التفكير الناقد والاعلام (٢) - تفكير ناقد (1) - نظام المسارات (السنة الأولى المشتركة) - YouTube
وهل تتفق مع هذه المقارنة؟ علل إجابتك. هل أنت مع وضع ضوابط لمراقبة ما ينشر، وما يقرأ أو أنك مع مطلق حرية الكاتب فيما يكتب والقارئ فيما يقرأ؟ علل إجابتك. ما الفائدة الاجتماعية التي اكتسبتها من هذا الدرس؟ هل تتوقع تغييرا في علاقتك بالكتاب والقراءة بعد هذا الدرس؟ في رأيك، ما هو أهم إجراء يجب اتخاذه للتشجيع على القراءة؟ اشرح كيف وظف المفكر الناقد معالي الوزير عادل الجبير معايير التفكير الناقد ومهاراته في رده على الإعلام و إبراز جهود حكومة خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين تجاه الأشقاء السوريين ما رأيك بصيغة سؤال الصحفي لمعالي الوزير عادل الجبير؟ هل هو متحيز؟ برأيك، لماذا لم يسأل سؤالا مباشرة دون نقل هل تؤدي الصورة دورا مهما في تصدير وترويج الشائعات في أوقات الحروب؟ اشرح ذلك.
وهناك التفكير الناقد الإبداعي إذ لا يكتفي بمجرد النقد والتفكيك وإنما يطرح الحلول والسيناريوهات البديلة للخروج من المشكلة أو معالجة القضية المطروحة. وبالمجمل يمكن القول أن التفكير الناقد هو عملية عقلية تعتمد بالأساس على التحليل والفرز والتمحيص بهدف التمييز بين ما هو حقيقي وما هو زائف، ثم البناء على ما هو حقيقي لشق مسارات جديدة. إذن فمن يفكر تفكيراً نقدياً، وكما يذهب فهد الشميمري، من شأنه أن يبحث عن الأسباب الحقيقية، لا يسمح لأحد بأن يشتت فكره باستهلاكه في قضايا ثانوية بعيدة عن الموضوع، يكوِّن رؤية كلية حول الموقف بكامله، يبحث عن بدائل، يتجنب إصدار الحكم عندما تكون الأدلة والأسباب غير كافية، لديه الاستعداد لتغيير موقفه عندما يقتضي الأمر ذلك، منفتح على كافة الخيارات والآراء المختلفة مهما تكن درجة اختلافها مع قناعاته الشخصية، يتجنب إصدار أحكام ذاتية بل يتحرى الموضوعية قدر الإمكان، وفي نهاية الأمر يطلق الأحكام أو المقترحات أو الحلول بعد ذلك وكمرحلة أخيرة. ومن دون شك فالإعلام بصيغته الحالية من شأنه أن يعزز ظاهرة غياب العقل والتفكير العقلاني، إذ بما يُقدمه من مادة إعلامية أصبح يشكل حائلاً أمام بناء ملكة التفكير النقدي المتأني، فالتفكير السريع هو سمته الأساسية، وكما يذهب بيير بورديو فوسائل الإعلام من شأنها استضافة من يفكرون بأسرع من أنفاسهم، كما أنهم يضطرون للتفكير وفقاً للأفكار الشائعة والسائدة التي يتقبلها الجميع والتي في معظمها تافهة ومبتذلة وتقليدية وسطحية وشائعة، فنحن، وعلى حد وصف بورديو، إزاء مفكرين متسرعين (Fast thinkers) يقدمون وجبات سريعة (Fast food) وهي أمور من شأنها تسطيح فكر المشاهد وإفقاده عمقه المعرفي.
تحوّلنا مهارة التفكير النقدي إلى بشر إيجابيين وتساعدنا في التلقي الإيجابي التفاعلي، وتعطينا القدرة على انتقاء المضامين الإعلامية وتحليلها وتقويمها.. وفهم إطاراتها ، وتصويب صياغاتها. نحن نحتاج إلى التفكير الإيجابي والمنطقي في أوقات الأزمات و الحروب، والصراعات، والأحداث الكبرى حول العالم، وعندما يشتد الهجوم على مصالحنا. حينئذ تزداد أهمية التفكير النقدي في التعامل مع وسائل الإعلام، وضرورة تفعيل استخدام هذه المهارة واستخدامها. نحن أحوج أكثر من أي وقت مضى أن نقف ونفكّر، وأن نقوم بتقييم الأمور باستخدام أدوات المنطق في فحص المعلومات والأحداث والقيام بمقارنات ومقاربات صحيحة بين مكونات الأحداث. أما معايير التفكير الإيجابي والنقدي، فهي الوضوح والدقة والمنطق السليم والصحة والثبات. ومن هنا نفترض أن ما لا يمكن قياسه أو فحصه لا لا يجوز أن يخضع للتفسير أو الإدراك أو الفهم. وبالتالي، فإن التعامل مع أخبار وسائل الإعلام والمعلومات المقدمة منها، ينبغي أن يخضع للفحص والتحقّق منها إن كانت حقائق أم أنها غير ذلك. فملاحقة الأوهام والخرافات والافتراضات الغيبية يفسد العقل، ويحول دون التوازن. ختاماً ، إن مهارات التفكير النقدي تتطلب ما يلي: التمييز بين الحقائق، والتفريق بين المعلومات المتعلقة بالأحداث، والمرونة، ودقة الملاحظة، والقدرة على صياغة الأسئلة بدلاً من طرح الإجابات، والتمييز بين الافتراضات الخاطئة والصحيحة.
وبالمجمل نعتقد أن هناك عدداً من المنطلقات التأسيسية التي يتحتم أن يراعيها المتلقي وهو يتابع الوسيلة الإعلامية ليفكر بما تقدمه من رسائل تفكيراً نقدياً لعل أبرزها حتمية الشك المنهجي في كل ما يُقدَّم كمنطلق تأسيسي لتحصيل المعرفة أي إتباع إستراتيجية التفكيك وإعادة التركيب ثم الاستنتاج، ومن ثم عليك كمتلقي أن تبدأ من فكرة مركزية وهي أن كل إعلام بالضرورة هو إعلام مؤدلج، وكن متأكداً أنه مادامت وسائل الإعلام تُلِّح عليك بشكل مكثف بشيء ما فإن هناك أشياء وقضايا جوهرية يتم إخفاؤها عنك، بل إن هناك مؤامرة يجري حبكها ضدك، فأعد إعمال عقلك ومن ثم إخضاع كل القضايا للتحليل والنقد. إن ما نعانيه هو تآكل النزعة النقدية لدينا في حين أن آليات تفكيك الخداع الجماهيري التي تستخدمها وسائل الإعلام ضدك تبدأ من العقل، فعليك أن تطرح هذا السؤال على نفسك دون كلل: هل فارقت روح التساؤل جسدي أم أنها لازالت تسكنه؟ ومن ثم اجعل تساؤلاتك بعدد أنفاسك حول ما هو مطروح إعلامياً، فنحن بحاجة لتأكيد مركزية السؤال في حياتنا بل وفي حياة الأمم إذ ساعتها يمكن أن يتبلور وعي جمعي حقيقي. إذ عبر إطلاق التساؤلات سيجري تقويض إستراتيجية الإعلام الموجه القائمة على التلقين والتي أضحت بمثابة جهاز القمع الفكري للشعوب وإجهاض محاولات التغيير، فالقائمين على تلك الوسائل الإعلامية يريدونك أن تضع عقلك في ثلاجة حفظ الموتى، هكذا تصبح كريشة في مهب الريح، تلك الريح التي ستجري دائماً وأبداً باتجاه مصالحهم ووفق هواهم.
الآداب والعلوم الإنسانية: بكالوريوس (اللغات الاوربية – اللغة العربية). تخصصات دبلوم جامعة الملك عبدالعزيز عن بعد - موقع المرجع. كلية الأعمال برابغ: بكالوريوس (التسويق – القانون – إدارة الخدمات الصحية والمستشفيات – نظم المعلومات الإدارية (طلاب فقط)). ملاحظة: يُمكنكم الاطلاع على المزيد من البرامج والتخصصات المتاحه لطلاب التعليم عن بعد " من هنا ". شاهد أيضًا: النظام الموحد جامعة الملك عبدالعزيز رسوم التعليم عن بعد جامعة الملك عبدالعزيز تبلغ رسوم التعليم عن بعد في جامعة الملك عبدالعزيز 3, 000 ريال سعودي لكلّ فصل جامعيّ (رسوم دورات تأهيلية اجبارية)؛ وذلك وفقًا لنظام المستويات الدراسية؛ وتجدر الإشارة هنا إنَّ القبول للتعليم عن بُعد يتم دائمًا للفصل الدراسيّ الأول فقط، حيث يتم تسديد هذه الرسوم عبر قنوات التسديد المتاحة للجامعة، فمن شروط التسجيل للتعليم عن بعد دفع الرسوم المقررة للدراسة. طريقة دفع رسوم التعليم عن بعد جامعة الملك عبدالعزيز يُمكنكم تسديد رسوم جامعة الملك عبدالعزيز من خلال الصراف الآلي التابع لبنوك مجموعة سامبا المالية، والبنك الأهلي، والبنك السعوديّ الفرنسي، وبنك الرياض، وبنك الراجحي؛ وذلك باتباع الخطوات التاليّة: التوّجه إلى أقرب صراف آلي تابع لأحد البنوك المذكورة أعلاه.
املأ الطلب عبر الإنترنت المتاح على البوابة. تحميل وإرفاق أصول المستندات المطلوبة ويتم التحميل على موقع القبول ولا يوجد إيصال ورقي للمستندات. بعد ذلك يجب على الطلاب متابعة مراحل القبول من خلال بوابة القبول الإلكترونية بالجامعة للتأكد من ترشيحهم للقبول. موافقة الطالب على التعهدات الإلكترونية للقبول في برنامج التعليم عن بعد بعد مراجعتها. يلتزم الطالب المرشح للقبول بالدفع خلال الوقت الذي تحدده الجامعة. في حال قبول الطالب ترسل عمادة القبول والتسجيل الرقم الجامعي للطالب المقبول. ماجستير عن بعد جامعة الملك عبدالعزيز انتساب 1442 - فهرس. يجب على الطالب متابعة موقع التقديم، وفي حال حصول الطالب على الرقم الجامعي يتوجب عليه متابعة (موقع الجامعة، الخدمات الإلكترونية، Odus Plus) لاستلام جدوله الأكاديمي. على الطالب المقبول متابعة حالته الأكاديمية من خلال نظام Odus Plus. "اقرأ أيضاً: جامعة الملك خالد السعودية " إعفاء من ماجستير جامعة الملك عبدالعزيز انتساب 1442 هـ أطلقت جامعة الملك عبد العزيز من خلال برنامج الإعفاءات للانتساب والتعليم عن بعد لعام 1442 هـ، حيث يمكن للطلاب المستفيدين من الضمان الاجتماعي تقديم إعفاء داخل الجامعة من خلال تسجيل بياناتهم وتقديم جميع المستندات والأوراق المطلوبة لإكمالها بنجاح للتقديم لمنحة الإعفاء، وفي ذات الشأن يذكر أن الجامعة تمنح طلابها إعفاء ربع سنوي يصل إلى 3000 ريال سعودي تمنح حتى يتمكن الطالب من إكمال مسيرته العلمية الجامعية، ويتم تقديم طلب هذا الإعفاء باتباع الآتي: الدخول إلى موقع جامعة الملك عبد العزيز.
ألّا يكون قد مضى على تاريخ الشهادة الثانوية العامة أكثر من عشر سنوات مع إمكانية التعديل في هذا الشرط حسب شروط التسجيل في كل عام. أن يكون الملتحق حسن السيرة والسلوك. أن يكون المتقدم لائقًا طبيًا. الحصول على موافقة جهة العمل إذا كان موظفًا. أن يكون القبول بأصل استمارة الثانوية العامة. دفع التكاليف الدراسية المقررة. الدراسه عن بعد جامعه الملك عبدالعزيز للعلوم الصحيه. كيفية التسجيل في برامج التعليم عن بعد جامعة الملك عبدالعزيز يُمكنكم التقديم لبرامج التعليم عن بعد المتاحة في جامعة الملك عبدالعزيز من خلال اتباع الخطوات التاليّة: دخول مباشرةً إلى بوابة القبول الإلكترونيّ لجامعة الملك عبد العزيز " من هنا ". تعبئة الطلب الإلكتروني المتوفر على البوابة. رفع وإرفاق أصول المستندات المطلوبة ويتم الرفع على موقع القبول و لا يوجد استلام ورقي للمستندات. ثمَّ يتوجب على الطلبة متابعة مراحل القبول عبر بوابة القبول الإلكتروني للجامعة للتأكد من ترشيحهم للقبول. موافقة الطالب/ الطالبة على التعهدات الالكترونية للقبول في برنامج التعليم عن بعد، وذلك بعد الاطلاع عليها. يقوم الطالب/الطالبة المرشح للقبول بالسداد خلال الوقت المحدد من الجامعة. وفي حالة قبول الطالب سترسل عمادة القبول والتسجيل الرقم الجامعي للطالب المقبول.
الرسوم الخاصة بغير السعوديين 2500 ريال + ضريبة القيمة المضافة وهي 15%. شروط التقديم في دبلومات جامعة الملك عبد العزيز عن بعد 1443 أعلنت جامعة الملك عبد العزيز أنه للتقديم في دبلومات التعليم عن بعد يجب توفّر الشروط الآتية: يجب أن يكون المتقدمون أو المتقدمات حاصلين على شهادة الثانوية العامة داخل المملكة العربية السعودية أو ما يعادلها. يجب أن يكون المجموع أو المعدّل في شهادة الثانوية العامة السعودية 60% أو أكثر. إذا كان المتقدّم أو المتقدّمة يعمل في القطاع العسكري فيجب أن يحصل على الموافقة للالتحاق بالدبلوم. جامعة الملك عبدالعزيز، استمرار التقديم في البرنامج التدريبي المجاني لــ (تعليم اللغة الصينية) مع فرصة الحصول على (منحة دراسية) من أحد الجامعات الصينية المتميزة (كافة فئات المجتمع) البرنامج مجاني ومتاح لجميع الراغبين. - بواسطة تطبيق توطين. يجب أن يتم تسديد الرسوم الدراسية المقررة في الوقت الذي يتم تحديده بحسب التواريخ المتاحة على موقع عمادة القبول. يجب أن تكون البيانات التي يتم إدخالها بشكل إلكتروني مطابقة للبيانات الأصلية الموجودة في المستندات المرفقة. يتم اعتماد معايير المفاضلة خلال تنافس جميع المتقدّمين على المقاعد المتاحة في كل تخصص. اقرأ أيضًا: افضل تخصص في الكلية التقنية 1443 المستندات المطلوبة للتقديم في دبلومات جامعة الملك عبدالعزيز عن بعد 1443 حددت جامعة الملك عبد العزيز المستندات المطلوب رفعها بشكل إلكتروني عبر موقع الجامعة للالتحاق بدبلومات التعليم عن بعد وهي كما يأتي: أصل شهادة الثانوية العامة السعودية.
المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©