحظات، حتى وجدت نفسي في منتصف الطريق، وأمام منظر - على الرصيف - يبعث على الحزن العميق؛ جثة هامدة، ولا حراك، تتوسد دراجة عادية، وكأن يدًا خفية وضعتها بحنو على هذه الهيئة، فارقَتِ القبعة البيضاء رأسَه الحليق، وقد استسلمتْ هي الأخرى للنوم العميق، إنه شاب وسيم، ذو لحية خفيفة، وقميص رمادي، فارق نعلاه رجلَيْه. والمشهد في نهاية المطاف يوحي أن الشاب سقط من دراجته لسبب من الأسباب؛ لسرعة صرعته، أو لمصيبة فاجعته، فآل أمره إلى ما ترى، قد يكون المشهد مألوفًا؛ نظرًا لكثرة حوادث السير في بلداننا، ولكن الذي استوقفني متأملاً، ومستغربًا، ومتسائلاً: لماذا لم يقترب منه أحد؛ ليمدَّ له يدَ المساعدة، ولإنقاذ حياته، إن قُدِّر له أن يعيش؟ لما أمعنتُ النظر، وضعت الإصبع على سبب الخطر؛ إنه شاب ملتزم، يُهاب حيًّا وميتًا، للصورة القاتمة التي صنَعَها الإعلام الغربي، وإعلامنا العربي الإسلامي للأسف، يُهاب أن يكون قنبلةً موقوتة تخرب العمران، وتُودِي بحياة الإنسان؛ لذلك لم يستطع أن يدنوَ منه دانٍ، أو أن يتحسسه إنسانٌ.
حرَّك المنظرُ الرهيب دواخلي، وتحرَّكتْ عواطفي، فانحنيت في ثبات أناديه: أخي، قم، أخي، ما بك؟! قصيدة الضيف الثقيل في البوم الفنان. لمست يده المتدلية، فإذا هي أبرد من الثلج، أزلتُ ما علِق بها من تراب، وعاودت الكرَّة، ولا حركة، وما هي إلا دقائق معدودة، حتى اقترب الناس مني بخطوة إلى الأمام، وخطوتين إلى الخلف، وفجأة اقتحم شاب مُلتحٍ الصفوفَ يحمل كوب ماء، فشرع يرشه بالماء على أطرافه، وهو يقول - مخبرًا عن حقيقة الحادث -: مسكين، عَلِم بوفاة أخته، فأغمي عليه! ما يزال في غيبوبته، رفعت رأسي أقرأ وجوه الجموع، فإذا بشاحنة استوقفها الحادث، تَحمل أهلَ بادية مجاورة، ونزل الناس مِن على متنها، فتعالت صيحاتهم ناصحين - وقد امتلأت قلوبُهم شفقة ورِقَّة -: "احملوا الرجل إلى الداخل". هؤلاء بقُوا على طينتهم صالحين، لم يُغيِّر فيهم الإعلامُ الفاسد خصالَ الخير، تعوَّدوا أن بيوتهم في البادية بيتُ كرم وإِحسان، على عكس الفِرقة التي صنعتْها الحضارة والمدنيَّة المزيفة في المدن. وثَبْنا مجتمعين لحمل الشاب إلى منزل بالجوار، حتى وضعناه على سرير في إحدى الغرف، فبحثنا عن طِيبٍ ليشمَّه، فشرعت أتلو على مسمعه ما تيسَّر من القرآن، إلى أن أفاق المسكين بالأنين على وجع الموت، عانقني عناقًا حارًّا، دمعَتْ له عيناي، واختنقت به أنفاسي، بادرتُه بكلمات أعزِّيه: "إن لله - تعالى - ما أخذ، وله ما أعطى، وكل شيء عنده بأجل مسمى؛ فلتصبر، ولتحتسب، إنا لله وإنا إليه راجعون".